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2022出生的男宝取名范闲

陈胭识作者:陈胭识2025-06-24 11:19:48

2022年即将来临,对于准父母来说,给刚出生的男宝取个响亮的名字是一件非常重要的事情。范闲,这个名字或许并不是很常见,但它蕴含着独特的意义和魅力。范闲这个名字有着深厚的文化底蕴和历史背景,可以给孩子带来与众不同的个性和气质。在中国传统文化中,姓范的人以勇敢坚韧、聪明智慧而闻名,而范闲作为一个名字,更是承载着这种优秀品质的象征。无论是名字中的“范”字还是“闲”字,都传递着积极向上的人生态度和对自由奔放的追求。范闲这个名字既能展现孩子独立冷静的一面,又能体现出他们的个性与努力。因此,范闲是一个不错的选择,对于那些希望给2022年出生的男宝取名的准父母们来说,可以考虑将这个名字加入他们的备选名单中。

2022出生的男宝取名范闲

缥胤

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
缥,来源于陆文圭的《宋诗》《茅山道中》,原文:缥缈三仙人,婆娑一老子

瑗彰

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
瑗,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》,原文:春,宋皇瑗帅师侵郑

炫遥

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
炫遥,来源于李廌的《宋诗》《晓发邓城和德麟韵》,原文:遥岑掣残电,炫转云筛碎

奘追

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
奘,来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梅花酒》,原文:我觑了这女艳姿,如此般蠢坌身子,粗奘腰肢

瑜袤

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
瑜,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・尾声》,原文:过江亲赴碧莲会,直至那黄鹤楼上见周瑜

琛慷

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
琛,来源于曹勋的《宋词》《保寿乐》,原文:和气暖回元日,四海充庭琛贡至

茗沧

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
茗沧,来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》,原文:截竹岳顶掀沧浪,拨云春茗夸头汤

郇桑

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
郇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:郇瑕氏土薄水浅,其恶易觏

艾淅

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
艾,来源于韩淲的《宋诗》《九月二十五日仲至携酒与客相过因为作生日次韵春时所赠》,原文:诞弥俾尔耆而艾,况复村酤煮芋羹

崧融

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
崧,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其一○》,原文:词臣合进烝崧颂,更向何年咏太平

绎梧

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
绎,来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》,原文:丹丘肃朝礼,玉札工䌷绎

烊觉

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

栾亦

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
栾亦,来源于谢薖的《宋诗》《次韵董彦孚独卧逸堂之句》,原文:遶舍檀栾五月凉,岁寒高节亦难忘

翀明

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
翀,来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》,原文:八公竝号翀霄客,谁作当年诣吏辞

桦禺

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
桦,来源于白居易的《唐诗》《早朝》,原文:月堤槐露气,风烛桦烟香

灏奈

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
灏,来源于张嵲的《宋诗》《四月旦大雨昼夜不止者两日微水一夕暴涨》,原文:波神信雄桀,灏漾方无垠

栎支

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
栎支,来源于杨公远的《宋诗》《生朝 其一》,原文:在家清苦僧留发,立世支离栎不材

馟楠

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
楠,来源于张伯玉的《宋诗》《至和中得倅新定今领福唐再经此郡感旧书怀因呈使君刘孝叔》,原文:玉水声中寒濯笔,石楠乡里夜衔杯

仟理

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

佐胥

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
佐胥,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:原轸将中军,胥臣佐下军,上德也

懿焘

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
懿,来源于欧阳詹的《唐诗》《徐十八晦落第》,原文:懿哉苍梧凤,终见排云征

纮荏

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
纮,来源于周文璞的《宋诗》《行歌四首 其一》,原文:商量千古有何事,经营八纮非汝才

玮般

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
玮,来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》,原文:公才本瑰玮,那复加雕镌

燃绎

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
燃,来源于梅尧臣的《宋诗》《和十一月八日圃人献小桃花二绝 其一》,原文:不畏雪霜何太甚,繁英如火满枝燃

淬沧

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
淬沧,来源于金履详的《宋诗》《送金簿解官归天台五首 其三》,原文:游刃肯綮间,淬锋沧浪浦

珞衍

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
珞,来源于周必大的《宋诗》《次韵廷秀待制玉蕊》,原文:步摇翘玉中心整,璎珞涂金四面匀

绍栗

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
绍,来源于唐庚的《宋诗》《哀词二章 其二》,原文:科第不穷余训在,鳯毛森秀绍箕裘

中零

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
中零,来源于白居易的《唐诗》《杪秋独夜》,原文:欢娱牢落中心少,亲故凋零四面空

屹奘

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
屹,来源于姚勉的《宋词》《沁园春》,原文:狂澜倒,独中流砥柱,屹立崔嵬

隋溯

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
隋溯,来源于黄彦平的《宋诗》《欢喜口号 其四》,原文:待溯隋河趋洛口,却登灞岸复长安

昉久

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
昉久,来源于张栻的《宋诗》《风雩亭词》,原文:何地灵之久閟,昉经始乎今公

衡峨

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
衡峨,来源于李流谦的《宋诗》《袁季海别驾以所藏灵壁石诗轴见示为此篇》,原文:衡嵩接几闼,岷峨入提携

白芾

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
白,来源于梅尧臣的《宋诗》《芜湖阻风》,原文:春风任恶花自笑,白浪不愁头已白

瑞运

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
瑞运,来源于吴叔虎的《宋词》《水调歌头》,原文:坤珍阐瑞,运符五百间生贤

骃桦

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
骃,来源于苏轼的《宋诗》《书韩干牧马图》,原文:骓駓骃骆骊骝騵,白鱼赤兔骍皇䮧

磊蓬

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
磊蓬,来源于赵文的《宋诗》《得莲子》,原文:何况青青盘,磊落堆莲蓬

戚涌

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
戚,来源于陆游的《宋诗》《幽居杂题四首 其一》,原文:客去孙登啸,牛疲甯戚歌

洌涌

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
洌,来源于李昭玘的《宋诗》《雪堂诗寄子瞻》,原文:羣石崭崭争皎洁,门外堂间两清洌

资煜

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
资,来源于罗一鹗的《宋诗》《挽知容州朝请陶公 其一》,原文:官资虽刺史,气味一寒儒

蓬憬

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
蓬,来源于无名氏的《元曲》《双调・雁儿落过得胜令》,原文:安然,蓬莱洞里仙

笈芗

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
笈,来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章(幷序) 二》,原文:)(按:以上诸诗,《云笈七签》未云出处,今考应出《南岳魏夫人传》

璐沐

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
璐,来源于李弥逊的《宋诗》《席上分韵赋梅花得知字》,原文:白霓行处玉妃从,明月光中宝璐垂

璋矜

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
璋矜,来源于郑侠的《宋诗》《和李天与秀才》,原文:尽伤万类物所蒙,圭璋贝璧矜昻颙

惟滇

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
惟,来源于蒋捷的《宋词》《南乡子》,原文:隔柳惟存月半钩

钲时

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
钲时,来源于王庭珪的《宋诗》《和王彦谟县尉二首 其一》,原文:耳厌钲鼙处处喧,此时犹得卧邱园

弛浠

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
弛,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十四年》,原文:大侵之礼,君食不兼味,台榭不涂,弛侯,廷道不除,百官布而不制,鬼神祷而不祀,此大侵之礼也

蘅绅

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
蘅,来源于戴栩的《宋诗》《题顾恺之画洛神赋欧阳率更书高宗御跋寿右司》,原文:软风吹香熊耳苍,蘅臯芝田晴翠长

烯觅

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
觅,来源于石孝友的《宋词》《玉楼春》,原文:楚峡云归无觅处

朔琤

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
朔,来源于储光羲的《唐诗》《同诸公秋日游昆明池思古》,原文:太阴连晦朔,雨与天根违

沉尹

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
沉尹,来源于张耒的《宋诗》《永宁遣兴三首 其三》,原文:頼逢贤令尹,沉醉不知还

洌敦

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
洌,来源于陈著的《宋诗》《寄台教王吉甫》,原文:直溪之水清且洌,可以沃我老枯渴

邕术

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
邕,来源于范液的《唐诗》《自咏》,原文:」按:前一诗《全唐诗》已收入,「守珪」误作「宋珪」,守珪指张守珪,与李邕皆天宝间卒,因知液为天宝间人

昉泽

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
昉,来源于刘弇的《宋诗》《四用前韵酬达夫 其五》,原文:一绷周昉新番画,拟就勾芒乞取归

棂洲

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
棂,来源于刘埙的《宋词》《满庭芳》,原文:帘卷疏棂,楼平危堞,几回笋玉凭阑

奕仓

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
奕,来源于袁甫的《宋诗》《江东巡部纪行》,原文:问尔所欲何,作庙新奕奕

赓晃

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
赓,来源于朱熹的《宋诗》《大雪马上次敬夫韵》,原文:天寒饮我酒,酒罢赓君诗

岭霈

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
岭,来源于王铚的《宋诗》《次韵率行之见投因以赋别》,原文:居人望归骑,暝色暗前岭

堇瑥

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
堇,来源于陆游的《宋诗》《书意示子孙》,原文:孳孳训来裔,堇堇作儒生

涛舸

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
涛舸,来源于孙觌的《宋诗》《德清龟谿亭遇大雨》,原文:洪涛舂天怒相攻,大舸吹簸如飞蓬

芃昼

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
芃,来源于释居简的《宋诗》《蝗去》,原文:趯趯五六辈,出入荒芃茨

逻栗

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
逻,来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・十二月》,原文:(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才,兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

炳瑱

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
炳,来源于释道潜的《宋诗》《周茂叔郎中濂溪》,原文:翘翘双凤雏,炳炳具文章

娄烁

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》,原文:六、冬,仲孙何忌帅师伐邾娄

苓桦

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
苓,来源于王安石的《宋诗》《酬王濬贤良松泉二诗 松》,原文:兔丝茯苓会当有,邂逅食之能寿考

普律

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
普律,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 明皇祀圜丘乐章 雍和》,原文:烂云普洽,律风无外

磊琬

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
磊,来源于许月卿的《宋诗》《次韵》,原文:有客携诗来过我,议论磊落文波澜

渲菀

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
渲,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》,原文:恰便似画出潇湘水墨图,淋的我湿渌渌,更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

晔翼

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
晔,来源于卫宗武的《宋诗》《甲申过北山高祖大夫坟庵见盆芝》,原文:晔晔根干间,挺秀分三枝

绍晷

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
绍,来源于刘攽的《宋诗》《清涟阁》,原文:能声绍岂弟,敏政常暇给

淄笈

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
淄,来源于周紫芝的《宋诗》《钱申仲大夫索四亭诗各赋一首 通惠亭》,原文:昔人品淄渑,惠山压东南

艾晠

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
艾,来源于陈造的《宋诗》《次陈梦锡韵二首 其二》,原文:思君采艾叹如年,眼底羁愁只自煎

桓萱

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
桓,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:六官者,皆桓族也

辑峪

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
辑,来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 天市垣》,原文:(以上三首录《通志》卷三九《天文略》第二)(按:〖1〗《崇文总目》辑本卷四《天文占书类》有「《丹元子步天歌》一卷,王希明撰」

楠自

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
楠自,来源于陆游的《宋诗》《春近山中即事三首 其一》,原文:乞得松楠手自栽,结茅聊喜避风埃

帧濡

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

仑洵

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
仑,来源于柳宗元的《唐诗》《鼓吹曲辞 鼓吹铙歌 河右平》,原文:王师如雷震,昆仑以颓

辕凛

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
辕,来源于梅尧臣的《宋诗》《观杨之美盘车图》,原文:二车回正辕接轸,继下三车来嶾嶙

柏翰

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
柏翰,来源于林希逸的《宋诗》《题朔斋铁壁堂》,原文:耐久声名参古柏,绝清词翰赋薇花

椰楣

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
椰,来源于释慧开的《宋诗》《南剑州伏虎巖请师开山请赞》,原文:身如椰子,胆似天大

域洌

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
域,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:圣域能跻民域寿

礼熙

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
礼熙,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉祐亲享明堂二首 送神用《诚安》。》,原文:礼乐熙成,精与神契

松煜

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
松煜,来源于高斯得的《宋诗》《刘友鹤以诗赠别次韵送之》,原文:诗妍青林华煜煜,气老幽涧松桓桓

朴泯

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
朴,来源于田锡的《宋诗》《拟古 其一二》,原文:愚朴变浇漓,化之尤费力

璂久

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

林昉

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
林,来源于刘克庄的《宋诗》《□□□□□□□卷后》,原文:□□□□□□□,咏梅合属姓林人

宏芃

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
宏,来源于释德洪的《宋诗》《湘上闲居》,原文:摧颓宏法志,老大住山情

蘅焘

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
蘅,来源于陈造的《宋诗》《次韵梁广文重午吊古 其二》,原文:古人独醒怨不逢,时搴葹薋弃蘅芷

川堰

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
川,来源于强至的《宋诗》《京兆府初赴同天节宴诗二首 其二》,原文:喜深恩更远,不竭似秦川

筠凌

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
筠凌,来源于司马光的《宋诗》《和始平公长句寄汉州何学士》,原文:须信松筠凌雪茂,肯为蒲柳望秋凋

漪权

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
漪,来源于释德洪的《宋诗》《次韵漕使陈公题莱公祠堂》,原文:如风行水上,涣然成漪涟

磐瑜

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
磐,来源于董渊的《宋诗》《太常山》,原文:圣代君臣忻际会,安知磐石镇无疆

沧箬

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
沧箬,来源于夏元鼎的《宋词》《满江红》,原文:紫绶金章朝路险,青蓑箬笠沧溟浩

颉苏

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
颉,来源于李弥逊的《宋诗》《诸公送行分韵得驱字》,原文:颉羹赤脚踏长须,醉步密竹交相扶

天辕

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
天辕,来源于陈棣的《宋诗》《钓濑渔樵行送严守苏伯业赴阙》,原文:公今去我归朝天,攀辕截镫何当前

戈蕋

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
戈,来源于骆宾王的《唐诗》《从军行》,原文:埜日分戈影,天星合剑文

泰葭

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
泰,来源于赵孟坚的《宋诗》《题黄巖夏氏晓山亭诗卷》,原文:是时神宇泰,白云未飞去

骥昼

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
骥昼,来源于吴则礼的《宋诗》《送王诗客庄依湖外使者》,原文:要须附骥还金马,昼锦归来亦未迟

奥祁

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
奥,来源于魏了翁的《宋诗》《肩吾生日三绝句 其三》,原文:昔人年德位俱优,淇奥宾筵苦自脩

朴泽

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
朴泽,来源于吴潜的《宋诗》《和史司直韵五首 其二》,原文:天地浑沦方返朴,国家霈泽正哀惸

桦薏

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
桦,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百五》,原文:桦巾木屐沿流步,布裘藜杖绕山回

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