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曲姓女孩起名指南:押韵好听的名字精选与寓意解析

周知央作者:周知央2026-02-16 07:28:59

为曲姓女孩选择一个押韵好听的名字,不仅是赋予她一个独特的身份标识,更是将美好的祝福与期待融入音韵之中。曲姓本身音调为阴平(第一声),发音轻柔婉转,带有一种天然的韵律感,因此在搭配名字时,若能注重声调的起伏与韵脚的和谐,便能创造出朗朗上口、余韵悠长的效果。从音韵学角度出发,名字的押韵可以体现在韵母的呼应上,例如选用以“u”“ü”或相近韵母结尾的字,如“舒”“语”“瑜”“雨”等,与“曲”字形成回环之美;同时,声调的搭配也至关重要,采用“仄起平收”或“平仄相间”的节奏,如“曲婉婷”(仄仄平)、“曲梦瑶”(仄仄平),能增强名字的音乐性。 除了音韵的考量,名字的文化内涵同样不可忽视。中国传统文化中,女孩的名字常寄托着对品德、才情与美好生活的向往。例如,“曲清如”取自“曲水流觞,清如明镜”,寓意女孩心境澄澈、高雅脱俗;“曲韵菲”则融合了音韵之美与花草的芬芳,象征生命力的绽放。现代起名亦可将诗意与时尚结合,如“曲一诺”简洁有力,蕴含“一诺千金”的诚信品格;“曲星晚”富有画面感,仿佛夜幕中闪烁的星光,温柔而神秘。 在实际起名过程中,家长还需注意名字与姓氏的整体协调性。曲姓较为独特,避免使用过于常见或冗长的字,以免削弱其韵味。可以借鉴古典诗词中的意象,如《诗经》的“蒹葭苍苍”,衍生出“曲蒹葭”;或从自然景物中汲取灵感,如“曲溪月”“曲云笙”。此外,名字的寓意应积极向上,避免谐音或歧义,确保女孩在成长过程中能感受到名字带来的自信与温暖。总之,一个押韵好听的曲姓女孩名字,是音、形、意的完美结合,既是对家族文化的传承,也是对个体生命的深情寄语。

曲姓女孩起名押韵好听

曲宣灵

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
宣灵,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝会 其二》,原文:珍符显著,灵意昭宣

曲旌潇

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
旌潇,来源于方回的《宋诗》《题徐子愚道悦堂二首 其二》,原文:高门可旌表,潇洒郡城西

曲俪藻

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
俪藻,来源于范成大的《宋诗》《丙午东宫寿诗》,原文:书圣规宸藻,文心俪汉章

曲羿娴

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
羿,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:羿焉彃日

曲瑧誉

拼音五行释意
zhēn玉名。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
誉,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵远斋春雨有感》,原文:韩子虽云誉东野,侯生终竟愧弥明

曲素酝

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
素酝,来源于苏籀的《宋诗》《秋兴一首》,原文:丹青简素写真行,茗酝鲞腒频草具

曲季语

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
季语,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵去非留别》,原文:与超宗语不知寒,从季远游那觉暑

曲诺焓

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《题夷坚志后》,原文:笔近反离骚,书非支诺皋

曲柃茶

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
茶,来源于黄庭坚的《宋诗》《与胡彦明处道饮融师竹轩》,原文:井寒茶鼎甘,竹密午阴好

曲皎琯

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
皎,来源于释瑞仙的《宋诗》《偈三首 其一》,原文:吾心似秋月,碧潭清皎洁

曲音燝

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
音,来源于钱起的《唐诗》《赴章陵詶李卿赠别》,原文:一官叨下秩,九棘谢知音

曲梓资

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
梓,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:工人、士与梓人升自北阶,两楹之间

曲筝仪

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
筝,来源于王庭珪的《宋诗》《题向宣卿伊山有裕堂》,原文:安得中郎捋须手,唤起桓伊来抚筝

曲惋炯

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
惋,来源于吴则礼的《宋诗》《为卢天骥作》,原文:撩我千巖固好在,未论应接徒惋欷

曲璁霓

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
璁,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九二》,原文:整顿珑璁时驻马,画工暗地貌真容

曲俏旒

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
俏,来源于卢挚的《元曲》《商调・梧叶儿赠歌妓》,原文:纤腰舞,皓齿歌,便俏些个,待有甚风流罪过

曲缎皖

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

曲韬濡

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
韬,来源于查德卿的《元曲》《双调・蟾宫曲怀古》,原文:八阵图名成卧龙,《六韬》书功在非熊

曲昉爕

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
昉,来源于苏轼的《宋诗》《作书寄王晋卿忽忆前年寒食北城之游走笔为此诗》,原文:书生老眼省见稀,画图但觉周昉肥

曲晏含

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
晏含,来源于刘过的《宋诗》《游清潭吕资益蟠谷十绝 漱玉》,原文:何人奏事含风殿,日晏鸣珂下紫垣

曲瑭单

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:敬瑭晋高祖,其子号少主

曲庄闻

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
庄闻,来源于蒲寿宬的《宋诗》《白水巖》,原文:吕梁三十仭,吾闻老蒙庄

曲槿菡

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
槿,来源于元稹的《唐诗》《相和歌辞 决绝[词]三首 一》,原文:乍可为天上牵牛织女星,不愿为庭前红槿枝

曲笙霏

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
笙霏,来源于耿湋的《唐诗》《贺李观察祷河神降雨》,原文:玉帛才敷云淡淡,笙镛未撤雨霏霏

曲怀匠

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
怀匠,来源于陆龟蒙的《唐诗》《读襄阳耆旧传因作诗五百言寄皮袭美》,原文:藻匠如见酬,终身致怀袖

曲媖铮

拼音五行释意
yīng女子的美称。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

曲澈缮

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
澈,来源于苏辙的《宋诗》《荆门惠泉》,原文:涓涓自倾泻,奕奕见清澈

曲茸霓

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
茸霓,来源于洪咨夔的《宋诗》《罗浮高寿崔制置》,原文:璿房瑶室深玲珑,霞袿霓袽纷丰茸

曲琝懿

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
懿,来源于范仲淹的《宋诗》《酬和黄太博》,原文:懿行希圣贤,尚文粲游赐

曲嵇琢

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
嵇,来源于王绩的《唐诗》《春日还庄》,原文:坐棠思邵伯,看柳忆嵇康

曲暌瓷

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
暌,来源于陈起的《宋诗》《静江商宰书来且索鄙语要道其冰雪相看之意古调代书》,原文:尚怜风马牛,暌若商与参

曲璁楠

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
璁,来源于王初的《唐诗》《送叶秀才》,原文:快骑璁珑刻玉羁,河梁返照上征衣

曲之漪

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
之漪,来源于岳珂的《宋诗》《米元章道林诗帖赞》,原文:云泉松石之胜写于涟漪,必其地之景物足以称其诗也

曲淖纪

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
淖,来源于张孝祥的《宋诗》《王龟龄赋喜雨诸贤毕和某客行半月未尝晴也故于末章云 其二》,原文:十步九掀淖,眷言仆夫勤

曲柃纮

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
纮,来源于罗荣祖的《宋诗》《题灵巖》,原文:岚风飞净明彩霞,四宇八纮皆望里

曲旒蕖

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
旒,来源于华岳的《宋诗》《送詹仲通县尉》,原文:愿君摅绪余,咳唾开冕旒

曲寓旌

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
寓旌,来源于陆游的《宋诗》《八月二十二日嘉州大阅》,原文:陌上弓刀拥寓公,水边旌斾卷秋风

曲蔷耘

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
蔷,来源于王质的《宋词》《凤时春》,原文:除丁香蔷薇酴外

曲缨萄

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
缨,来源于白居易的《唐诗》《初下汉江舟中作寄两省给舍》,原文:终使沧浪水,濯吾缨上尘

曲骥淅

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
骥,来源于苏洵的《宋诗》《有骥在野》,原文:有骥在野,百过不呻

曲觅缤

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
觅缤,来源于赵蕃的《宋诗》《从赵崇道求蜀纸五首 其五》,原文:病起犹余觅句勤,要题柿叶厌缤纷

曲愉存

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
愉,来源于晁补之的《宋诗》《题李秀才成季负日轩》,原文:敖私蹑其后,若士意不愉

曲染萄

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
染萄,来源于方回的《宋诗》《赠綦大将军 其二》,原文:凉州蒲萄无复染,交趾薏苡夫何疑

曲朦棠

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
朦棠,来源于王义山的《宋诗》《挽介堂胡知郡 其二》,原文:竹使分符春坱圠,棠阴匝地昼朦胧

曲弈圣

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
弈圣,来源于许及之的《宋诗》《观弈篇》,原文:呜呼圣主不弃刍荛言,弈棋复出亦必资傍观

曲休卫

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
休卫,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祈谷三首 太宗位奠币用《宗安》。》,原文:涓选休成,遵扬严卫

曲礴懿

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
礴,来源于陈棣的《宋诗》《题竹友轩》,原文:盘礴环堵间,幽独怀友生

曲燝珈

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

曲嫣楹

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
嫣,来源于方回的《宋诗》《次韵邓善之论诗》,原文:江湖无正色,龋齿亦嫣然

曲缨琤

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
缨,来源于周紫芝的《宋诗》《观大阅》,原文:猛士方投石,将军未请缨

曲婕莲

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
婕,来源于谢薖的《宋诗》《寄孙子稷》,原文:尤工婕妤怨,不愧青草歌

曲朦温

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
朦,来源于贺铸的《宋词》《蝶恋花》,原文:朦胧淡月云来去

曲昃嵊

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
昃,来源于石介的《宋诗》《河决》,原文:吾君为深虑,不食到日昃

曲媖蒲

拼音五行释意
yīng女子的美称。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

曲霏染

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
霏染,来源于卫宗武的《宋诗》《春雨 其三》,原文:霏霏透入根荄脉,点点染成桃杏粧

曲苒兆

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
苒,来源于马廷鸾的《宋诗》《用大东莱临川诗韵示诸儿》,原文:滔滔岁峥嵘,濯濯木荏苒

曲梧温

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
梧,来源于孙觌的《宋诗》《象州行衙井泉甘冷太守而下皆饮此井》,原文:碧井阴修梧,林疏月汪汪

曲识燮

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
识燮,来源于潜说友的《宋诗》《再和 其二》,原文:句落孤山压老林,横枝解识燮调心

曲镌峤

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
镌,来源于赵师秀的《宋诗》《喜徐道晖至》,原文:潇江风雪渡,岳石姓名镌

曲筠晶

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
筠,来源于金君卿的《宋诗》《寄别致政王允》,原文:深坞结庐穷水石,半山开径入松筠

曲忱专

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
忱,来源于俞德邻的《宋诗》《病中谢亲友四首 其四》,原文:稽首谢苍天,揆分忱过之

曲梧庭

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
梧庭,来源于赵师侠的《宋词》《鹊桥仙》,原文:明河风细,鹊桥云淡,秋入庭梧先坠

曲真齐

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
真齐,来源于傅翕的《唐诗》《劝谕诗三首 三》,原文:普会三菩室,齐证真如房

曲吟杏

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
吟杏,来源于包颕的《唐诗》《和徐鼎臣见寄》,原文:且喜新吟报强健,明年相望杏园春

曲诏釉

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
诏,来源于吕温的《唐诗》《顺宗至德大圣大安孝皇帝挽歌词三首 二》,原文:更留园寝诏,恭听有余芳

曲睨郇

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
睨,来源于张嵲的《宋诗》《腊梅》,原文:向来脂粉流,睨睥谁敢当

曲藻琛

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
藻,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:藻三采六等

曲芃冽

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
芃,来源于徐瑞的《宋诗》《田园 其二》,原文:芃芃麦苗青,贸贸积霜雪

曲皖淑

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
皖,来源于王令的《宋诗》《次韵介甫怀舒州山水见示之什》,原文:皖上相逢昔少留,登楼隐几听鸣鸠

曲惜奎

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
惜,来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》,原文:抚惜情如旧,装添景自新

曲晠诏

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诏,来源于韩元吉的《宋诗》《周元特詹事挽词二首 其二》,原文:黄发趋严诏,青宫启太微

曲汀治

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
汀,来源于贯休的《唐诗》《送僧归南康》,原文:帆入汀烟健,经吟戍月清

曲之墨

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
之墨,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制墨歌》,原文:垂大训,述微言,孔墨之教兮长存

曲易诺

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
易诺,来源于刘宰的《宋诗》《雅去鹊来篇》,原文:画诺一时良易易,几人共拜更生赐

曲苒蔓

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
苒蔓,来源于司马光的《宋诗》《坐船》,原文:苒蒻牵菱蔓,夷犹泊柳阴

曲陵町

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
陵町,来源于薛季宣的《宋诗》《读萧铣传》,原文:修文偃武如何故,町疃江陵尽鹿场

曲奂旌

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
奂,来源于吴师孟的《宋诗》《和章质夫成都运司园亭诗 玉溪堂》,原文:二色真楠材,轮奂极精致

曲鸥娅

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
鸥,来源于释文珦的《宋诗》《云际独坐》,原文:波静白鸥下,山寒黄叶深

曲悠瑥

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
悠,来源于沈端节的《宋词》《虞美人》,原文:一任落花飞絮、两悠悠

曲渭棂

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
渭,来源于张万顷的《唐诗》《送裴少府》,原文:座湿秦山雨,庭寒渭水秋

曲暖磊

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
暖,来源于赵长卿的《宋词》《小重山》,原文:迷芳草,日暖雨初收

曲缮憬

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
缮,来源于权德舆的《唐诗》《奉酬从兄南仲见示十九韵》,原文:逢时有舒卷,缮性无穷通

曲琮臻

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
琮,来源于郑思肖的《宋诗》《锦钱余笑 其七》,原文:不知以何道,琮琤宇宙里

曲固枝

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
固枝,来源于度正的《宋诗》《哀通泉李佥判》,原文:丰基根也厚,枝叶固其庞

曲茗珐

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
茗,来源于方回的《宋诗》《存心具饮》,原文:青甆古茗器,十觞联若飞

曲墨奘

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
墨,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄晁元忠十首 其五》,原文:比来翰墨场,烂漫多此色

曲暌静

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
暌,来源于卢崇道的《唐诗》《新都南亭别郭大元振》,原文:佳辰改宿昔,胜寄在暌携

曲英沅

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
英沅,来源于胡寅的《宋诗》《和仁仲过五溪》,原文:沅水千年非旧波,英风元自振关河

曲夷采

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
夷采,来源于柴元彪的《宋诗》《击壤歌》,原文:乃赓载歌曰:招夷齐兮采薇,拉园绮兮茹芝

曲润傅

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
润傅,来源于郑侠的《宋诗》《送杜靖国知连州》,原文:坤马承干禁掖清,傅霖苏旱华夷润

曲橙柯

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
橙,来源于王之道的《宋词》《满庭芳》,原文:两岸橙黄橘绿,一行雁、几点沙鸥

曲常馟

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
常,来源于苏轼的《宋诗》《龙山补亡 其二》,原文:吾闻君子,蹈常履素

曲泰瑜

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
泰,来源于徐铉的《宋诗》《送龚明府九江归宁》,原文:一朝吾道泰,还逐落潮归

曲勖羿

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
勖,来源于王洙的《宋诗》《重建岘山羊侯祠歌》,原文:使民永念古遗爱,勖尔风化常丕敦

曲汉霓

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
汉霓,来源于胡寅的《宋诗》《酬诸同官见和三首 其二》,原文:潜珍不荐霓裳步,凝伫谁同汉女游

曲飔莞

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
飔,来源于陆游的《宋诗》《初夏》,原文:淡霭轻飔入夏初,一窗新绿鸟相呼

曲壹园

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
壹,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:许夷狄者不壹而足也

曲纾愿

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
纾愿,来源于宋庠的《宋诗》《左散骑常侍东海徐公》,原文:公愿纾其难,苦求使上国

曲般忱

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
般,来源于张榘的《宋词》《虞美人》,原文:心似窗前梅影、一般清

曲萱涵

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
萱,来源于彭龟年的《宋诗》《送赵介之赴舂陵十首 其九》,原文:正当爱日时,賸种北堂萱

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