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木字旁女宝取名全攻略:寓意美好、清新雅致的名字推荐

何景作者:何景2026-01-18 14:58:32

为新生女儿取名是家庭中的一件大事,尤其当父母希望名字中蕴含自然生机、柔韧成长的寓意时,带有“木”字旁的字往往成为首选。木在传统文化中象征生长、勃发与希望,五行属木的名字通常寄托了父母期望孩子如树木般茁壮成长、品格端正、内心温暖的美好愿景。从古典诗词到现代审美,木字旁的字既能体现雅致清新,又能融合文化底蕴,为女宝取名提供了丰富选择。 首先,木字旁的字在形态上多与植物、树木相关,如“林、杉、桐、柳、梅、棠”等,这些字天然带有自然气息,容易让人联想到森林的宁静、花草的芬芳,适合塑造温柔、灵动的女孩形象。例如“柳”字取自杨柳,寓意柔美飘逸;“桐”指梧桐,象征高洁祥瑞,传说中凤凰非梧桐不栖,赋予名字典雅之气。其次,木字旁的字在寓意上常与生命力、坚韧性相连,如“楠”指楠木,质地坚硬,寓意坚强沉稳;“杉”代表挺拔正直,适合期望女儿独立自信的家庭。此外,像“柔、果、朵”等字虽非直接描述树木,但偏旁为木,同样承载着柔和、成果、花朵等积极意象,扩展了取名空间。 在取名实践中,需兼顾音韵、字形与内涵的和谐。音韵上,木字旁的字多发音柔和,如“梓(zǐ)、梦(mèng)、樱(yīng)”,搭配轻声或阳平声的姓氏能形成悦耳节奏;字形上,木字旁结构均衡,适合与简洁或笔画较多的姓氏组合;内涵上,可结合诗词典故深化意义,如“蓁”出自《诗经》“其叶蓁蓁”,描绘枝叶繁茂,寓意活力充沛。同时,需注意避免使用生僻或含义模糊的字,确保名字易读易记,并考虑与姓氏的整体搭配,避免谐音歧义。 从五行角度,若孩子八字缺木,选用木字旁名字可补益命理,增强运势;但若五行忌木,则需谨慎选择。现代取名也注重个性与时代感,许多家长将木字旁字与时尚字眼结合,如“语桐、沐萱、槿熙”,既保留传统韵味,又增添新颖气质。总之,木字旁女宝名字是一扇通往自然与文化的窗口,通过精心挑选,不仅能赋予女儿独特的身份标识,更能传递家庭对她的深深祝福与期待。

取名带木字旁的女宝名字

潆椒

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
潆,来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》,原文:潆洄溯寒溪,确荦疲乱石

楚笠

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
楚笠,来源于释可士的《宋诗》《送僧》,原文:笠重吴天雪,鞋香楚地花

漳杏

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
漳,来源于韩翃的《唐诗》《送李湜下第归卫州便游河北》,原文:路出司州胜景长,西山翠色带清漳

栗骓

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
栗,来源于李洞的《唐诗》《山泉》,原文:深中试楖栗,浅处落莓苔

忱枝

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
忱,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其四二》,原文:马卿苦病多,中怀天莫忱

楦蕊

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
楦,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵谢外舅食馿肠》,原文:忽思麒麟楦,突兀使人惊

柃情

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
情,来源于晏殊的《宋词》《诉衷情》,原文:叙情亲

泰枫

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
泰枫,来源于周南的《宋诗》《偕蹈中过书坞归二十韵》,原文:还往枫桥路,低徊泰伯祠

楣爕

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
楣,来源于杨皇后的《宋诗》《宫词 其四六》,原文:小小宫娥近水居,雕楣绣额映清渠

染种

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
染种,来源于查德卿的《元曲》《仙吕・一半儿拟美人八咏春梦》,原文:春情自调花露染霜毫,一种春心无处托,欲写写残三四遭

州柳

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
州柳,来源于程俱的《宋诗》《神鱼泓是日与诸公流杯水中如西丘故事》,原文:柳州固奇士,戏好亦幽绝

謇桢

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
謇,来源于晁说之的《宋诗》《谢邵三十五郎博诗卷》,原文:大儿夸苏豪,小儿争黄謇

柒松

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

雅槿

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
雅槿,来源于晏殊的《宋诗》《正月十八夜》,原文:槿户茅斋雅自便,京华风味入新年

栖颐

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
栖颐,来源于陈造的《宋诗》《次两知县韵四首 其一》,原文:老去栖迟八品官,剑颐深悔诮田单

原橙

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
原,来源于毕仲游的《宋诗》《挽欧阳伯和三首 其二》,原文:恸哭西原迥,晴云为我阴

棹銮

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
棹銮,来源于杨无咎的《宋词》《鹧鸪天》,原文:低拍棹,称鸣銮

柒悦

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

本蕊

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
本蕊,来源于徐积的《宋诗》《山中乐》,原文:红蕊紫芝俱在手,本家猿鹤亦随身

琼未

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
琼未,来源于文彦博的《宋诗》《长相思》,原文:琼蕊不可采,瑶华未堪摘

楹珐

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
楹,来源于刘弇的《宋诗》《过东流圣感寺》,原文:轩楹仍东辟,晚秀皖如洗

至桅

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
至,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:六、单伯至自齐

楦鹭

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
楦,来源于岳珂的《宋诗》《十月廿五日有诏以予班六卿赐对衣金带鞍马二首 其二》,原文:衣章不称麒麟楦,袍缊谁慙狐貉俦

覃梁

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
覃,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:乃合乐:《周南·关雎》、《葛覃》、《卷耳》,《召南·鹊巢》、《采蘩》、《采苹》

檬旆

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

桐蕙

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
桐蕙,来源于邵雍的《宋诗》《清风长吟》,原文:细度丝桐韵,深传兰蕙香

棋尚

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
棋尚,来源于范成大的《宋诗》《阴寒终日兀坐》,原文:小窗日煖犹棋局,穷巷更深尚屐声

棋砺

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
棋砺,来源于许月卿的《宋诗》《题德新堂》,原文:似玉躬行勤淬砺,如棋世事极磨礲

栾颖

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
栾,来源于释道潜的《宋诗》《和莘老经六合西门水亭怀裴学士》,原文:碧圃檀栾密,朱簷翡翠过

笠楚

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
笠楚,来源于韦庄的《唐诗》《赠渔翁》,原文:草衣荷笠鬓如霜,自说家编楚水阳

蕖梓

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
蕖,来源于文同的《宋诗》《续青城山四咏 香积寺》,原文:殿阁红芙蕖,岩峦碧琅玕

桦新

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
桦新,来源于薛昭蕴的《唐诗》《喜迁莺 二》,原文:桦烟深处白衫新,认得化龙身

林甯

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
林甯,来源于司空曙的《唐诗》《哭苗员外呈张参军》,原文:思君甯家宅,久接竹林期

楠芙

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
楠,来源于白居易的《唐诗》《早蝉》,原文:石楠深叶里,薄暮两三声

楠繁

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
楠繁,来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》,原文:君不见江原清献楠,新繁卫公柏,苍干合抱干云霄

悦柔

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
悦柔,来源于李光的《宋诗》《忆笋》,原文:胜韵贵苦腴,儿童悦甘柔

松优

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
松优,来源于张舜民的《宋诗》《双松堂》,原文:叹息前人布政优,手栽松竹助清幽

中桑

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
中桑,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三(京本列第五○四十三首) 三十七》,原文:必有弑君幷杀父,国中纷扰祸相连,更主易桑田

椿瑜

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
椿,来源于廖刚的《宋诗》《次韵酬纯通判》,原文:灵椿长幸荫衡门,阶草何妨晚见春

仞柳

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
仞柳,来源于陈造的《宋诗》《次王尚书韵呈石湖》,原文:甫白壁万仞,眎彼柳樊圃

存枫

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
存枫,来源于陆游的《宋诗》《小葺居舍》,原文:野水枫林下,残年亦自存

桐缎

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
桐,来源于李白的《唐诗》《东武吟》,原文:依巖望松雪,对酒鸣丝桐

桅琛

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
桅,来源于杨万里的《宋诗》《过洛社望南湖暮景三首 其三》,原文:一阵南风似箭来,蒲帆飞上最高桅

柯琀

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
柯,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 木竹》,原文:竹叶木枝柯,葱青光可鉴

正椒

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
正椒,来源于宋祁的《宋诗》《纪圣诗》,原文:自昔仪椒壶,乘时正翟轩

枫郄

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
枫,来源于宋祁的《宋诗》《同年谭综掾江陵》,原文:暝紫生寒岫,疏丹点暮枫

缪棠

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
缪,来源于方回的《宋诗》《杂兴十二首 其八》,原文:恒燠缪为恩,乖气一何悖

蓬札

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
蓬,来源于宋祁的《宋诗》《题阮步兵祠二首 其二》,原文:幽怀八十首,鬰鬰寄蓬池

槐琳

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
槐琳,来源于文彦博的《宋诗》《汶阳馆》,原文:老槐秋雨暗,孤影照琳琅

杏艺

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
杏艺,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三》,原文:此艺人间堪可重,杏花杨柳色依依

椰玢

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
椰,来源于柳珪的《唐诗》《送莫仲节状元归省》,原文:椰子味从今日近,鹧鸪声向旧山闻

采梦

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
采梦,来源于廖刚的《宋诗》《次韵王元衷见寄》,原文:归欤笋蕨乡,梦寐春山采

焓棠

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
棠,来源于李从周的《宋词》《清平乐》,原文:燕子可怜人去,海棠不分春寒

纫棋

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
纫,来源于顾逢的《宋诗》《赠广淳破衣 其一》,原文:从教粗褐碎,不用一丝纫

梁豫

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
梁豫,来源于黄庭坚的《宋诗》《题子瞻寺壁小山枯木二首 其二》,原文:豫章从小有梁栋,也似郑公双鬓丝

津楦

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
津,来源于杜甫的《唐诗》《奉赠鲜于京兆二十韵》,原文:有儒愁饿死,早晚报平津

柔莆

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
柔,来源于吴泳的《宋诗》《挽李郎中 其二》,原文:蔓草侵山径,柔荑死树林

杉勤

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
杉,来源于余靖的《宋诗》《游山五题 题白莲庵》,原文:夜禅杉月落,晨斋庭鸟下

谊枝

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
谊枝,来源于戎昱的《唐诗》《桂州岁暮》,原文:重谊人愁别,惊栖鹊恋枝

枝迪

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
枝,来源于黄庭坚的《宋词》《逍遥乐》,原文:花色枝枝争好

思桥

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
思桥,来源于韩淲的《宋诗》《送富阳曾丞》,原文:一棹潮风解袢暑,石桥秋近足归思

珊棂

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
珊,来源于刘筠的《宋诗》《宣曲二十二韵》,原文:珊瑚分碧树,火齐列清防

漓桅

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
漓,来源于袁燮的《宋诗》《谢毗陵使君惠画》,原文:断崖飞出玉虬龙,元气淋漓鬼神泣

尚柒

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
尚,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《阳货篇》》,原文:子路曰:君子尚勇乎

梓晨

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
梓,来源于许月卿的《宋诗》《次韵用学礼 其一》,原文:见说章泉诗刻梓,幸分一本洗尘埃

飔桢

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
飔,来源于徐玑的《宋诗》《送戴文子赴定海主簿》,原文:远棹送行客,凉飔生细涛

阑枝

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
阑枝,来源于林光朝的《宋诗》《乞竹鸡》,原文:疏篱短短花枝阑,鸠妇不鸣天雨寒

杉仪

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
杉,来源于王质的《宋诗》《山友辞 白头翁》,原文:呜呼此友兮久相同,半衔萝月半杉风

桔榭

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
桔,来源于李太古的《宋词》《恋绣衾》,原文:桔花风信满院香

楚慈

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
楚慈,来源于沈说的《宋诗》《送周堂长归慈溪寄何赞府》,原文:慈溪隔楚云,问不接鸿鳞

桦尉

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
桦,来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・后庭花》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

鸯棹

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
鸯棹,来源于廖世美的《宋词》《好事近》,原文:鸳鸯相对浴红衣,短棹弄长笛

珂楚

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
珂楚,来源于温庭筠的《唐诗》《蒋侯神歌》,原文:楚神铁马金鸣珂,夜动蛟潭生素波

謇棠

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
謇,来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》,原文:堂堂真相尊,謇謇嘉言进

久梧

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
久梧,来源于方岳的《宋诗》《次韵梁倅》,原文:鸥鹭盟应怜久客,梧桐雨亦问归涂

昙柯

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
昙,来源于释绍昙的《宋诗》《贺天童灭翁和尚》,原文:点缀玲珑巖下草,枝枝叶叶是昙花

朴懿

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
朴,来源于陈傅良的《宋诗》《南岳圣业寺禹柏》,原文:朴畧自光怪,挺持匪标置

棂真

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
棂,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・紫花儿序》,原文:我局子里扳了你那窗棂,茶阁子里摔碎你那汤瓶,我白日里就见个簸箕星

援榭

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
援,来源于陈造的《宋诗》《次韵杨宰》,原文:孰视援溺手,不计输几筹

钊柳

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
钊,来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》,原文:父子成钊合,君臣禹启同

桢嵊

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
桢,来源于卢纶的《唐诗》《雪谤后书事上皇甫大夫》,原文:盛德总羣英,高标仰国桢

愿桦

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
愿,来源于无名氏的《宋词》《西江月》,原文:愿骑白凤玉为鞭

尉橙

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
尉,来源于程节斋的《宋词》《水调歌・水调》,原文:都尉部千弩,旧事汉材官

卓榭

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
卓,来源于程俱的《宋诗》《题叶翰林阅骏图》,原文:其中一骥屹不动,尾垂青丝蹄卓锥

豫柯

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
豫,来源于胡如壎的《宋诗》《答吴尚书》,原文:豫让能报国,程婴能保孤

晣柔

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

本藻

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
本藻,来源于吕陶的《宋诗》《送唐君益》,原文:讨论遗本原,文采事藻绚

桢才

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
桢才,来源于宋祁的《宋诗》《送令狐秀才赴举》,原文:刘桢病久曾淹卧,宋玉才多故剩悲

飖本

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
飖本,来源于宋祁的《宋诗》《倦客》,原文:濩落本依庄栎社,飘飖误闭陇鹦笼

灵梁

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
灵梁,来源于徐侨的《宋诗》《鉴湖》,原文:寒尽鉴湖仅荷浦,灵遗禹庙尚梅梁

诚桑

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
诚桑,来源于韩琦的《宋诗》《荣归堂》,原文:披诚叩上仁,再遂守桑梓

颀梦

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
颀梦,来源于徐瑞的《宋诗》《七月十七夜梦中见亡孙概觉而悽怆不已》,原文:梦汝颀然立我傍,言辞慷慨巧趋跄

斯术

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
斯术,来源于郭祥正的《宋诗》《赠陈医》,原文:安得斯人术,付之经国手

桐盈

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
桐盈,来源于郭祥正的《宋诗》《寄题洪州潘延之家园清逸楼》,原文:丝桐欲弹悲思盈,岂如潘令逢升平

杨松

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
杨松,来源于释如珙的《宋诗》《天目和尚赞》,原文:还有知得者么,杨岐之衣到松源师祖不传,临终谓兄弟久聚

柃识

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
识,来源于张孝祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:瞻跸门前识个人

浅柳

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
浅柳,来源于张籍的《唐诗》《酬白二十二舍人早春曲江见招》,原文:柳色看犹浅,泉声觉渐多

箪楠

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
箪,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵竹溪题达卿后坡 其一》,原文:箪瓢斋颇奢颜巷,书画船堪埒米家

蓓析

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
蓓,来源于韩维的《宋诗》《酴醿花》,原文:细蓓繁英次第开,攀条尽日未能回

容松

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
容松,来源于徐知证的《唐诗》《题东林寺联句》,原文:)香飞宝殿笼金像,桧倚松窗覆玉容

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