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姓高带梓字女宝取名指南：寓意解析与精选推荐

赵羡垣作者：赵羡垣2026-01-22 02:05:25

为新生女宝宝取名，是家庭中充满喜悦与期待的重要仪式。对于姓高的家庭而言，若希望名字中融入“梓”字，不仅需要考虑音韵的和谐、字义的优美，还需兼顾文化内涵与时代气息的结合。“梓”字在传统文化中寓意深远，本义指梓树，是一种生长迅速、木材优质的树木，古时常用于制作琴瑟或建筑，因此引申出“故乡”“工匠精神”“茁壮成长”等美好象征。在《诗经》《楚辞》等典籍中，“梓”亦与桑梓相连，代表对故土的眷恋，赋予名字以温暖而典雅的情感底色。 为高姓女宝搭配“梓”字时，需特别注意音节节奏。高姓为一声平音，“梓”为三声转折，后续若搭配轻声或平声字，能形成起伏有致的韵律感，例如“高梓涵”“高梓晴”等，读来流畅悦耳。同时，字形结构上，“梓”字左右结构，笔画适中，与高姓的简洁形成平衡，适合搭配形态舒展或秀丽的字，如“萱”“柔”“玥”等，增强视觉美感。 在寓意层面，“梓”可与其他字组合出丰富意境：搭配自然意象字如“梓瑶”（美玉般温润）、“梓萌”（草木初生的活力），凸显灵动生机；搭配品德字如“梓慧”（聪慧仁善）、“梓悦”（开朗喜悦），寄托对性格的期许；搭配古典字如“梓妍”“梓萱”，则更添诗书气息。此外，现代取名也注重避免谐音歧义，如“高梓”谐音“高枝”，可延伸为“高梓琳”“高梓欣”等，既保留寓意又避免单一。 总体而言，姓高带梓字的女宝取名，应融合家族期望与文化传承，让名字成为陪伴孩子一生的美好礼物。后续我们将从具体案例出发，为您提供更多精选方案与灵感。

姓高带梓字女宝取名

本裕

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
本裕，来源于张方平的《宋诗》《升祔庆成》，原文：灵长繄发祥，熙洽本垂裕

单菀

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
单，来源于韩驹的《宋诗》《送子飞弟归荆南》，原文：谓须壮执殳，单于垒时挑

婴绘

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
婴，来源于程俱的《宋诗》《叔问作崇兰馆图画叔问去非与余相从林壑间二公各题二绝句余同赋四首 其一》，原文：婴朔千年契义深，秪今林壑共幽寻

妍漫

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
妍漫，来源于张绍文的《宋诗》《自维扬辞亲暂归里中登楼有作》，原文：烂漫家山景物妍，西风收拾下蛮牋

昼瑺

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
昼，来源于陈与义的《宋诗》《八关僧房遇雨》，原文：深松含岁暮，幽鸟立昼寂

尚页

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
尚页，来源于皎然的《唐诗》《五言答李师尚》，原文：可知原本在《五言答李师尚》前四行后，适有缺页或缺行，刊刻者不审，遂将二诗合成一篇，今为析出

昙禧

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
昙，来源于程公许的《宋诗》《立冬节斋宿竹宫悼姚高士 其二》，原文：谁知此老真三昧，孔老瞿昙共一家

桠齐

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
桠，来源于李彭老的《宋词》《法曲献仙音》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

蓬约

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
蓬约，来源于赵湘的《宋诗》《送春》，原文：相逢頼得明年约，应向花前慰断蓬

治诣

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
治，来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 疗黄 七》，原文：先用火鍼治，消时脓出余

晓潮

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
晓潮，来源于赵抃的《宋诗》《送程给事过越不及口占以寄》，原文：立马江头一黯销，晓光浮动十分潮

卫冰

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
卫冰，来源于陈宓的《宋诗》《寄题桂籍 其二》，原文：胸次如冰贯九流，卫刀凛凛御千牛

诺缃

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
诺，来源于刘鉴的《宋诗》《谒萧大山》，原文：世间师友多零落，今在庭闱诺唯中

簌重

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
簌重，来源于蔡襄的《宋诗》《寒食梨花小饮》，原文：重重尽挂珠缨络，簌簌初呈簂步摇

忻焘

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
忻，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和慎詹事述上元宵会之欢寄诸同舍之什》，原文：休沐忻逢上元节，华堂高宴且盘桓

兴芉

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
兴，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 承光舞》，原文：中兴考室，永陈彝俎

葆梧

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
葆，来源于史浩的《宋词》《满庭芳》，原文：知是东皇翠葆，飞星汉、来止人间

域绅

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
域绅，来源于陈舜俞的《宋诗》《赠通慧大师净务》，原文：方袍骑马使绝域，贺兰山前无缙绅

菀莱

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
菀，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：菀彼柳斯，鸣蜩嘒嘒，有漼者渊，萑苇 淠淠

泰懿

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
泰，来源于魏征的《唐诗》《缺题五古诗 二》，原文：哀哉二芳草，不植泰山阿

萌戍

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
萌，来源于李新的《宋诗》《东陂》，原文：烟云弥茫水面阔，鸥鹭不管机心萌

绪霖

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
绪，来源于范成大的《宋诗》《乙巳十月朔开炉三首 其三》，原文：抆涕虽无情绪，吟诗却有工夫

炘淅

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
淅，来源于萧立之的《宋诗》《梅》，原文：半点精神春滴淅，一寒风骨雪槎牙

莘常

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
莘，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：于周于京，缵女维莘

融笙

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
融笙，来源于郭祥正的《宋诗》《灵芝宫》，原文：寒光长莹别有月，笙箫间作春冲融

媵钗

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
媵，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：』」 晋将嫁女于吴，齐侯使析归父媵之，以藩载栾盈及其士，纳诸曲沃

些绚

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
些，来源于童养年的《唐诗》《前言》，原文：也有些诗

骓什

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
骓，来源于方回的《宋诗》《于氏琵琶行》，原文：拔山盖世亦泪下，骓兮虞兮奈若何

岭滢

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
岭，来源于陶弼的《宋诗》《桂州 其一》，原文：湖平三楚出，岭尽百蛮深

晰融

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
晰，来源于刘克庄的《宋词》《踏莎行》，原文：玉兔迷离，金鸡嘲晰，二星无语空惆怅

童敏

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
童敏，来源于孔武仲的《宋诗》《曹家巷税居三咏 小椿》，原文：须知造化机闗敏，坐见童童羽扇开

尔玖

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
尔，来源于彭汝砺的《宋诗》《衢州道中》，原文：无食充尔饥，无衣覆尔寒

泱羿

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
泱，来源于叶梦得的《宋诗》《三次韵》，原文：山色自怜云泱莽，暮寒犹作雨霏微

襄荏

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
襄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观蜡祭二首 东郊亚、终献用《庆安》。》，原文：锡我岁丰，襄我民力

卿严

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
卿严，来源于王安石的《宋诗》《既别羊王二君与同官会饮于城南因成一篇追寄》，原文：严徐长卿误推挽，老年挥翰天子苑

情帧

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
情，来源于吕胜己的《宋词》《蝶恋花》，原文：何似当初情未熟

琬姿

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
琬，来源于金君卿的《宋诗》《寄题三灵山程先生瑞墨阁》，原文：千叠灵山横琬琰，八分宸笔动龙蛇

璇棂

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
璇，来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》，原文：葭飞璇龠，孕初阳

箴珉

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
箴，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 东湖》，原文：油然上马去，纵意不自箴

婧晤

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
晤，来源于刘挚的《宋诗》《县斋秋日雨后寄李圣和》，原文：晤言隔朋类，披卷盟圣贤

倾娇

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
倾娇，来源于孔文升的《元曲》《双调・折桂令赠千金奴》，原文：宜笑宜颦，倾国倾城，百媚千娇

霖裳

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
霖裳，来源于王安礼的《宋诗》《丙寅九月二十日同蒋颖叔从长干雨中登高座寺诗》，原文：莽卉翳涂泥，霖雨霑衣裳

谊嫒

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
谊，来源于李端的《唐诗》《度关山》，原文：谁知系虏者，贾谊是书生

忻烽

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
忻，来源于韦骧的《宋诗》《和见寄》，原文：自忻今日旌轩遇，却忆当年研席亲

绍瑄

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
绍，来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 白莲亭》，原文：石甃方池种白莲，庵僧欲绍远公禅

筝觉

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
筝觉，来源于王涯的《唐诗》《宫词三十首 六》，原文：筝翻禁曲觉声难，玉柱皆非旧处安

泷苓

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
泷，来源于许月卿的《宋诗》《挽马枢密母段氏》，原文：松冈新植泷丰碑，千古哀荣谁似之

栖峤

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
栖，来源于林希逸的《宋诗》《买木带巢乌》，原文：却怜栖鹊在，还识主人无

予清

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
予清，来源于林季仲的《宋诗》《悼潘君秀才》，原文：嗟予方哭弟，清泪堕悲笳

储昙

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
储，来源于刘克庄的《宋诗》《次漕庾两使者绝句韵六首 其五》，原文：向来储粟辅常平，招鹤翁曾为证明

约渌

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
约，来源于白居易的《唐诗》《秋日怀杓直》，原文：常云遇清景，必约同幽趣

固戍

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
固戍，来源于卢纶的《唐诗》《太白西峯偶宿车祝二尊师石室晨登前巘凭眺书怀即事寄呈凤翔齐员外张侍御》，原文：积阻关河固，绵联烽戍稠

玺宜

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
玺宜，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 道州民 美臣遇明主也》，原文：吾君感悟玺书下，岁贡矮奴宜悉罢

凇戚

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

朝宣

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
朝宣，来源于苏颂的《宋诗》《送朱职方赴天彭》，原文：晓鼓频趋宣政朝，左符还领郡封遥

珉葆

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
珉，来源于宋祁的《宋诗》《寒食假中作》，原文：鼇署侍臣贪出沐，珉麋珠馅愧颁宣

伽郦

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
伽，来源于吴则礼的《宋诗》《发龟山先寄少冯亢之》，原文：僧伽饱知我，大小身后名

史芦

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
史，来源于陈舜俞的《宋诗》《赠刘道原》，原文：长好史氏学，执笔以专门

翩芨

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
翩，来源于韩驹的《宋诗》《送曾宏父 其一》，原文：见子京江尚少年，大梁重见已翩翩

洌媖

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
洌，来源于梅尧臣的《宋诗》《啄木二首 其一》，原文：寒风正洌洌，蠹穴虫且僵

甯重

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
甯重，来源于易祓的《宋诗》《读唐中兴颂》，原文：唐家基业重于山，甯许胡雏据九关

淞胥

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
淞，来源于朱敦儒的《宋词》《水调歌头》，原文：闻说吴淞江上，有个垂虹亭好，结友漾轻舟

子尤

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
子尤，来源于仇远的《宋诗》《和李致远秀才》，原文：我方得友颇庆快，子亦固穷忘怨尤

津槿

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
津，来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵谢李秘校》，原文：狗须侯舞阳，羝角相平津

夷正

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
夷正，来源于阳枋的《宋诗》《谒夔门桂帅 其一》，原文：阃歌整暇化清夷，笑把宗师正印提

筝尤

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
筝，来源于白居易的《唐诗》《杨柳枝二十韵》，原文：笙引簧频煖，筝催柱数移

诏兴

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
诏兴，来源于刘克庄的《宋诗》《次乡守赵计院鹿鸣韵》，原文：昔忝词臣曾草诏，今为乡老预兴贤

约瞻

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
约瞻，来源于程公许的《宋诗》《别谢德芳》，原文：分携竟作春风约，梅驿瞻云黯暮愁

缔忻

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
缔，来源于卫宗武的《宋诗》《刘锦山自衡州归复书仍贻之诗》，原文：愿坚如兰心，共缔松菊盟

书皙

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
书，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：书，时失也

妤甯

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
妤，来源于吕温的《唐诗》《上官昭容书楼歌》，原文：汉家婕妤唐昭容，工诗能赋千载同

菡丁

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
菡，来源于杜范的《宋诗》《天柱峰》，原文：有如万菡萏，玲珑倚秋碧

暖禾

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
暖禾，来源于赵蕃的《宋诗》《秋声》，原文：晚禾资秀实，尚有暖而晴

嫒萦

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
萦，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

萌韶

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
萌，来源于周端臣的《宋诗》《奉谢芸居清供之招》，原文：属厌荐春萌，隽永咀秋葑

楹沅

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
楹，来源于胡寅的《宋诗》《人日惊蛰前数日大雪寄孙奇父韩叔夏》，原文：衾裯起棱角，屏幌同户楹

燃绡

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
燃绡，来源于贺铸的《宋诗》《诅蚊》，原文：贫无绡葛裯，拙计燃萧艾

伽杏

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
伽，来源于释清远的《宋诗》《早起》，原文：试将寂灭那伽定，暗写雕虫篆刻章

盛篌

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
盛，来源于韩维的《宋诗》《之祀奉呈同行二进士》，原文：伫观盛化流，朝列登秀茂

崇怀

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
崇怀，来源于葛胜仲的《宋诗》《己未次广惠院》，原文：怀古展清眺，崇阁聊攀跻

闳幂

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
闳，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：天子居大庙大室，乘大路，驾黄骝，载黄旗，衣黄衣，服黄玉，食稷与牛，其器圜以闳

泯骓

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
泯，来源于张耒的《宋诗》《春日杂兴四首 其三》，原文：停吹欻泯灭，耽耽复空馆

暄奕

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
暄，来源于林尚仁的《宋诗》《和陈药房纳凉》，原文：竹暗鸣风叶，溪暄聚水花

罡缃

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
罡，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：此去罡风三万里，但九霞、渺渺青云远

韦帧

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
韦，来源于苏轼的《宋诗》《和鲜于子骏郓州新堂月夜二首 其二》，原文：独作五字诗，清卓如韦郎

岐钗

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
岐，来源于苏泂的《宋诗》《送富知丞之官丹阳》，原文：举世其谁识公者，临岐何独怅离情

烯远

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
远，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：”远祖者几世乎

纯桢

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
纯，来源于范成大的《宋诗》《王南卿母挽词》，原文：栉縰称纯孝，笄珈蚤隠忧

宁诣

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
宁诣，来源于姚合的《唐诗》《新居秋夕寄李廓》，原文：稍暇更访诣，宁唯候招延

缤桢

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
缤，来源于胡寅的《宋诗》《和诸友春雪》，原文：仙葩乱坠絮缤纷，奇韵相高山崄绝

禺婷

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
禺，来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 四》，原文：禺中巳，未了之人教不至

畅樨

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
畅，来源于陈杰的《宋诗》《冬晴散步》，原文：霜曦开畅月，雪蘤动阳林

涵霓

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
涵霓，来源于刘挚的《宋诗》《王母池》，原文：岸擎黼座涵佳气，影上仙衣润彩霓

傅皙

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
傅，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一○》，原文：浅拂臙脂轻傅粉，弯弯纤细黛眉长

璩自

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
璩，来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》，原文：已沐仁风深骨髓，更惊诗思剧琼璩

钊禺

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》，原文：姚宋已死九龄黜，谁使杨钊继林甫

釉汀

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
汀，来源于张炎的《宋词》《水龙吟》，原文：几度消凝，满湖烟月，一汀鸥鹭

漓瞻

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
漓，来源于张咏的《宋诗》《喜雨》，原文：救旱功何远，淋漓昼复昏

芍谊

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
芍，来源于杨万里的《宋诗》《瓶中淮阳红牡丹落尽有叹三首 其三》，原文：又是明年看牡丹，未开芍药怯春寒

澄芷

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
澄，来源于楼钥的《宋诗》《林复之求僧陈君举为写山谷与俞清老诗而和之次韵》，原文：何必收澄观，强欲加巾冠

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