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如何给姓何的男鼠宝宝取名？

孙蔻淇作者：孙蔻淇2025-06-26 16:35:30

姓何的男鼠宝宝怎么取名一直是新父母关心的问题。给宝宝取名字是非常重要的，因为它将伴随宝宝一生。而对于姓何的男鼠宝宝来说，一个好听且有意义的名字尤为重要。取名时，我们可以从以下几个方面出发：字义寓意、音韵美感、个性特质以及家族文化。首先，字义寓意是取名中最常考虑的因素之一。你可以选择寓意吉祥、健康、聪明等正面意义的字，为宝宝起一个充满希望的名字。其次，音韵美感也是很重要的。一个好听的名字会给人留下深刻的印象，所以请尽量选择发音流畅、和谐优美的名字。此外，宝宝的个性特质也应该考虑在内。如果你希望宝宝活泼开朗，可以选择一些有活力、朝气蓬勃的字。最后，家族文化也是一个很好的取名灵感来源。你可以考虑使用一些传统家族名字或者在名字中体现家族的传承和荣誉。 希望以上的建议能帮助你为姓何的男鼠宝宝取一个富有创意、美好又有意义的名字。记住，取名是一件仔细思考和有趣的过程，祝你成功取得一个满意的名字！

何姓男鼠宝宝怎么取名

何翡苡

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
翡，来源于陈师道的《宋词》《南乡子》，原文：翡翠生儿翠作衿

何书橙

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
书，来源于吴人的《唐诗》《咏痴》，原文：十七八九夜，还书复借书

何琼茵

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
琼茵，来源于曹冠的《宋词》《使牛子》，原文：纹簟坐苔茵，乘兴高歌饮琼液

何梓罡

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
梓，来源于李洪的《宋诗》《淮上乱后寄子都兄五诗 其一》，原文：故乡枌梓凋零甚，梦寐芜城祇益悲

何桓闻

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
桓闻，来源于程俱的《宋诗》《周宪之用余送赵子雍诗韵作属德祖及余同作二首 其二》，原文：作书不求闻，取重惟桓侯

何博奘

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
博，来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》，原文：溥博渊泉，而时出之

何觅缪

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
觅缪，来源于陆游的《宋诗》《夜投山家四首 其四》，原文：作官觅饱最缪算，羨尔为农过一生

何松琲

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
松琲，来源于葛胜仲的《宋诗》《定光禅院》，原文：飞流溅珠琲，余润霑松杉

何颐荷

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
颐，来源于徐铉的《宋诗》《题伏龟山北隅》，原文：支颐藉芳草，自足忘世事

何芨璃

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

何炽札

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
炽，来源于刘学箕的《宋诗》《廞庭自三山送荔枝分韵得缃字》，原文：星驰走寄一千颗，伏暑火炽劳取将

何蓬鸠

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
蓬鸠，来源于陈渊的《宋诗》《寄曹载德谏议二首 其一》，原文：鸾凤尚能安枳棘，鸴鸠何敢厌蓬蒿

何苓挚

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
苓，来源于汪莘的《宋诗》《访吴安抚命赋诗竹洲中有静香亭长堤静观斋舞雩亭》，原文：前日从公洲上语，茯苓期我能同煮

何瑗栾

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
瑗，来源于徐夤的《唐诗》《读史》，原文：喜愠子文何颕悟，卷藏蘧瑗甚分明

何绡枫

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
绡枫，来源于喻良能的《宋诗》《由上饶之贵溪舟中书事》，原文：枫叶红绡翦，芦花白雪铺

何绍津

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
绍，来源于刘敞的《宋诗》《同永叔哭圣俞》，原文：上书立后禄绍先，分宅恤穷祭有田

何蓬蘅

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蓬蘅，来源于文彦博的《宋诗》《诗一首》，原文：楚泽荃蘅尽化蓬，自须高谢脱池笼

何研蒲

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
研蒲，来源于韩元吉的《宋诗》《重午斋宿读蔡迨文编以酒馈之 其二》，原文：研雪新蒲瓯弄碧，遥知独酌意悠然

何缎汉

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
缎，来源于项斯的《唐诗》《欲别》，原文：锦缎裁衣赠，麒麟落剪刀

何月萌

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
月萌，来源于吕陶的《宋诗》《己夘冬至后》，原文：月律潜萌斗柄移，阳和气象等闲知

何霓苑

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
霓苑，来源于李纲的《宋诗》《胡笳十八拍 第六拍》，原文：忆昔霓旌下南苑，攀条弄芳畏晼晚

何逊缘

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
逊缘，来源于陈著的《宋诗》《段县尉以兄约斋二诗求和因次韵》，原文：自缘友□勤相逊，可是诗怀要独清

何序芝

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
序芝，来源于宋祁的《宋诗》《贺齐都官》，原文：十行泥检润琼芝，序转仙曹汉省闱

何懿影

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
懿，来源于刘弇的《宋诗》《追尊皇太后挽词二首 其二》，原文：百载重论章懿典，崇成应得敌高嵩

何琅纭

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
琅，来源于苏辙的《宋诗》《过九华山》，原文：碧霞为裳衣，首冠青琅玕

何渲堰

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
渲，来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》，原文：嵌空自是天生穴，剥蚀无非水渲痕

何璞种

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
璞种，来源于释胜的《宋诗》《颂古二十四首 其一一》，原文：太孤太赊日杲杲，璞玉浑金恶种草

何稷袤

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
稷，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：设黍于腊北，其西稷

何芨煜

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

何榭崧

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
榭，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：层台累榭，临高山些

何蔻笈

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
蔻，来源于翁元龙的《宋词》《西江月》，原文：剔雪闲寻豆蔻

何圣凌

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
圣凌，来源于刘禹卿的《宋诗》《和王纯臣启至大寨闻擒鬼章捷书上奏喜而为诗》，原文：若评后圣勋臣序，功占凌烟第一魁

何常瑧

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
常，来源于王之道的《宋词》《蝶恋花》，原文：常恨搀先，不是君徒伴

何昙缮

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
昙，来源于王安石的《宋诗》《送江宁彭给事赴阙》，原文：期信有儿迎郭伋，食贫无地乞羊昙

何銮槿

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
銮，来源于陈允平的《宋诗》《宛陵道院》，原文：天风步虚静，微月听鸣銮

何枫炯

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
枫，来源于王珪的《宋诗》《送人东归》，原文：霜天夕霁丹枫老，水国秋深紫蟹肥

何凛粹

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
凛粹，来源于刘敞的《宋诗》《劝思弟于南轩种竹》，原文：凛气有精粹，筠光射圭琰

何棹酝

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
棹酝，来源于晁逈的《宋诗》《游虎丘诗》，原文：旋沽美酝乘渔艇，急棹斜阳到虎丘

何稷暌

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
稷，来源于曾巩的《宋诗》《寄致仕欧阳少师》，原文：四海文章伯，三朝社稷臣

何舟缈

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
舟缈，来源于赵蕃的《宋诗》《寄南安李使君三章 其三》，原文：但期米许频仍乞，敢望舟同缥缈僊

何桥缈

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
桥缈，来源于陆游的《宋诗》《五云桥》，原文：若耶北与镜湖通，缥缈飞桥跨半空

何椰愿

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
椰，来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其一》，原文：短窗箬叶蓬，浊酒椰子尊

何园憧

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
园，来源于任希夷的《宋诗》《小亭》，原文：幅巾清晓入西园，春动园林物物鲜

何绘沛

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
绘沛，来源于周紫芝的《宋诗》《感韩碑用李义山韵》，原文：絺章绘句随断裂，厖恩下沛惊淋漓

何杉未

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
杉未，来源于李纲的《宋诗》《闻建寇逼境携家将由乐沙县以如剑浦》，原文：我来寓杉江，客馆未煖席

何术桦

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
术，来源于李彭的《宋诗》《从弟用前韵作人日诗见寄复和以赠之》，原文：我有腾化术，长袂挹浮丘

何莘潜

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
莘，来源于彭汝砺的《宋诗》《示君时弟》，原文：乐耕莘氏媵，敬馌冀人妻

何什圣

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
什，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其五五》，原文：未有出身之路，唤什么作我国

何素蕋

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
素蕋，来源于郑侠的《宋诗》《次孟坚初冬晴和见梨桃二花作》，原文：半扉素蕋呈修径，几朶夭红出茂林

何淙葆

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
淙，来源于郭祥正的《宋诗》《道林寺送别崔提刑》，原文：沧溟不识几番变，石泐犹有涛淙痕

何茵望

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
茵望，来源于蔡襄的《宋诗》《送张太傅还乡》，原文：置器功成佚退身，故园南望整车茵

何朴苏

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
朴，来源于吴芾的《宋诗》《题碧云亭》，原文：我方安朴拙，岂敢事轮奂

何桓朔

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
桓朔，来源于殷尧藩的《唐诗》《送景玄上人还山》，原文：地横龙朔连沙暝，山入乌桓碧树重

何郄蒲

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
郄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：齐侯使国佐如师，郄克曰：“与我纪侯之甗，反鲁、卫之侵地，使耕者东亩，且以萧同侄子为质，则吾舍子矣

何芨仞

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

何胤畅

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
胤，来源于孟浩然的《唐诗》《夜登孔伯昭南楼时沈太清朱升在座》，原文：沈生隐侯胤，朱子买臣孙

何杉惋

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
杉，来源于汪若楫的《宋诗》《白际岭下即目》，原文：杉松柯不改，点染四时青

何葵娄

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
葵，来源于王维的《唐诗》《晚春严少尹与诸公见过》，原文：烹葵邀上客，看竹到贫家

何幂汉

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
幂，来源于杜甫的《唐诗》《驱竖子摘苍耳》，原文：放筐亭午际，洗剥相蒙幂

何皖芷

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
皖，来源于刘安上的《宋诗》《重九宴集天柱间》，原文：皖国逢重九，登临摇落天

何朝臻

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
朝臻，来源于欧阳修的《宋诗》《永昭陵挽词三首 其二》，原文：干戈不用臻无事，朝野多欢乐有年

何徵杉

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
杉，来源于罗适的《宋诗》《游碧照庵》，原文：长松青似染，高杉翠欲滴

何萧楠

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
萧楠，来源于李新的《宋诗》《白塔院》，原文：萧寺凄凉几不到，巨楠苍桧碧参天

何芸晤

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
芸，来源于胡宿的《宋诗》《和吴春卿早春即事》，原文：芸斋旧帙书签冷，桂瓮新香酒蚁深

何嵇柒

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
嵇，来源于释智圆的《宋诗》《寄海慧大师》，原文：莫怪相寻晚，嵇康性本慵

何葭逸

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
葭，来源于黄裳的《宋词》《瑶池月・瑶台月》，原文：蒹葭渚，芙蓉径

何棹犹

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
棹犹，来源于李流谦的《宋诗》《舟著浅》，原文：世言卒行好步难，何如一棹夷犹间

何粹希

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
粹希，来源于刘希夷的《唐诗》《夏弹琴（《文苑英华》二一二《音乐》、《初学记》一六「乐」部）》，原文：空（〖1〗《唐文粹》、《唐诗纪事》作刘希戬《弹琴》

何桠钏

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
桠，来源于韩琦的《宋诗》《再出行田》，原文：荞麦方成龊，蔓菁未入桠

何璩椎

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
璩，来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》，原文：空桑枯竹陶元亮，玉佩琼璩杜拾遗

何榭闻

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
榭闻，来源于陆龟蒙的《唐诗》《夏日闲居作四声诗寄袭美 平去声》，原文：书签风摇闻，钓榭雾破见

何溯绅

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
溯绅，来源于郑起的《宋诗》《送友人之鄂》，原文：湖海声名落搢绅，由江而鄂溯鳞鳞

何潜缨

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
潜缨，来源于程之才的《宋诗》《碧落洞》，原文：潜龙想鳞鬣，石乳悬旒缨

何霈梧

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
霈，来源于虞俦的《宋诗》《往天目祈雨》，原文：霶霈斯为泽，迟回恐作羞

何仞棠

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
仞，来源于陈宓的《宋诗》《和王主簿韵 其二》，原文：一日事必葺，九仞功易隳

何孜宏

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
孜，来源于文天祥的《宋诗》《题钟圣举积学斋》，原文：古人重孜孜，殖学乃菑畬

何淮缃

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
淮，来源于黄彦平的《宋诗》《元符已卯冬至先君罢兴国令宿皇恐滩有诗云倦客逢长至扁舟泊远滩居常谙寂寞童稚笑相欢后十七年自成均谒告还乡是夕沿斡宿新淦寺有感赋此》，原文：去年度长淮，霜月照孤驿

何栎懿

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
栎，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和慎思寺丞太康传舍相逢并寄扶沟程太丞尉氏孙著作二十韵》，原文：济时之才吾岂敢，樗栎初无廊庙具

何栎谆

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
栎，来源于李咸用的《唐诗》《依韵修睦上人山居十首 七》，原文：秋深栎菌樵来得，木末山鼯梦断闻

何秭萃

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
秭，来源于白珽的《宋诗》《击蛇笏》，原文：枯秭无生气，众目炫一时

何晶纫

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
晶，来源于吴融的《唐诗》《緜竹山四十韵》，原文：又如水晶宫，蛟螭结川渎

何灏纪

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
灏，来源于杨无咎的《宋词》《醉蓬莱》，原文：灏气澄凝，是谁清白，应此□□秀

何宛史

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
宛史，来源于吴颐的《宋诗》《明逸宣义披仙馆 其一》，原文：楼台宛转明朝日，图史纷披照短檠

何景缈

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
景缈，来源于王甚夷的《唐诗》《风不鸣条》，原文：缥缈春光媚，悠扬景气晴

何什柯

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
什，来源于凌景阳的《宋诗》《海棠》，原文：多谢许昌传雅什，蜀都曾未识诗人

何苡蕋

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
苡，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵张提刑送行 其五》，原文：了无薏苡可囊珠，解事家人气甚都

何恬境

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
恬境，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其七七》，原文：唯有丹田身外境，清虚恬澹影森森

何晶柒

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
晶，来源于王昌龄的《唐诗》《甘泉歌》，原文：昨夜云生拜初月，万年甘露水晶盘

何靛茯

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
靛，来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉扶归》，原文：(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

何炘椰

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
椰，来源于卢多逊的《宋诗》《南水村》，原文：鹦鹉巢时椰结子，鹧鸪啼处竹生孙

何植沅

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
植，来源于吕陶的《宋诗》《以茶寄宋君仪有诗见答和之》，原文：议欲伐茗荈，不如植禾麻

何堰竣

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
堰，来源于赵蕃的《宋诗》《访孙子进子肃于黄堰》，原文：遥遥黄堰忽重到，落落白头今一翁

何菀汝

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
菀，来源于丁谓的《宋诗》《柳 其二》，原文：狂夫少樊圃，有菀兴无涯

何桥菀

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
桥，来源于李频的《唐诗》《越中行》，原文：天台闻不远，终到石桥行

何圣珞

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
圣，来源于褚亮的《唐诗》《祈谷乐章 肃和》，原文：龙运垂祉，昭符启圣

何荟益

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
荟，来源于元稹的《唐诗》《兔丝》，原文：翳荟生可耻，束缚死无名

何维郄

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
维，来源于陈襄的《宋诗》《送关都官致仕 其一》，原文：君子于田，亦适维则

何昉秋

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
昉，来源于李商隐的《唐诗》《读任彦升碑》，原文：任昉当年有美名，可怜才调最纵横

何汶棋

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
汶，来源于李白的《唐诗》《詶中都小吏携斗酒双鱼于逆旅见赠》，原文：鲁酒若琥珀，汶鱼紫锦鳞

何焓蓁

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《连日治圃至山亭又作五字四首 其一》，原文：水泉经雨壮，蓁莽得霜枯

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