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双女宝取名全攻略：寓意、搭配与禁忌，为双胞胎女儿起一对好名字

阎未晣作者：阎未晣2026-01-30 11:35:22

为双胞胎女儿取名，是许多家庭既甜蜜又充满挑战的任务。一对好的名字，不仅是父母给予孩子的第一份礼物，更承载着对她们未来人生的美好期许，同时还需兼顾双胞胎之间独特的联结感。与为单个孩子取名不同，双女宝的命名需要特别注重名字之间的呼应、协调与互补，既要体现姐妹情深，又要尊重每个孩子的独立个性。 在考虑双女宝取名时，首先应关注名字的寓意内涵。可以选择同一主题或意象的名字，例如从诗词典故中选取相关词汇：如“诗晴”与“画意”，寓意生活如诗如画；或“婉如”“婉然”，皆出自《诗经》，形容温婉美好。自然意象也是热门选择，“沐晨”“沐曦”皆含沐浴晨光之意，“芷兰”“汀兰”均象征高洁品格。这类名字通过共同的寓意内核，无形中强化了姐妹之间的情感纽带。 其次，音律的和谐至关重要。双女宝的名字在读音上应避免完全同音造成混淆，但可追求节奏上的对仗或押韵。例如采用相同声母或韵母的结构：“语欣”“语悦”采用相同首字；“安然”“悠然”则以“然”字收尾，形成呼应。平仄搭配上也需讲究，避免两个名字均为仄声显得急促，或均为平声显得平淡，最好能平仄相间，读起来朗朗上口。 此外，字形结构的美观也不容忽视。若选择相同偏旁或结构的汉字，如“婉婷”“媛婷”共用“女”字旁，“梓萌”“梓萱”共用“梓”字，能在视觉上形成统一美感。但需注意避免使用生僻字或笔画过于复杂的字，以免给孩子日后书写带来负担。 最后，双女宝取名还需考虑一些传统禁忌与现代实用因素。传统上应避免与长辈同名或同音，同时注意名字的谐音是否会产生不雅的联想。现代视角下，则需考虑名字是否易于发音、记忆，以及在未来社会交往中的适用性。最重要的是，名字应伴随孩子一生的成长，因此不妨选择一些既雅致又不过于娇柔，能适应不同人生阶段的名字，让这对名字成为姐妹俩终身受用的宝贵财富。

双女宝取名

筝葵

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
筝，来源于洪适的《宋词》《南歌子》，原文：莫将筝笛损精神

正硝

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
正，来源于吴文英的《宋词》《点绛唇》，原文：正是春留处

戚镜

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
戚，来源于杨简的《宋诗》《代冯似宗寿楼文昌 其三》，原文：山水清晖，亲戚情话

颉酝

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
颉，来源于林希逸的《宋诗》《石鼎联句图》，原文：始胡为颉颃，末胡为屈伏

纤颀

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
纤，来源于葛立方的《宋诗》《卫卿叔自青旸寄诗一卷以饮酒果核殽味烹茶斋戒清修伤时等为题皆纪一时之事凡十七首为报 其七》，原文：廪君所嫉裴不尝，谁是纤纤捧碗娘

容蒲

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
容蒲，来源于廖行之的《宋诗》《暮春偶成四首 其一》，原文：翡翠山容暗，蒲萄江涨深

浠境

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
境，来源于李昴英的《宋诗》《酌别张子元二首 其二》，原文：南士如君几，妙处方寸境

柃卫

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：冬，楚师、郑师侵卫

种艺

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
种艺，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：辨十有二壤之物而知其种，以教稼穑树艺，以土均之法辨五物九等，制天下之地征，以作民职，以令地贡，以敛财赋，以均齐天下之政

旒冽

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
旒，来源于李昴英的《宋诗》《送广帅赵平斋汝暨解印趋朝》，原文：孤忠冕旒知，还许河内借

敏鹤

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
敏鹤，来源于陈宓的《宋诗》《送赵主簿》，原文：才华警敏恢牛刃，行李萧疎跨鹤仙

松婕

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
松，来源于梁大年的《宋词》《水调歌头》，原文：傲松筠，抚龟鹤，乐蓬壶

灵白

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
灵白，来源于张籍的《唐诗》《答僧拄杖》，原文：灵籐为拄杖，白净色如银

绅旬

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
绅，来源于家之巽的《宋诗》《和三贤堂诗 其一》，原文：争似独尊元祐学，高堂正笏更垂绅

欢烽

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
欢，来源于史浩的《宋词》《望海潮》，原文：把燕闲欢乐，分付壶天

伽唯

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
伽唯，来源于释文珦的《宋诗》《深居 其一》，原文：焚香读楞伽，唯许山鬼听

琼曼

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
琼，来源于令狐楚的《唐诗》《省中直夜对雪寄李师素侍郎》，原文：静怀琼树倚，醉忆玉山颓

盈郇

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
盈，来源于赵长卿的《宋词》《青玉案》，原文：东门杨柳空盈路

烟幽

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
烟幽，来源于赵孟坚的《宋词》《风流子》，原文：杜若满汀，离骚幽怨，鸱夷去国，烟浪遨游

页择

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
页，来源于杨巨源的《唐诗》《谢人送粽》，原文：（同前第一五六页）

钗恺

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
钗，来源于刘庭信的《元曲》《双调・新水令春恨》，原文：整金钗舒玉笋，出绣户下瑶阶

杨缘

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
杨缘，来源于白居易的《唐诗》《闲出》，原文：马蹄知意缘行熟，不向杨家即庾家

涟霖

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
涟，来源于汪晫的《宋诗》《次韵戴显之晚春夹溪闲行》，原文：小桥横{木圼}杌，斜柳拂沦涟

思笈

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
思笈，来源于唐庚的《宋诗》《通判苏君俞见和复次韵答之》，原文：自慙思竭如空笈，口吻悲吟知窘急

晓泊

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
晓泊，来源于赵孟坚的《宋诗》《食雪》，原文：朔风打头夜来泊，拥篷晓见银糢糊

州缪

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
州缪，来源于韩愈的《唐诗》《此日足可惜赠张籍》，原文：州家举进士，选试缪所当

幂玫

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：簠有盖幂

椰茗

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
椰茗，来源于黄庭坚的《宋诗》《以椰子茶瓶寄德孺二首 其二》，原文：炎丘椰木实，入用随茗椀

熙晖

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
熙，来源于范纯仁的《宋诗》《同王弱翁宿广化寺》，原文：疏凿宛见神禹迹，怀襄既乂熙尧朝

史姬

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
史姬，来源于刘克庄的《宋诗》《挽聂孺人》，原文：箴史传贤女，巾褠付侍姬

维卫

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
维卫，来源于释大观的《宋诗》《示沙弥》，原文：维卫芳腾蔓愈滋，花花叶叶转芬披

慈琯

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
慈，来源于张榘的《宋词》《千秋岁》，原文：慈颜酡晕浅，一呷金杯小

舟莘

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
舟，来源于王十朋的《宋诗》《初九日离南用夔州船》，原文：扁舟经月溯江流，又向江陵换蜀舟

槿琤

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
槿，来源于王维的《唐诗》《春过贺遂员外药园》，原文：前年槿篱故，新作药栏成

泯如

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
泯如，来源于程公许的《宋诗》《挽桃源使君虞公二首 其二》，原文：公魂如不泯，时作玉芝游

孜析

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
孜，来源于晁端礼的《宋词》《人娇》，原文：孜孜地、看伊模样

釉橙

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
橙，来源于李弥逊的《宋诗》《晚饮东湖亭用硕夫韵》，原文：如何借得南烹手，更捣香橙为荐腥

怡云

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
怡云，来源于苏舜钦的《宋诗》《游山》，原文：清泉与白云，终老得自怡

忻胥

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
忻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 送神用《阜安》。》，原文：遗我祺祥，物象忻忻

爕沫

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
爕，来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》，原文：旌旆驰驱聊此日，鼎槐调爕属他年

璎琀

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
璎，来源于李洪的《宋诗》《子永弟寄都下大雪律诗》，原文：佛刹璎鬘坠，仙庭鹳鹤号

酝馚

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
酝，来源于李纲的《宋诗》《读四家诗选四首 永叔》，原文：平夷谢雕镌，醇厚如酝醸

挚喻

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
挚，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：是故大车，平地既节轩挚之任，及其登阝也，不伏其辕，必缢其牛

敏鸯

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
敏，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：郑伯归自晋，使子西如晋聘，辞曰：「寡君来烦执事，惧不免于戾，使夏谢不敏

苑岭

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
苑岭，来源于义存的《唐诗》《住山后作（题从《小草斋诗话》卷四）》，原文：出岭年登（《祖庭事苑》卷四作「始年」）三十二，入闽（《祖庭事苑》作「如今」）蚤是四旬余

缥芨

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
缥，来源于李纲的《宋词》《江城子》，原文：仙迹灵踪知几许，云缥缈，石峥嵘

婵愉

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
婵，来源于黄裳的《宋诗》《万竹轩 其六》，原文：忽怪春衣青旅旅，吟看不足是婵娟

郦舟

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
郦，来源于刘摰的《宋诗》《次南阳钱紫微白菊》，原文：篱下区区醉金蘂，郦卿应笑鹿皮翁

萄溯

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
萄，来源于姚合的《唐诗》《谢汾州田大夫寄茸毡[葡]萄》，原文：筐封紫[葡]萄，筒卷白茸毛

仪汶

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
仪，来源于范成大的《宋词》《鹧鸪天》，原文：仗下仪客笔下文

婧佳

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
佳，来源于韩淲的《宋诗》《夏日集报恩僧寺同庄贤良诸公分韵得餠字》，原文：寻僧坐清昼，会友践佳境

霄烟

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
霄烟，来源于史浩的《宋词》《太清舞》，原文：指丹霄烟雾

泯芙

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
泯，来源于吕本中的《宋诗》《过刘忠显公乡县作》，原文：此意苟不泯，楚人生伍员

缎晴

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
缎，来源于项斯的《唐诗》《欲别》，原文：锦缎裁衣赠，麒麟落剪刀

桐桦

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
桐，来源于朱熹的《宋诗》《招隠操 反招隠》，原文：徐行发清商，安坐抚枯桐

琬峪

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
琬，来源于释道潜的《宋诗》《赠子固舍人 其二》，原文：落落千章挥琬琰，汤汤万顷起波涛

意里

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
意里，来源于孔文仲的《宋诗》《四月三十日慈孝寺山亭席上口占送子敦都运待制赴河北》，原文：客意在万里，聊作须臾游

泉陇

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
泉陇，来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其二》，原文：舍西萝月夜，呜咽陇泉鸣

裳谊

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
裳，来源于李光的《宋诗》《昭真宫》，原文：期师谢冠裳，复见真面目

常韵

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
常韵，来源于徐铉的《唐诗》《和陈洗马山庄新泉》，原文：常被松声迷细韵，忽流花片落高岑

明缤

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
明缤，来源于李之仪的《宋诗》《白钤辖席上琵琶歌》，原文：落花飞絮互缤纷，流星掣电争明灭

致沅

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
致沅，来源于赵蕃的《宋诗》《送彭孚先赴辰州教授》，原文：勿谓隔沅湘，因来致兰芷

槿莱

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
槿，来源于韩淲的《宋诗》《二月晦日 其七》，原文：槿篱欹倒费撑支，沙岸常为野水欺

硝淑

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》，原文：参苓硝石雄附姜，补泻虚实调炎凉

帧惋

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

蔓炯

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
蔓炯，来源于释道潜的《宋诗》《再和湖上晚归 其一》，原文：菱蔓蒹葭都卷尽，芙蓉炯炯独开花

喻琲

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
喻，来源于李羣玉的《唐诗》《湘中别成威阇黎》，原文：宁假喻芭蕉，真成嗅薝卜

益闰

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
益，来源于程俱的《宋诗》《自寛吟戏効白乐天体》，原文：病来益尊生，对境空相似

笛媵

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
笛，来源于刘攽的《宋诗》《秋雨四首 其四》，原文：岛夷歌似楚，村笛语如羌

沉桢

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
沉，来源于郭祥正的《宋诗》《临漳亭观水分得大字》，原文：苍山恐低沉，况复问畎浍

匠染

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
匠染，来源于欧阳修的《宋诗》《依韵和圣俞见寄》，原文：天匠染青红，花腰呈袅娜

湘炘

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
湘，来源于范成大的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》，原文：故人同作湘中客

缥傅

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
缥，来源于黄裳的《宋词》《蝶恋花》，原文：寒浸楼台，缥缈非烟雾

萝蘅

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
萝，来源于岑参的《唐诗》《赴犍为经龙阁道》，原文：骤雨暗谿口，归云网松萝

意桠

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
意，来源于姜特立的《宋词》《菩萨蛮》，原文：娥意自通

晴晠

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
晴，来源于黄公绍的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：思晴好，小驻岂无因

绰宛

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
绰，来源于刘褒的《宋诗》《经略焕章先生宠赐千叶梅佳制似笑疏花太孤瘦故教密叶拥千层昔人所未经道真绝唱也褒不揆辄拾余意申呈仰丐规削》，原文：干叶惊飞蹀躞轻，疎枝绰妁鬭酥凝

籍彰

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
籍彰，来源于牧湜的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：门籍偏彰孝义名，书斋高启集羣英

墨齐

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
墨齐，来源于白玉蟾的《宋诗》《画中众仙歌》，原文：闻道南齐宇文焕，精笔妙墨扫芦鴈

姣禺

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
姣，来源于高斯得的《宋诗》《池荷就衰有感》，原文：双池万荷花，姣好欺子都

淑鸢

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
淑，来源于湘中蛟女的《唐诗》《风光词》，原文：隆佳秀兮昭盛时，播薰绿兮淑华归

真泱

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
真，来源于韦骧的《宋诗》《感梦》，原文：真人无梦梦非真，自愧通宵所梦频

莞休

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
莞休，来源于晁补之的《宋诗》《郊居与八弟无斁读书》，原文：莞尔劝之休，怡然守而嫪

珹娇

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
娇，来源于邵雍的《宋诗》《其十曰春郊花落》，原文：香径难留裛，娇心绝弄繁

盛皎

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
盛皎，来源于杜光庭的《唐诗》《金德星君呪》，原文：亭亭浮瑞彩，皎皎盛长庚

婧礼

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
礼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 还大次用《干安》。》，原文：率礼不违，式旉灵祉

磐乘

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
磐，来源于梅尧臣的《宋诗》《教授宋著作还》，原文：唼藻有余乐，渐磐方得时

珺凡

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雨师五首 升降用《钦安》。》，原文：凡尔在位，翼翼雍雍

华晗

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
华，来源于李元膺的《宋词》《一落索》，原文：人似年华易老

宣瑷

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
宣，来源于德宗皇帝的《唐诗》《送徐州张建封还镇》，原文：宣风自淮甸，授钺膺藩维

琅秋

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
琅秋，来源于傅察的《宋诗》《又次申教授直宿三首 其三》，原文：直嫌唧唧秋虫响，且听琅琅弦诵声

誉琝

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
誉，来源于程俱的《宋诗》《同叶内翰游南峰窃观壬辰旧题诗谨次严韵》，原文：道林弥天辩，妙誉倾斗南

慕琪

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
慕，来源于牟巘的《宋诗》《真隠诗》，原文：真境忽在前，更慕坡所慕

雯皎

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

嫣荷

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
嫣荷，来源于赵公豫的《宋诗》《采莲曲》，原文：潋滟溪光似辋川，新荷出水更嫣然

缥涟

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
缥涟，来源于陆游的《宋诗》《村社祷晴有应》，原文：数峰缥缈如屏面，一浦涟漪作簟纹

宁棂

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
宁，来源于张炜的《宋诗》《苦寒二首 其一》，原文：牎虗夜少寐，展转莫宁处

柃柒

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

芸濡

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
芸，来源于洪咨夔的《宋诗》《理菖蒲》，原文：胸中多少冗荆棘，不翦不芸空过日

箬书

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
箬书，来源于苏辙的《宋诗》《次韵石芝》，原文：寄书乞取久未许，箬笼蕉囊海神户

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