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许天羿测名解析:姓名学视角下的运势与性格深度剖析

吴理晷作者:吴理晷2025-12-31 07:51:18

在中华传统文化中,姓名不仅是一个人的符号标识,更被赋予了深厚的文化寓意与命理能量。姓名学作为一门融合了文字学、音韵学、易学与五行哲学的古老学问,认为姓名中的字形、字音、字义及其数理结构,会对个人的性格、运势乃至人生轨迹产生微妙的影响。今天,我们将以“许天羿”这一姓名为例,从专业姓名学的角度进行深度测名解析。 首先,从字义与意象层面分析,“许”字本义为应允、认可,引申为期望、期许,带有承诺与信任的意味,作为姓氏奠定了稳重、诚信的基调。“天”字象征苍穹、自然与至高无上的境界,在姓名中常寓意胸怀广阔、志向高远,兼具灵动与浩然之气。“羿”字则源自上古神话中的射日英雄后羿,代表英勇、技艺超群与征服困难的力量,充满英雄主义与进取精神。三字组合,“许天羿”在意境上构成了一个从承诺出发、怀揣天地抱负、并以英雄般的执行力去实现的动态画面,文化内涵丰富且气势恢宏。 其次,从姓名学的核心——三才五格数理来分析。“许天羿”的天格(姓氏许,11画)数为11,属木,寓意旱苗逢雨,万物更新,发展稳健;人格(姓尾名首,许+天,11+4=15)数为15,属土,象征福寿圆满,涵养雅量,得受众人扶持;地格(名字天羿,4+9=13)数为13,属火,代表智略超群,才艺出众,富有进取心;总格(全名总笔画,11+4+9=24)数为24,属火,暗示家门余庆,钱财丰盈,白手起家可能成就大业。三才配置为“木土火”,木生火,火生土,相生有情,预示基础运稳固,成功运顺达,身心健康,生活和谐,属于中上吉的配置。 再者,从五行角度审视,“许”字五行属木,“天”属火,“羿”属木,整体姓名木火两旺,木主仁,火主礼,象征其人可能性格热情直率,富有创造力与行动力,但需注意五行平衡,避免火过旺导致性情急躁。音律上,“许天羿”声调为上声、阴平、去声,读起来起伏有致,响亮有力,易于传播与记忆。 综合来看,“许天羿”是一个意象宏大、数理吉利、音形俱佳的名字。它暗示着名主可能具备开拓精神、领导潜力与不凡的技艺天赋,在事业上易获成功与声望。当然,姓名仅是影响人生的因素之一,个人的努力与环境同样至关重要。此测名解析旨在提供一种文化视角的参考,真正的人生画卷仍需由每个人亲手描绘。

许天羿 测名

诚支

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
诚支,来源于吴亶的《宋诗》《题竹轩》,原文:支公适好诚何在,岂谓香严击俊雷

遒晏

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
遒,来源于陈子昂的《唐诗》《春台引》,原文:迟美人兮不见,恐青岁之遂遒

缨棕

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
缨,来源于李益的《唐诗》《秋晚溪中寄怀大理齐司直》,原文:明质鹜高景,飘飖服缨绥

骥爀

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
骥,来源于刘攽的《宋诗》《和杨十七伤苏子美》,原文:鹓鸿遇风鄙巢栖,骐骥得涂嗤坎井

鼎仑

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
鼎仑,来源于张镃的《宋诗》《赠道士》,原文:昆仑飞日月,奚但鼎中安

郦棋

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
郦,来源于薛师石的《宋诗》《大龙湫》,原文:及观郦道元,此地亦不收

惟航

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
惟航,来源于方回的《宋诗》《听航船歌十首 其一》,原文:惟有航船歌不改,夜深老泪欲霑衣

爀蒲

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》,原文:火云烘爀临中伏,青锁深严直右曹

袁筠

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
袁筠,来源于释德洪的《宋诗》《秀江逢石门徽上人将北行乞食而予方南游衡岳作此送之》,原文:筠袁唇齿邦,一水连清碧

桠檬

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
桠,来源于苏大璋的《宋诗》《瑞香花》,原文:五叶映雕阑,三桠骈粉蕊

沫箫

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
沫,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 五十六》,原文:幻体不知波上沫,狂心须认镜中头

棋幻

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
棋幻,来源于葛起耕的《宋诗》《支颐》,原文:名利场中棋变幻,是非窠里浪倾危

诣零

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
诣,来源于文同的《宋诗》《林居》,原文:宿髪未暇梳,林居且辰诣

凡燿

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
凡,来源于苏轼的《宋诗》《监试呈诸试官》,原文:权衡破旧法,刍豢笑凡饪

莞影

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
莞影,来源于杨万里的《宋诗》《端午前一日含笑初拆》,原文:初喜晓光将莞尔,竟羞午影不嫣然

屿炅

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
屿,来源于清昼的《唐诗》《送昼公联句》,原文:宾雁依沙屿,浮云惨路岐

择淙

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
择,来源于苏辙的《宋诗》《送家定国同年赴永康掾》,原文:迎亲就鱼稻,为吏择林泉

陇箴

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
陇,来源于陈甫的《唐诗》《句》,原文:暮鸟归巢急,寒牛下陇迟

芗珐

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
芗,来源于蔡楠的《宋词》《满庭芳》,原文:手染橙芗,杯摇烛影,夜阑人意醺酣

涛炯

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
涛炯,来源于陈古遇的《宋诗》《志怪》,原文:赍装涛浪中,巨阙光炯如

璩嫒

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
璩,来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》,原文:不奈客嘲聊自解,下流仍复愧应璩

烽楦

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
烽,来源于程叔达的《宋诗》《进敬天图》,原文:昨见江湖虽饮马,将来京洛靖烽尘

嵊盂

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
嵊,来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》,原文:故知凝睇处,惟见嵊尖碧

忆时

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
忆时,来源于王炎的《宋诗》《用前韵答黄一翁五首 其一》,原文:忆昔少年时,风埃蔽貂裘

槐景

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
槐景,来源于葛胜仲的《宋诗》《伏日不预诸僚饮会》,原文:巧遮畏景槐阴重,轻送微凉竹影情

晤俞

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
晤,来源于黎廷瑞的《宋诗》《江行》,原文:倚篷成晤叹,渔唱在菰蒲

尹沐

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
尹,来源于宋庠的《宋诗》《西都官属咸备尹政得以仰成暇日池圃便同尘外因书所见以志一时之幸仍以东园吏隠命篇云》,原文:不知瓜代满,痴尹恋山川

昕碧

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
昕,来源于沈继祖的《宋诗》《送阁学袁尚书帅蜀分得云字韵》,原文:久著侍臣冠,献纳趋朝昕

姬仑

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
姬仑,来源于郑清之的《宋诗》《昨虽移韵于兰然石鼎联章不可以不成也再赋一则语以殿众作亦骚之乱词云 其一》,原文:好恶移人信有力,宫姬尚取昆仑织

旭其

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
旭,来源于李白的《唐诗》《猛虎行》,原文:楚人每道张旭奇,心藏风云世莫知

媪鸯

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
媪,来源于王十朋的《宋诗》《林知常惠白酒六尊仍示酒法作十韵谢之》,原文:百钱强就村媪醉,终夜蔬肠作雷吼

汝赓

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
汝赓,来源于苏颂的《宋诗》《次韵韩康公和曾令绰范景仁喜五弟改知汝海见寄之什》,原文:许汝相望画戟深,裴刘赓唱递筩临

玖姝

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
玖,来源于度正的《宋诗》《奉别唐寺丞丈一首》,原文:洪惟太上皇,下诏罗琼玖

琦荔

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
琦,来源于邓林的《宋诗》《南国有佳人》,原文:洞房闇怊怅,琦璜结组缟

钲初

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
钲初,来源于卫泾的《宋诗》《晚晴》,原文:雨断风回忽报晴,山颠初日挂铜钲

硝文

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
硝,来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 六》,原文:硝石临汤沃,碙砂浸水煎

尚术

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
尚术,来源于韩维的《宋诗》《和子华许昌道中诗有隠逸之思》,原文:窥古得微尚,趋时寡良术

珞薏

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
珞,来源于董嗣杲的《宋诗》《天竺观音》,原文:真珠璎珞鸳鸯殿,白玉屏风翡翠帘

维珈

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
维珈,来源于魏了翁的《宋诗》《赐冠帔杨氏挽诗 其一》,原文:六珈不偕老,两髧誓维仪

驰遥

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
驰遥,来源于王十朋的《宋诗》《送朱仲文运干还蜀 其二》,原文:君归应过无喧室,我梦遥驰无隠斋

宜纾

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
宜纾,来源于王迈的《宋诗》《简同年刁时中俊卿诗》,原文:筑事宜少宽,纾徐竢农隙

峤佳

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
峤佳,来源于赵蕃的《宋诗》《挽宋柳州绶》,原文:峤南山水佳,中州未曾有

霓謇

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
霓,来源于吴潜的《宋词》《永遇乐》,原文:霓裳曲,惊回好梦,误游紫宫朱府

汝烟

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
汝烟,来源于毛滂的《宋诗》《友龙姪来别留诗次韵》,原文:雨急烟寒波渺茫,念汝束书辞故乡

诏临

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
诏临,来源于曾几的《宋诗》《汪彦章内翰除守临川以诗贺之》,原文:临川内史诏除谁,里巷传闻报客知

青玺

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
青玺,来源于杜甫的《唐诗》《同元使君舂陵行》,原文:何时降玺书,用尔为丹青

壬飖

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:秋八月壬午,灭肥,以肥子绵皋归

萦汀

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
萦汀,来源于宋祁的《宋诗》《汉州房公湖》,原文:碍马汀篁密,萦船浦蔓低

诣润

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
诣,来源于释居简的《宋诗》《内相洪容斋名诸孙华亭少府曰可斋》,原文:所立固先定,所诣孰能尼

文桑

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
文桑,来源于刘克庄的《宋诗》《书事十首 其六》,原文:文中子处无熏染,桑大夫边窃绪余

漪固

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
漪固,来源于苏轼的《宋词》《满江红》,原文:东武南城,新堤固、涟漪初溢

矜樗

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
矜,来源于张九成的《宋诗》《倅车送海棠》,原文:此花不与凡花并,桃李休矜造化工

诣菀

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
诣,来源于杨至质的《宋诗》《送茅山刘书记游南岳》,原文:空山今诣阙,吾子亦游方

典琉

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
典,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 少昊氏位奠币用《嘉安》。》,原文:有严报典,孔明祀事

泊瑧

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zhēn玉名。
国学点评
泊,来源于崔颢的《唐诗》《发锦沙村》,原文:行行泊不可,须及子陵滩

桑蝶

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
桑蝶,来源于洪迈的《宋诗》《梅花》,原文:昔如梦中蝶,今学桑下僧

倩朴

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
倩,来源于方回的《宋诗》《雪中忆昔五首 其四》,原文:略闻倩盼歌金缕,尽耸清扬倒玉壶

执灿

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
执,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士虞礼》,原文:执槃,西面

芙与

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
芙与,来源于赵长卿的《宋词》《洞仙歌》,原文:芰荷已老,菊与芙蓉未

璇冰

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
璇冰,来源于韩元吉的《宋诗》《雪中从邢怀正乞酒》,原文:璇题散冰筯,晶盐贮牙盘

储媪

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
储媪,来源于刘敞的《宋诗》《和府公二十韵》,原文:钟美应成媪,储芳或景星

俪媖

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
yīng女子的美称。
国学点评
俪,来源于孔文仲的《宋诗》《天官颛面正朝》,原文:极星安正宁,列宿俪羣僚

昃桔

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
昃,来源于叶适的《宋诗》《哀巩仲至》,原文:朝语日再昃,夜谈更五檛

町源

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
町,来源于苏轼的《宋诗》《与子由同游寒溪西山》,原文:散人出入无町畦,朝游湖北暮淮西

纮怀

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
纮,来源于无名氏的《唐诗》《道藏中岳仙人歌》,原文:齐腾八纮外,翺翔阊阖房

霈久

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
霈久,来源于欧阳澈的《宋诗》《喜雨八绝寄显道作 其五》,原文:画坼田龟久望云,霈然膏泽幸盈津

晨楹

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
晨楹,来源于刘敞的《宋诗》《负暄四首 其三》,原文:清晨倚西楹,夕暮守东隅

梁焘

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
梁,来源于汪元量的《宋诗》《杭州杂诗和林石田 其五》,原文:老子猖狂甚,犹歌梁甫吟

嶛鸿

拼音五行释意
liáo高。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

嶛笺

拼音五行释意
liáo高。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

箫锋

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
箫,来源于吴兢的《唐诗》《永泰公主挽歌二首 二》,原文:无复秦楼上,吹箫下凤皇

飖时

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
飖时,来源于强至的《宋诗》《感怀寄杨公济》,原文:身世飘飖水上萍,时情暗淡草边萤

林溯

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
林溯,来源于方回的《宋诗》《初凉》,原文:止水池边临树影,逆风林下溯花香

笃炀

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
笃,来源于赵文的《宋诗》《哭文溪 其一》,原文:笃厚西都诸老传,宦游南海宰官身

温恬

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
温恬,来源于吴礼之的《宋词》《雨中花・夜行船》,原文:便如何忘得,温柔情态,恬静天真

馚殷

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
殷,来源于孙巖的《宋诗》《去冬过石潭上时吴义夫同行欣然谓予曰诗境甚佳今日再过有作将寄义夫》,原文:殷勤顾我笑,诗材不胜用

闲锋

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
闲锋,来源于穆脩的《宋诗》《赠适公上人》,原文:道气闲尤胜,书锋晚更遒

妤皎

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
妤,来源于吕温的《唐诗》《上官昭容书楼歌》,原文:汉家婕妤唐昭容,工诗能赋千载同

潆浠

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
潆,来源于秦观的《宋词》《虞美人》,原文:乱山深处水潆回

韦乾

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
韦,来源于魏了翁的《宋诗》《上巳日约同僚过蟆颐晚视新开横江堰》,原文:兰堂坐上皆豪逸,韦曲水边多丽人

唯崇

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
chóng高明宏大。
国学点评
唯,来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩八太祝归京师求医》,原文:山熊岂无膏,养体唯恐痡

备涌

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
备,来源于王昌龄的《唐诗》《夏月花萼楼酺宴应制》,原文:汾阴备冬礼,长乐应和风

犹莘

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
犹莘,来源于韩元吉的《宋诗》《送杨安止罢信幕赴调》,原文:遥怜郑公乡,俎豆犹莘莘

璃诣

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
璃,来源于刘敞的《宋诗》《秋月》,原文:蟾光莹碧墀,天色冻琉璃

洛逸

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
洛逸,来源于许浑的《唐诗》《献白尹》,原文:高吟应更逸,嵩洛旧烟霞

鸠史

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
鸠史,来源于闻人偲的《宋诗》《浄因院建炎兵火独存纪事》,原文:草暖村人出游地,鸠鸣刺史劝农天

英茉

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
英,来源于刘埙的《宋词》《湘灵瑟》,原文:泣瑶英

峻之

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
峻之,来源于李白的《唐诗》《鸣臯歌送岑征君》,原文:邈仙山之峻极兮,闻天籁之嘈嘈

夷晠

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
夷,来源于于季子的《唐诗》《咏汉高祖》,原文:百战方夷项,三章且代秦

致晣

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
致,来源于陆游的《宋诗》《五月初作》,原文:幽居有高致,多取未为贪

益町

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
益,来源于元结的《唐诗》《二风诗》,原文:致使无之,而化益纯

凝秸

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
凝,来源于吴则礼的《宋词》《满庭芳》,原文:渐园林月永,叠鼓凝笳

鹄耘

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
鹄,来源于李新的《宋诗》《送崔生》,原文:一税西南风,勉从黄鹄飞

岭闻

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
岭闻,来源于李益的《唐诗》《扬州送客》,原文:闻道望乡闻不得,梅花暗落岭头云

砺津

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
砺,来源于欧阳修的《宋诗》《鹤联句》,原文:纤喙砺青铁,脩胫雕碧琳

坤璁

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
坤,来源于王阮的《宋诗》《题金山庙一首》,原文:日月夷黄道,干坤衍赤符

缥陵

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
缥陵,来源于苏辙的《宋诗》《和鲜于子骏益昌官舍八咏 宝峰亭》,原文:今闻宝峰上,缥缈陵朝阳

旎晷

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
旎,来源于陈造的《宋诗》《八月十二日夜偕客赏木犀八首 其一》,原文:冰蟾蜚下一天霜,领畧巖花旖旎香

般肖

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
般肖,来源于王迈的《宋诗》《简南剑倅赵用甫以夫同年二首 其二》,原文:却有一般劣相肖,兰阶晚始长琼枝

薇珩

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
薇,来源于元稹的《唐诗》《酬复言长庆四年元日郡斋感怀见寄》,原文:羞看稚子先拈酒,怅望平生旧采薇

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