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海中金命女取名指南:五行平衡与吉祥寓意的完美结合

萧莲依作者:萧莲依2026-01-23 17:02:43

在传统命理学中,“海中金”是六十甲子纳音五行之一,对应甲子、乙丑年出生的女性。海中金命如藏于深海之宝金,初看温润内敛,实则底蕴深厚,需经雕琢方能光华璀璨。为海中金命女孩取名,不仅是对个体身份的赋予,更是通过姓名这一载体,调和先天五行,补益命局之势,寄托父母对女儿品格与命运的深切期盼。 海中金命女性通常性格外柔内刚,心思细腻而富有韧性,但命局中“金”气沉于水底,易显隐而不发、怀才不遇之象。因此,取名时需遵循“土生金、金生水”的五行流通原则:首先,宜用属土之字(如“岚”“辰”“安”“宛”)来“培土生金”,增强命主根基的稳定性与承载力;其次,可适当选用属金之字(如“锦”“铃”“珊”“锐”)以直接助旺金气,彰显其内在光华。需谨慎使用火、木过旺的字,因火易熔金、木多耗金,可能打破命局平衡。 除了五行补益,名字的寓意与音韵同样关键。海中金命女孩取名宜融合“金”的坚毅与“水”的智慧,可借鉴珠宝、星辰、海洋等意象,如“瑾瑜”(美玉)喻品德高洁,“星澜”寓智慧如星、胸怀若海。同时,避免过于柔媚或浮夸的字眼,以契合其沉稳潜藏的特质。音律上讲究平仄相间、朗朗上口,如“舒瑶”“静宸”等,既优雅动听,又暗含金玉之声。 此外,现代取名还需兼顾文化内涵与时代感。可选取古典诗词中象征坚韧与智慧的词汇,如“铮然”(金玉声)、“清如”(清透如水),亦可将自然元素与美德结合,如“玥真”(神珠般真诚)、“海欣”(胸怀如海、乐观欣然)。最终,一个理想的名字应是五行平衡、寓意深远、音形俱美的和谐统一,成为陪伴海中金命女性一生成长的精神灯塔。

海中金命女取名

栾帧

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
栾,来源于孙应时的《宋诗》《别黄巖范令》,原文:远优士会燮,讵作栾书黡

澧绪

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
澧,来源于段弘古的《唐诗》《秋怀》,原文:(见同治十三年刊《直隶澧州志》卷二五)

品页

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
品,来源于周文璞的《宋诗》《游栖霞四首 其二》,原文:寺从齐梁来,诸彦题品遍

虔暄

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
虔,来源于岳珂的《宋诗》《唐世有刺郡江表者时宰嘱以新淦出笔令制以寄刺史始至召佳手一老父应命百日而得二管驰贡相府一见已讶其迟且鲜试之乃绝不堪大怒曰数千里乃寄两管恶笔来刺史闻之惧欲寘老父于罪老父诉曰使君毋草草我所制乃欧褚所用丐先示以相君翰墨容再制苟不称甘鼎镬遂示之慨然曰如此只消使君三十钱笔不日献五十管暨再使至长安相一试大喜复书令优赐匠者夜窗偶试毘陵张颢笔戏为之赋》,原文:虔州刺史募佳笔,双筦何堪须百日

久绚

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
久绚,来源于李觏的《宋诗》《甘露亭诗》,原文:欲令事迹绚久远,筑亭其地高巍巍

良如

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
良如,来源于徐梦莘的《宋诗》《弹子巖题名》,原文:遇合良独难,动如参与商

伊页

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
伊,来源于文彦博的《宋诗》《秋日登阙塞》,原文:二室榄前见,长伊天际流

悦耘

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
悦,来源于卫宗武的《宋诗》《南塘归自浙东》,原文:桂子高风生逸思,菊花老圃悦吟情

颜斯

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
颜斯,来源于仇远的《宋诗》《剪白须》,原文:颜驷烛之武,吾非斯人徒

甄梁

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
甄,来源于洪适的《宋诗》《寿秦太师 其五》,原文:十载操持将相权,亲提四海入陶甄

甯般

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
甯,来源于王梵志的《唐诗》《九八》,原文:)看客只甯馨,从你痛笑我

绚逻

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
绚,来源于无名氏的《唐诗》《纪游东观山》,原文:搏噬千怪聚,绚烂五色光

淞素

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
淞,来源于韩淲的《宋诗》《臞庵》,原文:吴淞烟水是臞庵,从昔行人入美谈

苑珐

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
苑,来源于宋庠的《宋诗》《迟明出都谢雪龙门佛祠途中复遇雪》,原文:谷晓天花乱,林空苑絮繁

忻静

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
忻静,来源于张孝祥的《宋诗》《湘中馆》,原文:孤光耿自照,静极忻所便

缃甄

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
缃,来源于赵彦端的《宋词》《鹊桥仙》,原文:江梅仙去,蜡梅蜂化,只有缃梅呈秀

霁郝

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
霁,来源于卫宗武的《宋诗》《喜晴》,原文:朝曦开霁景,鸣鸟亦声懽

竺乘

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
竺乘,来源于陈允平的《宋诗》《赠佛光法师》,原文:竺寺王城近,金门讲大乘

颀瑜

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
颀,来源于李流谦的《宋诗》《送杨嗣清国录出倅广汉》,原文:清班突见颀而长,开口四坐薄晓霜

严才

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
严才,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵徐应祺小楼》,原文:我老讵能赓鲍谢,君才端合绍严徐

正缥

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
正缥,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・赚煞》,原文:(正末唱)我家住在白云缥缈乡

韧媛

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

晨亦

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
晨亦,来源于陈造的《宋诗》《赠送行六子 其二》,原文:琢句亦复忘晨羞,搯抉肝肾掉白头

憧闰

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
憧,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五二》,原文:游人南北憧憧,不识自家城邑

纾椒

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
纾,来源于周南的《宋诗》《八月七日与吴沈二道人同过书坞时山堂初成》,原文:少纾趺坐筋,渐出穹隙味

晳初

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
晳,来源于李彭的《宋诗》《宿同安用旧韵呈云叟》,原文:不见扬雄草玄手,细看束晳补亡诗

什勰

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
什,来源于韩淲的《宋诗》《诸葛解元家分韵》,原文:雅俗调本殊,奚止相什百

椰书

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
椰书,来源于陆游的《宋诗》《小病两日而愈》,原文:记书身大似椰子,忍事瘿生如瓠壶

戈倾

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
戈倾,来源于曾协的《宋诗》《赵有翼招同社出游次韵》,原文:登览不忧风雨迫,挥戈须驻日西倾

钲芹

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
钲,来源于向敏中的《宋诗》《呈知鄜州何士宗》,原文:貔虎有威开玉帐,犬戎无战卧金钲

礴缮

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
礴,来源于程俱的《宋诗》《题蒋永仲蜀道图》,原文:每逢佳处静盘礴,流出胸中九云梦

常璋

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
常,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵陈久道秋雨书事二首 其一》,原文:寻常秋色高,风力未遽恶

楦钥

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
楦,来源于曾由基的《宋诗》《赵岁寒昆季三人拉李学谕余同游南湖次岁寒韵》,原文:紫麒麟楦岂身荣,腹有诗书气便清

醇页

拼音五行释意
chún纯真朴实。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
醇,来源于史尧弼的《宋诗》《赠友人》,原文:羨君真比道州政,间饮醇酒南山阳

盂盛

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
盂盛,来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 七月十八日太慈寺观施盂兰盆》,原文:飞阁穹隆轶翠烟,盂兰盛会众喧阗

珊辽

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
珊,来源于柳永的《宋词》《宣清》,原文:残月朦胧,小宴阑珊,归来轻寒凛凛

镌笺

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
镌,来源于刘克庄的《宋诗》《赠洪道人圆定》,原文:非遇良工剖,陶泓不受镌

苒纫

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
苒,来源于释宇昭的《宋诗》《夕阳》,原文:何人对幽景,苒苒败沙并

泰州

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
泰州,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・么篇》,原文:那里也月下客,冰上叟,多管是杀人的领袖,(云)俺如今回去见宋江哥哥,他问道:"山儿,你那泰安州的事怎么了

仟雅

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

璨崎

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
璨,来源于李纲的《宋诗》《华容西二十许里有墨山即离骚所谓玄石也山有大云寺寺有云母泉甘芳洁清大旱不竭唐李华有诗序之甚详其末云华贬杭州司公恩复左补阙次于岳阳江山延望思与髙贤共饮云母之泉躬耕墨山之下敢违朝命以询私欲秋风露寒洞庭微波一闻猿声不觉涕下况支离多病年甫始衰愿饵药扶寿以究无生之学事乖志负火爇余心三复其言而悲之因次其韵》,原文:石磴尽云母,晶荧璨瑶英

烯瑜

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瑜,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・殿前欢》,原文:(正末唱)他在那水晶宫卫相传示,(周瑜云)兀那渔翁,你将这鱼除鳞切尾,逗盐加酱,当面制造,急忙下手

如靛

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
如靛,来源于贾似道的《宋诗》《真青》,原文:青色头如菩提子,项上毛青靛染成

旒镜

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
旒镜,来源于苏轼的《宋诗》《佛日山荣长老方丈五绝 其二》,原文:千株玉槊搀云立,一穗珠旒落镜寒

宣甯

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
宣,来源于王令的《宋诗》《寄孙莘老》,原文:宣城风物佳,古语昔已忱

钰帧

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
帧,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:画出西楼一帧秋

昼旎

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
昼,来源于苏轼的《宋词》《阮郎归》,原文:棋声惊昼眠

璨陵

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
璨陵,来源于沈辽的《宋诗》《次韵奉赠巴陵上官令》,原文:巴陵遇言游,髙文璨瑶圃

倩謇

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
倩,来源于王庭的《宋词》《感皇恩》,原文:长亭把酒,却倩阿谁留住

亚忱

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
亚,来源于欧阳鈇的《宋诗》《绝句 其三》,原文:为怜红杏亚枝斜,看到斜阳送乱鸦

瑜临

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
瑜,来源于知玄的《唐诗》《荅僧澈》,原文:几生曾得阇瑜意,今日堪将贝叶书

靛鹄

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《淡紫》,原文:名为淡紫遍身明,项如青靛齿紫红

诚瑱

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
诚,来源于邹浩的《宋诗》《送王宪赴阙》,原文:庖刃诚难敌,黄陂岂易量

尉隋

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
尉,来源于吏部选人的《唐诗》《送南中尉》,原文:且是正员尉,全胜兼试卿

正玢

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
正,来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・叨叨令》,原文:(正末唱)

晤绚

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
晤,来源于吴则礼的《宋诗》《向赵圣源请赋云壑诗会余东去西来匆匆不暇今追寄之》,原文:谁言会面初,晤语如有昨

羿姿

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
羿,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:羿淫游以佚畋兮,又好射夫封狐

郇楚

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
郇,来源于宋无的《宋诗》《送金华黄晋卿之诸暨州判官》,原文:郢雪聆高调,郇云喜近披

蓓隋

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
蓓,来源于张嵲的《宋诗》《赵表之送梅并诗次韵四首 其一》,原文:绿蓓繁时春欲暗,晓霜浓处信初来

挚荑

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
挚,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:毂小而长则柞,大而短则挚

绍襄

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
绍襄,来源于刘克庄的《宋诗》《送胡石璧帅广西二首 其二》,原文:忠定罢兵才建绍,襄公讨叛止邕宜

蕋罡

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
蕋,来源于郑侠的《宋诗》《次孟坚初冬晴和见梨桃二花作》,原文:半扉素蕋呈修径,几朶夭红出茂林

婵兹

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
婵,来源于赵崇滋的《宋诗》《悼步月》,原文:不知天上婵娟影,能照人间寂寞魂

素柳

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
素柳,来源于王元鼎的《元曲》《越调・凭栏人闺怨》,原文:垂柳依依惹暮烟,素魄娟娟当绣轩

葭珐

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
葭,来源于孙巖的《宋诗》《酬赵隠君还予诗稿之作因来韵增至二十四用柳子厚同刘院长言怀事诗例也》,原文:并席葭依玉,清言輠炙膏

钗觅

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
钗觅,来源于元稹的《唐诗》《襄阳为卢窦纪事 三》,原文:莺声撩乱曙灯残,暗觅金钗动晓寒

骃秋

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
骃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

苏诚

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
苏诚,来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・煞尾》,原文:怎知他欠本分,少至诚,忒淫滥苏小卿,不值钱王桂英

乘镜

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
乘镜,来源于梅尧臣的《宋诗》《送杨明叔通判越州》,原文:八月乘风入会稽,镜湖细浪鱼吹白

尔钥

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
尔钥,来源于刘宰的《宋诗》《东禅百韵》,原文:将士儿戯尔,回旋守宫钥

娥珐

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
娥,来源于朱翌的《宋诗》《示李令》,原文:看山连楚越,端坐惜羲娥

帧玫

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

姿棋

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
姿,来源于宋祁的《宋诗》《出城写望》,原文:原姿平澶漫,禽哢巧间关

惜诚

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
惜诚,来源于刘向的《楚辞》《九叹/愍命》,原文:诚惜芳之菲菲兮,反以兹为腐也

普钗

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
普,来源于释禧誧的《宋诗》《偈二首 其二》,原文:今朝普示诸人,且道是个甚底

郄远

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
郄远,来源于廖行之的《宋诗》《挽龚主簿盖卿 其一》,原文:郄桂荣贤嗣,莱衣远北堂

宁愉

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
宁,来源于孙应时的《宋诗》《挽沈云夫》,原文:宁知重骨肉,借作老生涯

昃休

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
昃休,来源于刘攽的《宋诗》《同谢二兄弟游城南王氏园坐竹中水上》,原文:昧旦从吏役,中昃既休闲

篌纤

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
篌纤,来源于薛馧的《唐诗》《赠郑女郎》,原文:能弹箜篌弄纤指,愁杀门前少年子

纤严

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
纤严,来源于虞俦的《宋诗》《以莲心茶送巩使君小诗将之 其二》,原文:采得莲心苦更严,青裙白面退尖纤

莜暄

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

洵裕

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
洵,来源于叶绍翁的《宋诗》《送冯济川归蜀》,原文:一官岂为苏洵冗,诸老宁容贾谊先

昃桐

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
昃,来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其七》,原文:日昃蚕已饥,采采不盈笼

朝馟

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
朝,来源于程公许的《宋诗》《忆昔行送李成之征君》,原文:朝朝满涧翫泉石,当为诸贤失衰疾

瓷源

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
瓷,来源于杨万里的《宋诗》《谢岳大用提举郎中寄茶果药物三首 日铸茶》,原文:瓷瓶蜡纸印丹砂,日铸春风出使家

蕊绚

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
蕊绚,来源于岳珂的《宋诗》《紫微花》,原文:明霞绚烂琼为蕊,晓日离披绮作丛

豫瑜

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
豫,来源于韦骧的《宋诗》《陪宜春守皮献臣游化成巖》,原文:使君暇豫真适然,万室鸣弦不知极

罡甄

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
罡,来源于刘庭信的《元曲》《呆骨朵・厮琅琅的把金钱掷下观爻象,却怎生单单单拆拆拆阴阳?恰数着》,原文:用神有天喜临,主令的财官旺,便做道是李淳风不顺情,那一个袁天罡肯调谎

胧庄

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
胧,来源于苏过的《宋诗》《诏中山帅登城口号》,原文:西风卷雨出羣山,晓色朦胧未散烟

萱仞

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
萱,来源于白玉蟾的《宋诗》《春风 其二》,原文:庭前萱草台前竹,也学春风舞绿杨

缈忱

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
缈,来源于胡炎的《宋诗》《武夷漫兴二首 其二》,原文:云堆石路迷山脚,忽听鸡声缥缈来

博绡

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
博绡,来源于毛熙震的《唐诗》《更漏子 一》,原文:绡幌碧,锦衾红,博山香炷融

柃隋

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
隋,来源于曹勋的《宋诗》《楚狂接舆歌》,原文:镆铘见弃于铅刀兮,鱼目宝于隋珠

虔倩

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
虔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 太祖位酌献用《英安》。》,原文:酌鬯告虔,作配无极

华璁

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
华璁,来源于林正大的《宋词》《水调歌》,原文:华裾织翡翠,金辔闹珑璁

羡睨

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
羡,来源于陆游的《宋诗》《梦游散关渭水之间》,原文:叱犊老翁头似雪,羡渠生死不离家

暄颜

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
暄,来源于王之望的《宋诗》《登大峨绝顶睹圆相佛光成长句二十韵》,原文:我来雨霁羣峰出,正值春暄三月暮

骥玫

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
骥,来源于张耒的《宋诗》《惜别赠子中昆仲二首 其二》,原文:疏泉养笋待子吟,更采山刍秣君骥

谒葆

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
谒,来源于苗发的《唐诗》《送孙德谕罢官往黔州》,原文:中岁分符典石城,两朝趋陛谒承明

静渌

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
静渌,来源于李纲的《宋诗》《七峰诗序 太史溪》,原文:平溪渌静见游鱼,十里无声若画图

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