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合肥学院改名合肥大学：历史意义与未来发展

余蕖作者：余蕖2026-03-29 12:11:51

近年来，随着安徽省高等教育事业的快速发展，合肥学院作为省内重要的本科院校，也在不断提升办学层次和社会影响力。为了更好地体现学校的发展定位、突出地域优势以及提升品牌价值，合肥学院正式启动了改名程序，拟将校名由“合肥学院”更改为“合肥大学”。这一改名决定既是对学校办学实力和学科建设的肯定，也是响应国家“双一流”建设、提升学校竞争力的重要举措。改名过程需经过教育部批准、学校内部论证、师生座谈会以及社会公示等环节，确保更名符合政策法规并得到广泛认同。更名后，学校将在学科布局、科研平台、人才培养等方面进一步对标国内外一流大学，着力打造以工为主、理工结合、文法经管协调发展的综合性大学。同时，“合肥大学”这一新校名将有助于提升学校在招生、就业、校企合作等方面的竞争力，进一步强化在华东地区的辐射影响力。对于在校师生而言，新的校名象征着新的起点和更高的目标，激励大家在新时代背景下积极探索、创新实践，为实现“双一流”大学的建设贡献力量。

合肥学院改名合肥大学

夕影

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
夕影，来源于杜崟的《宋诗》《访道者》，原文：洞门深锁白云横，旛影坛高夕照明

皖钲

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
皖，来源于释法演的《宋诗》《偈》，原文：皖伯台前送别时，桃花如锦柳如眉

郅飐

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
郅，来源于刘敞的《宋诗》《贺范龙图兼知延安》，原文：郅都守穷边，匈奴为之去

郄蕋

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
郄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：师还齐侯，晋郄克投戟逡巡再拜稽首马前

玺里

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
玺里，来源于林同的《宋诗》《窦融》，原文：玺书来万里，鼎足许三分

岭琉

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
岭，来源于刘跂的《宋诗》《宴左山二首 其二》，原文：行饭转北冈，如登赞公岭

自治

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
自治，来源于陆游的《宋诗》《泛舟过金家埂赠卖薪王翁四首 其三》，原文：卖薪自可了盐酪，治地何妨栽果蔬

追浅

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
追浅，来源于宋肇的《宋诗》《中秋对月用昌黎先生赠张功曹韵》，原文：颓然老子兴不浅，韩诗坡句聊追攀

临佶

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
临，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：不用登临恨落晖

昶仪

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
昶，来源于陈抟的《唐诗》《石刻诗（幷序）》，原文：末书太岁丁酉，盖蜀孟昶时，当石晋天福中也

绚诚

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
绚，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《八佾篇》》，原文：子夏问曰：巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮

暄勋

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
暄，来源于刘辰翁的《宋诗》《冬景 负暄》，原文：纵是围燕玉，何如负赵暄

些棹

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
些，来源于汪的《宋词》《沁园春》，原文：晓来犹觉寒些

祁缈

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
祁，来源于邹登龙的《宋诗》《从军行》，原文：夜战祁连山，断甲溅腥血

碧烟

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
碧烟，来源于无名氏的《宋词》《步虚子令》，原文：碧烟笼晓海波闲

景优

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
景优，来源于沈禧的《元曲》《余音・云横岭岫连丘陇，云锁松揪掩墓门。云来云往何时尽？孝心未伸，》，原文：拣林泉胜处遨游，乐桑榆晚景优游

峻伽

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
峻，来源于楼钥的《宋诗》《沈宪敏公挽词 其四》，原文：光禄文阶峻，嘉兴色养丰

净林

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
净林，来源于曹勋的《宋诗》《杂诗二十七首 其二七》，原文：澹烟疏雨耿寒林，一水涓涓净不深

芾骅

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
芾，来源于卫宗武的《宋诗》《秋怀 其七》，原文：春葩已辞荣，柯叶犹蔽芾

冉仲

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
冉仲，来源于释契嵩的《宋诗》《又次韵奉寄强令》，原文：冉冉流年年历新，仲春春日未盈旬

理青

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
理青，来源于袁说友的《宋诗》《再次韵四首 其四》，原文：诗愁磨尽鬓边青，玄钥无施闭理扃

礴炘

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
礴，来源于王迈的《宋诗》《述梦》，原文：中有汗漫生，盘礴埋丹砂

筝乔

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
筝乔，来源于姜夔的《宋词》《解连环》，原文：为大乔、能拨春风，小乔妙移筝，雁啼秋水

泓濡

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
泓濡，来源于王质的《宋诗》《和沈述之与俞舜俞题墨梅》，原文：玄泓濡首醉淋浪，首所触者皆生香

碧烯

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
碧，来源于欧阳修的《宋词》《清平乐》，原文：碧砌红萱草

齐爀

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
齐，来源于卢炳的《宋词》《满江红》，原文：齐祝寿，金尊劝

缘林

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
缘林，来源于朴通的《宋诗》《恩德寺》，原文：因缘偶入云泉路，林下先闻接客钟

雅懿

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
雅懿，来源于曹勋的《宋词》《长寿仙促拍》，原文：向宫壶、雅著徽誉美，懿德无亏

芨娄

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

皖凰

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
皖，来源于程公许的《宋诗》《饯秘书郎刘侯出守龙舒分韵得亭字》，原文：皖伯疏封有故城，新堂犹宝李翺铭

篁翼

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
篁，来源于吕陶的《宋诗》《送闻人夷庚太博》，原文：闲草丰春野，修篁茂晚林

函珐

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
函，来源于贺铸的《宋词》《将进酒・梅花引》，原文：开函关

韧薏

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

园泱

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
园泱，来源于蒋堂的《宋诗》《南湖台三首 其二》，原文：小园香寂寂，一派晓泱泱

素唯

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
素唯，来源于蔡襄的《宋诗》《答孙推官》，原文：唯应抒素推文富，落笔词章气象麄

彰郅

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
彰，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五》，原文：语默动静，脱体全彰

染朔

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
染朔，来源于陈襄的《宋诗》《次韵柯弟太博见示超化牡丹 其一》，原文：百草萧条病朔风，双枝成染魏家红

菀瀚

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
菀，来源于王安石的《宋诗》《示杨德逢》，原文：有菀者柳，在水之湄

琛潮

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
琛，来源于李刘的《宋词》《贺新郎》，原文：明堂朝罢夷琛献

绘绅

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
绘，来源于方千里的《宋词》《浣溪沙》，原文：刻样衣裳巧刻绘

玉零

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
玉零，来源于周紫芝的《宋诗》《上之回》，原文：举头望霄汉，白露零玉阶

忻峨

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
忻，来源于戴栩的《宋诗》《徐少卿挽词 其一》，原文：所忻逢舜禹，宁肯学于张

扬般

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
扬般，来源于释德韶的《宋诗》《颂》，原文：暂下高峰已显扬，般若圜通遍十方

旎隋

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
旎，来源于曾瑞的《元曲》《尾・汗沾襟似沸汤，地烘炉如炼铁。比及盼得到白露中秋节，把四海苍生》，原文：麈腰千古风流旖旎，束纤腰偏称襄王意

萧霈

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
萧霈，来源于苏籀的《宋诗》《后数朝复依前韵二首 其一》，原文：鼠攘翦灭雷霆令，魃虐萧骚霈泽医

纶献

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
纶献，来源于曾巩的《宋诗》《送赵资政》，原文：远大经纶略，精微献替忠

袤惟

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
袤，来源于范成大的《宋诗》《长安闸》，原文：是间袤丈许，舳舻蔽川来

忻罡

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
忻，来源于蔡戡的《宋诗》《再次前韵上呈》，原文：愿言玉烛常均调，万物忻忻俱自得

敖禧

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
敖，来源于皮日休的《唐诗》《正乐府十篇 卒妻怨》，原文：岂无黔敖恩，救此穷饿骸

勰隅

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

甯瑗

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
甯，来源于姜特立的《宋诗》《冬夜不寐》，原文：忍胞只有嵇康嬾，扣角曾无甯戚歌

琰墨

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
琰，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：声莘终不朽，琬琰岂须镌

兴潆

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
兴，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道元年章献明肃皇太后朝会十五首《宋史·乐志》一：明道初，章献皇太后御前殿见群臣，作《玉芝》《寿星》《奇木连理》之曲，《厚德无疆》《四海会同》之舞。 酒一行毕作《厚德无疆之舞》。 其一》，原文：以德康俗，以文兴治

婵洵

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
婵，来源于张商英的《宋诗》《中秋夜寄克道运使》，原文：素琴明此恨，相与对婵娟

悟槿

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
悟槿，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一三○》，原文：悟世幻化，木槿之谢

淼滇

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
淼，来源于陈渊的《宋诗》《奉陪龟山先生观修城》，原文：西山淼淼送斜阳，往事回头一梦长

勉同

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
勉同，来源于郭印的《宋诗》《瓶水生数花须臾有蜂来集感而赋诗》，原文：勉哉学坐忘，宜默同木鸡

彤烽

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
彤，来源于曾几的《宋诗》《送王亚之》，原文：不须更问西归日，定是彤庭射策年

筝秉

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
筝，来源于韦骧的《宋词》《醉蓬莱》，原文：凤管雍容，雁筝清切，对绮筵呈妙

思渌

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
思渌，来源于洪适的《宋诗》《酬光吉叔用前韵见寄》，原文：颇思同渌酒，久已厌红尘

固蕾

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
固，来源于方岳的《宋诗》《郑佥判取苏黄门图史园囿文章鼓吹之语为韵见贻辄复赓载 其四》，原文：荣悴固不齐，受命了无缪

鸠宓

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
鸠，来源于陈普的《宋诗》《水车》，原文：鸠集群朴樕，搆以天丝线

淇般

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
淇，来源于朱湾的《唐诗》《寒城晚角》，原文：寒城北临大河水，淇门贼烽隔岸是

鉴轼

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
鉴，来源于郑薰的《唐诗》《赠巩畴》，原文：颜容宁入鉴，铢两岂关衡

璁璇

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
璁，来源于朱雍的《宋词》《笛家弄・笛家》，原文：影瘦零乱，艳冷珑璁，雪肌莹暖，冰枝萦绣

懿什

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
懿，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其六》，原文：并举以行，皇矣懿典

虢苒

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
虢，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二年》，原文：灭夏阳而虞虢举矣

沐娣

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
沐，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：曰：「沐浴、佩玉则兆

琤季

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
琤，来源于陈造的《宋诗》《题六宜堂》，原文：徐步寒玉琤，长谣灵籁奏

晨淑

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
晨淑，来源于晏殊的《宋诗》《元日词 内廷 其一》，原文：玉殿初晨淑气和，璧池冰解水生波

胧燮

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
胧，来源于苏轼的《宋诗》《石鼻城》，原文：独穿暗月朦胧里，愁渡奔河苍茫间

墨页

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
墨，来源于徐鹿卿的《宋诗》《挽陈太庾 其二》，原文：手墨松烟湿，声歌薤露悲

町恣

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
町，来源于吕殊的《宋诗》《别荆州诸友》，原文：草木臭味同，何庸绝畦町

楹椎

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
楹，来源于武衍的《宋诗》《燕子》，原文：燕子搀风入画楹，不知人傍绿窗行

允勋

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
允勋，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：曰若稽古帝尧，曰放勋，钦、明、文、思、安安，允恭克让，光被四表，格于上下

昃城

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
昃城，来源于宋庠的《宋诗》《独坐郡圃北斋》，原文：城头八九子，日昃乱啼鸦

言情

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
言情，来源于华岳的《宋诗》《寄苕溪故人》，原文：解珮送行情怏怏，举杯言别恨匆匆

单炜

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
单，来源于韩维的《宋诗》《送赵员外之官宪州》，原文：炎天风尘多，远道车马单

楦袅

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
楦，来源于方岳的《宋诗》《次韵林同年见寄》，原文：径归不为麒麟楦，多病竟孤鹦鹉杯

毓柏

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
毓，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十年发皇太后册宝八首 皇帝随册宝降殿用《圣安》。》，原文：诞毓圣神，是崇位号

缘沫

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
缘沫，来源于穆脩的《宋诗》《食鱼》，原文：珠沫缘条煦，霜鳞逐刃堕

籍琅

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
籍，来源于张说的《唐诗》《赠崔公》，原文：事随年代远，名与图籍留

淖珑

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《卧病累日羸甚偶复小健戏作三首 其二》，原文：淖糜方自养，未敢忆南烹

炔兆

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

婵戚

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
婵，来源于贾岛的《唐诗》《题郑常侍厅前竹》，原文：绿竹临诗酒，婵娟思不穷

琬熙

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
琬，来源于闾丘泳的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》，原文：英辞一洗千载陋，写之琬琰宜在兹

鸯泷

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
鸯，来源于何梦桂的《宋诗》《三用韵 其三》，原文：绣衾双鸳鸯，抱此欲谁适

帧庄

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

君骓

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
君，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：献君，君举旅行酬

裳孜

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
裳，来源于陆游的《宋诗》《饭后登东山》，原文：饭已茶未成，褰裳步山径

珉桦

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
珉，来源于严维的《唐诗》《奉试水精环》，原文：未肯齐珉价，宁同杂佩声

琉琮

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
琉，来源于张载的《宋诗》《岳阳书事》，原文：琉璃夜影贮星汉，骑鲸已在银潢中

远秭

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
远秭，来源于项安世的《宋诗》《司马归州挽诗 其二》，原文：矻矻秭归山，长身困远官

英典

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
英典，来源于陆文圭的《宋诗》《挽丘景南》，原文：余庆后来英俊有，老成先辈典刑无

姿曜

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
姿，来源于王之道的《宋词》《虞美人》，原文：红裙无用妒芳姿

琥郁

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
琥郁，来源于李白的《唐诗》《客中行》，原文：兰陵美酒郁金香，玉椀盛来琥珀光

樗茸

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
樗，来源于吴潜的《宋词》《谒金门》，原文：应想江南樗枥下

谒韫

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
谒，来源于刘克庄的《宋诗》《灵石日长老访留之樗庵》，原文：昔趁蛾眉班谒帝，今从牛矢路归田

觉孝

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
觉孝，来源于秦简夫的《元曲》《东堂老劝破家子弟・醉春风》，原文：则理会的诗书是觉世之师，忠孝是立身之本

汀堇

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
汀，来源于李光的《宋词》《南歌子》，原文：蓼花无数满寒汀

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