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如何为女主和男主取名字？

于朝宁作者：于朝宁2025-06-24 11:26:09

在创作小说、剧本或漫画等作品时，为女主和男主取好名字是至关重要的，一个好听、与角色个性相符的名字能够增加角色的形象深度和读者的记忆度。那么，如何取名字才能有效地体现角色的特点和故事的主题呢？首先，我们需要了解角色的背景故事和性格特征，这有助于我们确定名字的起源和风格。例如，如果女主角是一个温柔善良的人，可以选择一些柔和、含义美好的名字，如“妮娜”、“莉莉安娜”等。而如果男主角是一个勇敢坚定的人，可以选择一些有力、阳刚的名字，如“亚历克斯”、“杰克逊”等。另外，取名字时还要注意避免重复或普通的名字，以免读者产生误解或遗忘。综上所述，为女主和男主取名字需综合考虑角色特点、故事主题和读者感受，以创造出与作品相得益彰的名字。

女主和男主取名字

锋枫

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
锋，来源于释慧空的《宋诗》《送泉州使臣》，原文：彻骨慈悲棒，当机激箭锋

羡夕

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
羡，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：羡巍冠初冠，气宇飘然

策豫

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
策豫，来源于张九龄的《唐诗》《饯王尚书出边》，原文：上策应为豫，中权且用光

璎陵

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
璎，来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 估客乐》，原文：?石打臂钏，糯米吹项璎

榷晢

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
榷，来源于石介的《宋诗》《安道登茂材异等科》，原文：愿乞数刻景，古今可扬榷

恣骅

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
恣，来源于苏颂的《宋诗》《和林丘二君会程坦之家二诗 其一》，原文：木行怯初阳，水官恣余横

楣犹

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
楣犹，来源于岳珂的《宋诗》《谒遗爱王祠二首 其一》，原文：保民存赐珓，犹挂屋楣间

武傅

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
武傅，来源于邵雍的《宋诗》《偶得吟》，原文：武丁得傅，文王获姜

郇齐

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：郇瑕氏土薄水浅，其恶易觏

逵波

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
逵波，来源于范成大的《宋诗》《钓池口阻风迷失港道》，原文：康庄大逵世不乏，乃独蹇产涛波中

庭亘

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
庭，来源于朱权的《宋诗》《绍熙辛亥岁迁居星洲述怀》，原文：春花纷外野，秋月可中庭

朗骃

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
朗，来源于朱熹的《宋诗》《云谷次吴公济韵》，原文：激烈永啸余，朗寥高韵发

缔濡

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
缔，来源于赵必的《诗》《和黎簿韵》，原文：斯文共缔千年好，杯酒欢娱迹总陈

孜琤

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
孜，来源于陈天麟的《宋诗》《送太守李公》，原文：不作痴儿女，孜孜话别愁

永馠

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
馠hān木芳香。
国学点评
永，来源于刘才邵的《宋诗》《飞龙引》，原文：再拜领真诀，永永藏丹衷

澄璩

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
澄，来源于叶秀发的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：光风霁月澄寥廓

慷胤

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
慷，来源于吴芾的《宋诗》《符倅同游雁荡赓其所和范相游山韵》，原文：慷慨胸襟包海岳，轩昂高义薄云天

箫恽

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
箫，来源于刘敞的《宋诗》《欲于旧州石桥作偶浯台以备游览先为五言》，原文：棹歌出中流，箫鼓会前楹

漳宏

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
漳，来源于马戴的《唐诗》《邯郸驿楼作》，原文：芜没丛台久，清漳废御沟

缃昼

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
缃昼，来源于方岳的《宋诗》《送童子卢观国试玉堂》，原文：跨马入省繙缣缃，读书昼静珠琅琅

敖帧

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
敖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：阎敖游涌而逸

燝菀

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

岭莞

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
岭莞，来源于释昙华的《宋诗》《为南书记下火》，原文：东湖莞岭及归宗，烨烨腾辉炉鞴中

京言

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
京言，来源于韩驹的《宋诗》《次韵黑毡歌》，原文：苦言泸水异京水，生女那复白如脂

虔崧

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
虔，来源于顾况的《唐诗》《露青竹杖歌》，原文：蛟龙稽颡河伯虔，拓羯胡雏脚手鲜

研熠

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
研，来源于元稹的《唐诗》《寄吴士矩端公五十韵》，原文：屡益兰膏灯，犹研兔枝墨

良隅

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
良隅，来源于寇准的《宋诗》《酒醒》，原文：胜游欢宴是良图，何必凄凄独向隅

航璋

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
航，来源于李新的《宋诗》《出塞》，原文：先王修德怀四夷，梯航重译归无为

槐固

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
槐固，来源于赵汝鐩的《宋诗》《史镇江丐祠得请仍进职 其二》，原文：固知槐鼎身将近，却爱莼鲈味不同

崇楠

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
崇，来源于武元衡的《唐诗》《途次》，原文：地崇秦制险，人乐汉恩宽

铭凌

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
铭凌，来源于白居易的《唐诗》《赠悼怀太子挽歌辞二首 二》，原文：卤簿凌霜宿，铭旌向月翻

潆荣

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
潆，来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》，原文：借屋就瞿昙，长湖绕厢潆

曦辰

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
曦辰，来源于冯时行的《宋诗》《龙鹤祷雨》，原文：青曦弄骄晖，绍兴丙辰年

允禺

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
允，来源于姚勉的《宋词》《贺新郎》，原文：允文事业从容了

皖朝

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
皖朝，来源于沈辽的《宋诗》《圆明师为余鼓琴作昭君操因感其意辞以赠之》，原文：生如桃李花，皖皖托朝露

乘珺

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
乘，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《满庭芳》，原文：赏心乐事，乘兴莫因循

渌彦

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
渌，来源于陈造的《宋诗》《题干明寺壁》，原文：又成一笑渌樽晚，诗卷竹风相与清

炯瑜

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
炯，来源于罗公升的《宋诗》《秋怀》，原文：明月从东来，幽窗光炯炯

闲罡

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
闲，来源于赵文的《宋词》《塞翁吟》，原文：闲思

恤罡

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
恤，来源于董嗣杲的《宋诗》《赋得河中之水曲》，原文：妾身薄命何暇恤，所嗟母子各天涯

政莞

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
政莞，来源于吴则礼的《宋诗》《次子苍寄余清老韵》，原文：坐听木鱼人笑痴，政复朵颐成屡莞

杨磊

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
杨磊，来源于李白的《唐诗》《自广平乘醉走马六十里至邯郸登城楼览古书怀》，原文：磊磊石子冈，萧萧白杨声

炳郅

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
炳，来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》，原文：云昭汉回，炳文风些

缔溯

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
缔，来源于宋祁的《宋诗》《拟杜工部九成宫》，原文：咄嗟有隋后，缔构穷剞劂

援权

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
援权，来源于李之仪的《宋诗》《兼江祥瑛上人能书自以为未工又能诗而求予诗甚勤予以为非所当病也为赋一首勉之使进于道云》，原文：眼能援桴鼓，心为制中权

谦蕖

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
谦，来源于王迈的《宋诗》《阙题》，原文：先生自取太劳谦，提奖孤寒美多溢

州驰

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
州驰，来源于郑还古的《唐诗》《吉州道中》，原文：吉州新置掾，驰驿到条山

扬同

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
扬同，来源于赵蕃的《宋诗》《送孙子肃子仪兼寄子进》，原文：伯氏譍门季同役，叹予无策佐扬舲

璋炅

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
璋，来源于崔敦礼的《宋诗》《严子文用范至能韵见赠再和》，原文：珷玞混圭璋，蓬艾间粟秫

皎戚

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
皎，来源于孟郊的《唐诗》《答韩愈李观别因献张徐州》，原文：故人韩与李，逸翰双皎洁

袤璆

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
袤，来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其八》，原文：横烟下平林，闲云依袤岭

勃耘

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
勃，来源于周紫芝的《宋诗》《寄题章汉直中虚堂》，原文：妇姑时勃蹊，作室坐自窒

践正

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
践正，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・呆骨朵》，原文：(正末唱)我怎敢踏践这金谷园，(王府尹云)我且问你，因何进入府堂中来

晖沅

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
晖，来源于李嘉祐的《唐诗》《至七里滩作》，原文：万木迎秋序，千峰驻晚晖

狄旆

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
狄，来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・么篇》，原文：哎，想当日有一个狄梁公曾断虎，有一个西门豹会投巫

郝铭

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
郝，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：48　郝郝，耕也

幻晨

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
幻晨，来源于李壁的《宋诗》《余十岁时从亡兄仲氏侍先父摄帅江陵郡圃蜡梅数百株一昔盛开予为记之仲兄颇赏爱以为工今十六七年矣属感前事重赋七言以纾余悲》，原文：病眼清晨欲泫霜，谁将幻色对山房

嶛盛

拼音五行释意
嶛liáo木高。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

徵熠

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
熠，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和秘书省林舍人校书寓兴五首 其四》，原文：俗情熠燿阴中火，世路摴蒱马外坑

莱驰

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
莱，来源于傅崧卿的《宋诗》《以冰饷同舍》，原文：蓬莱道山，羣仙所游

筝桢

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
筝，来源于孟浩然的《唐诗》《张七及辛大见寻南亭醉作》，原文：山公能饮酒，居士好弹筝

仁鸢

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
仁，来源于熊禾的《宋诗》《赠朱仁甫》，原文：欲义终取义，求仁果得仁

鑫政

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
政，来源于陈亮的《宋诗》《咏梅 其四》，原文：玉笛休三弄，东君政主张

园岳

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
园岳，来源于岳珂的《宋诗》《约吴季谦山行书来问期戏答》，原文：大路岳莲聊戏马，西园池柳正啼鶑

析崎

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
析，来源于李流谦的《宋诗》《勾龙元应以诗送王子友从谯绵竹之招语多见及次韵奉酬》，原文：遗藁敬相授，补亡缀离析

史般

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
史般，来源于刘才邵的《宋诗》《咏蜡梅呈李仲孙》，原文：更有一般超绝处，画史尽工描不得

郁珹

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
郁，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：213　郁，气也

兹瑄

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
兹瑄，来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》，原文：前殿朝众灵，瑄玉兹禋柴

狄之

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
狄之，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：晋居深山，戎狄之与邻，而远于王室

浠韪

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
韪，来源于李吕的《宋诗》《吊霍光》，原文：官安胥饮贵仍骄，父子同诛韪孝昭

莞陇

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
莞，来源于王柏的《宋诗》《广曾敬仲》，原文：庭外槐花任尔黄，达人高视供一莞

媵与

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
媵与，来源于梅尧臣的《宋诗》《陪淮南转运魏兵部游颖州女郎台寺》，原文：因为楚宫媵，来与使车期

兆桥

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
兆桥，来源于张扩的《宋诗》《挽徽宗皇帝词五首 其四》，原文：玉几音疑在，桥山兆已成

博夷

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
博夷，来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇帝阁 其二》，原文：溥博参洪造，希夷法自然

泰仞

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
泰仞，来源于陶梦桂的《宋诗》《次韵毛幼声》，原文：心地一朝收汗马，泰山万仞等秋毫

矗烽

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
矗，来源于王灼的《宋诗》《宿崇德祠下望青城诸山》，原文：晨兴云散尽，秀色矗亭亭

秉维

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
秉维，来源于赵蕃的《宋诗》《闺怨二首 其一》，原文：维南有佳人，实秉绝代色

壬绎

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
壬绎，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：壬午犹绎，万入去龠

竣诀

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
竣，来源于王安中的《宋诗》《进和御制南郊礼成喜雪诗》，原文：竣事觚坛万玉趋，缤纷密雪告休符

晔储

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
晔，来源于阳枋的《宋诗》《谒九江赵守》，原文：钟彝勒伟晔，汗史照芳芬

觅史

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
觅史，来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・贺新郎》，原文：(正末唱)这厮掌刑法做令史，觅钱来养娇娥，送的他人离财散家缘破

谆择

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
谆，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：谆谆闻药石，凛凛畏冰霜

赓天

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
赓天，来源于蒋璿的《宋诗》《三江亭》，原文：倦游方戢冲天翼，高赋难赓掷地金

冉贤

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
冉贤，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 夷门》，原文：六龙冉冉骤朝昏，魏国贤才杳不存

尤绅

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
尤绅，来源于杜衍的《宋诗》《远蒙运使度支以资政范公所寄黄素小字韩文公伯夷颂许昌文公淮西富公题诗于后才翁复缀雅什兼寄长安晏公公亦有作衍久兹休退人事仅废不意雅故未遗悉以副本为贶俾愚继之对此怔忪既感且愧率成拙句奉呈敢言亦骥之乘聊为续貂之比耳》，原文：当世宗工复题咏，尤宜率土尽书绅

垣斯

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
垣斯，来源于袁说友的《宋诗》《送楼攻愧知婺州二首 其一》，原文：垣制孰非经大手，斯文无复数他杨

熠启

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
熠，来源于苏轼的《宋诗》《秋怀二首 其一》，原文：熠燿亦有偶，高屋飞相追

映宸

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
映宸，来源于苏轼的《宋诗》《次韵赵德麟雪中惜梅且饷柑酒三首 其二》，原文：阆苑千葩映玉宸，人间只有此花新

翎单

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
翎，来源于王建的《唐诗》《于主簿厅看花》，原文：小叶稠枝粉压摧，暖风吹动鹤翎开

辕骅

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
辕骅，来源于宋庠的《宋诗》《叹张縡》，原文：局当辕下骅骝足，倚著门边肮脏人

礴华

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
礴华，来源于司马光的《宋诗》《送聂之美摄尉韦城》，原文：志气空磅礴，才华浪激昂

淄稽

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
淄，来源于华镇的《宋诗》《灯》，原文：淄川老翁牙齿疏，四十始欲披儒衣

慷缈

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
慷，来源于熊禾的《宋诗》《上严廉访十首 其七》，原文：一绝不复续，千载重慨慷

烟迪

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
烟，来源于喻坦之的《唐诗》《发浙江》，原文：岛屿遍含烟，烟中济大川

棋泱

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
棋，来源于仲并的《宋诗》《钱检法及代期以诗告别因次其韵》，原文：枯棋屡贾勇，佳篇仍致师

屿缤

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
屿，来源于林季仲的《宋诗》《赵守泛舟康侍郎有诗次韵》，原文：连云岛屿参差见，过雨林塘取次新

斌岳

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
斌，来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其二》，原文：锦绣燐斌涪水画，风雷变化集英春

澧泯

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
澧，来源于释昙贲的《宋诗》《颂古四首 其一》，原文：竿头崖头撒手去，阆州澧州寻路归

年博

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
年博，来源于郭祥正的《宋诗》《谢钟离中散惠草书》，原文：少年弄翰今悬车，一幅不博千明珠

洲萧

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
洲萧，来源于王安石的《宋诗》《北望》，原文：欲望淮南更白头，杖藜萧飒倚沧洲

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