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2022虎凤胎取名字大全先男后女

于孜焓作者:于孜焓2025-06-24 18:10:14

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2022虎凤胎取名字大全先男后女

蕋嵇

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
蕋,来源于皎然的《唐诗》《五言答李师尚》,原文:惠风摇精思,琼蕋疑花□

棹峪

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
棹,来源于史浩的《宋词》《渔夫舞》,原文:棹船归去歌声杳

茸绅

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
茸,来源于洪咨夔的《宋诗》《次李参政晚春湖上口占十绝 其九》,原文:燕子将雏鹿养茸,年华冉冉鬓成翁

敏琳

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
敏,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・鬼三台》,原文:(白敏中云)"子钓而不纲,弋不射宿"

飖桅

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
飖,来源于汪梦斗的《宋诗》《风起扬埃如天舞》,原文:卷地飞埃逐晓飙,盘旋曲折势飘飖

萝藻

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
萝藻,来源于吴文英的《宋词》《齐天乐》,原文:露藻清啼,烟萝澹碧,先结湖山秋怨

薇易

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
薇易,来源于释居简的《宋诗》《立秋日赠竹隣陈上舍》,原文:侯鲭易充悦,不似北山薇

樱翩

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
樱,来源于晁冲之的《宋诗》《都下追感往昔因成二首 其一》,原文:门侵杨柳垂珠箔,窗对樱桃卷碧纱

澜觉

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
澜觉,来源于文彦博的《宋诗》《初泛舟新池观子弟辈作诗因为此示之》,原文:旧池疏引透新池,转觉澄澜势渺弥

鸯柳

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
鸯柳,来源于王益柔的《宋诗》《遥题钱公辅众乐亭》,原文:鸳鸯瓦影乱凫鹥,绿柳环堤花映岛

泊昭

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
泊昭,来源于梅尧臣的《宋诗》《送宣州签判马屯田兼寄知州邵司勋》,原文:泊船系缆宿明镜,昭亭庙古攒瘦松

京梧

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
京梧,来源于范成大的《宋诗》《次韵陈季邻户部旦过庵》,原文:玉京岁晚梧桐落,水国霜清橘柚包

泊颉

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
泊,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:泊舟问耆老,遥指孤山云

岚砺

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
岚,来源于韩淲的《宋诗》《六月二日晨起》,原文:雨足风尤润,岚深日未开

燝沧

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

睿温

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
睿温,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 太宗室用《大盛》。》,原文:睿文炳焕,圣德温恭

亚琮

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
亚,来源于王柏的《宋诗》《挽朱侍郎》,原文:蚤亚魁躔入谏坡,却因忠谠蹈风波

韶荔

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
韶荔,来源于许申的《宋诗》《张相公祠》,原文:韶石徧图辉壁落,荔枝分植映房廊

璁澎

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
璁,来源于陈造的《宋诗》《徐南卿友竹轩二首 其二》,原文:啸风含月近窗扉,金锁珑璁凤尾齐

棂霁

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
棂,来源于刘庭信的《元曲》《中吕・朝天子赴约》,原文:书生今夜且休睡着,有句话低低道:半扇儿窗棂,不须轻敲,我来时将花树儿摇

菡绘

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
菡,来源于齐己的《唐诗》《谢武陵徐巡官远寄五七字诗集》,原文:鼎湖菡萏摇金影,蓬岛鸾皇舞翠声

璞兴

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
璞兴,来源于贯休的《唐诗》《大隐四字龟鉴》,原文:抱璞刖足,兴文厄陈

梧骓

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
梧,来源于陈允平的《宋词》《糖多令・唐多令》,原文:算凄凉、未到梧桐

萝经

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
萝经,来源于游酢的《宋诗》《题河清县廨》,原文:小院闲亭长薜萝,鹿来穿径晚经过

簌冰

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
簌冰,来源于吴文英的《宋词》《江神子・江城子》,原文:簌簌惊尘,吹下半冰规

虔楠

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
虔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 帝神农位奠币。曲同大明。》,原文:有币将之,维以告虔

霓炘

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
xìn见“炘炘”。
国学点评
霓,来源于梅尧臣的《宋诗》《答新长老诗编》,原文:此焉趣尚已不浅,更在措意摩云霓

云琀

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
云,来源于曾瑞的《元曲》《中吕・山坡羊自叹》,原文:云,行过岭

诣葆

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
诣,来源于释德洪的《宋诗》《介然馆道林偶入聚落宿天宁两昔雨中思山遂渡湘饭于南台口占两绝戏之介然住庐山二十年尚能详说山中之胜 其一》,原文:城中信宿无所诣,径作思山破雨归

怡泊

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
怡,来源于黄庭坚的《宋诗》《武昌松风阁》,原文:钓台惊涛可昼眠,怡亭看篆蛟龙缠

椿淳

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
椿,来源于刘清之的《宋词》《青玉案》,原文:十分康乐,十分强健,一树庄椿老

纯清

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
纯清,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:祥烟瑞霭浮清庙,绵宇被纯禧

棂馥

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
棂,来源于张景脩的《宋诗》《崇教寺筠轩》,原文:碧玉窗棂三四闲,一溪流水伴君闲

朦枫

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
朦枫,来源于白玉蟾的《宋诗》《戏联叠韵体》,原文:美茝迤逦紫,丛枫朦胧红

清觉

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
清觉,来源于裘万顷的《宋诗》《午睡》,原文:午窗春日影悠悠,一觉清眠万事休

璆槐

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
璆,来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵陈景斋纠掾题品山斋数石之作》,原文:姿为丘壑媚,意重璆琳贡

笺泷

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
笺,来源于赵汝腾的《宋诗》《寄六湖陈如晦》,原文:鲁语手笺应毕卷,汾亭指授想多材

合茵

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
合茵,来源于陈三聘的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》,原文:翠茵围坐花阴合

镌柔

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
镌柔,来源于舒岳祥的《宋诗》《题王德渊水西藁》,原文:欲以静息竞,欲以柔镌顽

槿幂

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
槿,来源于明皇帝的《唐诗》《端午》,原文:当轩知槿茂,向水觉芦香

卿爕

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
卿,来源于李彭的《宋诗》《遂初堂为伸仲题》,原文:长卿四壁立,寥廓无赢余

闰柒

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
闰,来源于王绩的《唐诗》《薛记室收过庄见寻率题古意以赠》,原文:伊昔逢丧乱,历数闰当余

茯些

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
茯,来源于苏轼的《宋诗》《种松得徕字》,原文:茯苓无消息,双鬓日夜摧

璃璆

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
璃,来源于王谌的《宋诗》《题云海亭》,原文:渔艇添成古图画,鴈行点破碧瑠璃

喻胭

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
喻,来源于司马承祯的《唐诗》《太上升玄消灾护命妙经颂》,原文:妙音喻虚性,虚心非妙音

域久

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
域久,来源于周之翰的《宋诗》《题疏山》,原文:道人久何营,白足谢尘域

籍檬

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
籍,来源于郭印的《宋诗》《再用前韵》,原文:肯为阮籍醉,忍效接舆狂

楣珺

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
楣,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》,原文:大夫对,北面当楣再拜,受币于楹间,南面,退,西面立

怀昃

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
怀,来源于敖陶孙的《宋诗》《再简林子大》,原文:缅怀君家翁,满怀蟠虞轩

韵桠

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
韵,来源于赵令的《宋词》《浣溪沙》,原文:歌唇清韵一樱多

煦琯

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
煦,来源于上官仪的《唐诗》《酬薛舍人万年宫晚景寓直怀友》,原文:池色摇晚空,巖花歛余煦

苑夷

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
苑夷,来源于陶谷的《唐诗》《使吴越临出境赋诗于邮亭(题拟)》,原文:(均见《百川学海》本夷门君玉《国老谈苑》

彤茸

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
彤,来源于李之仪的《宋诗》《甘露堂歌》,原文:迩来瑞应发处处,中台第一彤云章

明依

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
明依,来源于周密的《宋词》《采绿吟》,原文:想明、凌波远,依依心事寄谁

天悠

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
天悠,来源于高吉的《宋诗》《庾岭 其一》,原文:庾公陈迹已悠悠,春到江南天尽头

崔灏

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
崔,来源于韩维的《宋诗》《同杨方叔游开宝上方有怀里中二三故人》,原文:崔闲盎有粟,辛困冠无缨

骃烊

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
骃,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:41 阴白杂毛,骃

京璨

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
京,来源于高观国的《宋词》《金人捧露盘》,原文:怕佩解、却返瑶京

沁霓

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
沁,来源于方回的《宋诗》《次韵胡正卿》,原文:声名甫逐涛江起,魂梦空随沁水流

萌桢

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
萌,来源于卫宗武的《宋诗》《和戚秋涧遗诗 其二》,原文:欲废推敲几岁华,诗葩君至复萌芽

烽姿

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
烽,来源于钱起的《唐诗》《送上官侍御》,原文:飞书报明主,烽火静天涯

娅烽

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
娅,来源于张耒的《宋诗》《惜别赠子中昆仲二首 其二》,原文:先生声名二十载,乃得姻娅皆文士

蕙薇

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
蕙薇,来源于蔡戡的《宋诗》《用前韵简赵薛二丈 其二》,原文:风回兰蕙由来远,露浥蔷薇分外清

凰澄

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
凰,来源于黄庭坚的《宋诗》《西禅听戴道士弹琴》,原文:人言帝力何有哉,凤凰麒麟舞虞咏

缘沁

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
缘,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二九七》,原文:地水火风,因缘会同

磊艾

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
磊,来源于梅尧臣的《宋诗》《拟水西寺东峯亭九咏 幽径石》,原文:缘溪去欲远,磊砢忽碍行

嵇莆

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
嵇,来源于耿湋的《唐诗》《送胡校书秩满归河中》,原文:音书须数附,莫学晋嵇康

艾郄

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
艾,来源于黄庭坚的《宋诗》《送魏君俞知宿迁》,原文:前日见贤后得罪,艾封霑襟复自悔

樱宓

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
樱,来源于周必大的《宋诗》《次胡长彦司户韵为其生日寿长彦新授桂掾》,原文:樱伐广陵聊作赋,梅开桂岭定宜人

茗益

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
茗益,来源于王之道的《宋诗》《题苦竹寺海棠洞三首 其三》,原文:对花啜茗思春日,拂拭新诗益怅然

兹苑

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
兹苑,来源于文同的《宋诗》《彦思惠榅桲因谢》,原文:兹焉遂名产,沙苑忽么么

沉莱

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
沉莱,来源于晁说之的《宋诗》《泰州人自徐神翁后多以奉道为事即今有周高唐三先生皆足以动众得名因作长句》,原文:沉沉方文与蓬莱,桃李闻从海上开

钰楦

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
楦,来源于吴文英的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:吴蚕唾,海沈楦

旬邕

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
旬,来源于褚亮的《唐诗》《伤始平李少府正己》,原文:断肠虽累月,分手未盈旬

曜律

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
曜,来源于史浩的《宋诗》《上绍兴守俞阁学生日 其二》,原文:的皪方瞳曜迟日,扶踈绿鬓受春风

琉轶

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
琉,来源于刘才邵的《宋诗》《游西湖天竺书所见成五绝句 其四》,原文:千顷琉璃湛晓光,纷纷兰菊动秋香

楦壬

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
楦,来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵萍乡文叔章访别》,原文:纷纷青紫楦,后进渠领袖

篌昼

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
篌,来源于崔涯的《唐诗》《嘲妓 二》,原文:布袍披袄火烧毡,纸补箜篌麻接弦

淞晤

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
淞,来源于李弥逊的《宋词》《沁园春》,原文:秋风动,正吴淞月冷,莼长鲈肥

晰松

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
晰,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 隐太子庙乐章 送神》,原文:钟鼓铿锵,羽旄昭晰

盈蓬

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
盈蓬,来源于柳宗元的《唐诗》《新植海石榴》,原文:弱植不盈尺,远意驻蓬瀛

津暖

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
津暖,来源于李至的《宋诗》《尚欠四章别成十首强抽拙思更续残篇篇既一而意重气已衰而词困愿容衔璧自此投戈仰渎台慈不胜慙惧 其三》,原文:池馆渐佳天渐暖,一游应许奉平津

滟畅

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
滟,来源于韦骧的《宋诗》《别李世美》,原文:主人为我开芳筵,滟灔金樽泛春色

和荔

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
和荔,来源于宋徽宗的《宋诗》《保和殿下荔枝成实赐王安中》,原文:保和殿下荔枝丹,文武衣冠被百蛮

情艺

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
情艺,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 郑子真张仲蔚》,原文:心情在耕艺,养寿资玄虚

蕖羡

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
蕖羡,来源于李曾伯的《宋词》《满江红》,原文:人羡道、青丝辔整,红蕖幕出

觅墨

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
觅墨,来源于释居简的《宋诗》《小师求赞 其二》,原文:更求文墨,掘地觅天

寓理

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
寓理,来源于李纲的《宋诗》《寓轩用竹为窗隔以御西风戏成小诗纪其事示志宏》,原文:傥能达此理,随寓皆道场

柒桠

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

汀柯

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
汀,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:湖海上、一汀鸥鹭,半帆烟雨

琯域

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
琯,来源于葛胜仲的《宋词》《鹧鸪天》,原文:玉琯还飞换岁灰

莹壬

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
莹,来源于韩琦的《宋诗》《辛亥七夕末伏》,原文:莹席冰寒心共爽,噪风蝉急耳欣闻

燃竺

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
燃,来源于王令的《宋诗》《张巡》,原文:羣庸仰口不肯唾,反出长喙嘘之燃

元玢

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
元,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:天畀元统,赤运开祉

炜僖

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
炜,来源于李彭的《宋诗》《七月十九夜有大星殒于西北》,原文:向来西北隅,炜然独颠沛

漓瑛

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
漓,来源于王安中的《宋诗》《灵巖山》,原文:停桡峭壁题名姓,醉墨淋漓记此游

时绍

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
时绍,来源于度正的《宋诗》《寿寺丞唐丈》,原文:君不见蔡家太师倡绍述,当时流毒并鸡豚

漓檬

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
漓,来源于徐积的《宋诗》《中秋月 其二》,原文:何人独向绣帏泣,烛泪淋漓香篆幽

奕潭

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
奕,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:庸鼓有斁,万舞有奕

覃岐

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
覃,来源于徐鹿卿的《宋诗》《侍林府判斋宿举似顷在海阳县斋丁祭诗依韵即席和呈》,原文:温醇德意覃千里,教养规模肇一同

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