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2024年5月出生的女孩起名指南:寓意、技巧与精选名字推荐

周誉嶂作者:周誉嶂2025-12-09 04:26:37

2024年5月,正值农历甲辰龙年的四月,此时出生的女孩,兼具生肖龙的祥瑞之气与春季末的生机盎然。为这个时节降生的女宝宝选择一个好名字,不仅是父母爱的寄托,更蕴含着对其未来人生的美好期许。从传统命理与文化寓意来看,5月出生的女孩起名需综合考虑多重维度:其一,生肖属性。2024年为木龙之年,龙宝宝通常象征智慧、力量与尊贵,取名宜选用带“水”、“雨”、“云”等偏旁的字,如“涵”、“汐”、“霖”,寓意龙得水而腾跃九天;也可用“日”、“月”、“星”之字,如“昕”、“玥”、“辰”,呼应龙腾云驾雾、辉映天地的气度。其二,出生月份。5月对应农历四月,又称“巳月”,正值立夏与小满节气,万物繁茂、夏意初萌。名字中可融入象征生长、清雅的元素,如“蔓”、“禾”、“萌”、“清”、“夏”,体现时节特有的活力与清新。其三,星座特质。5月宝宝多属金牛座(4月20日-5月20日)或双子座(5月21日起),金牛座女孩沉稳、务实,取名可侧重“安然”、“悦宁”等稳重雅致的风格;双子座女孩灵动、聪慧,则适合“灵汐”、“知语”等活泼灵动的名字。其四,现代审美与音韵搭配。名字需朗朗上口、书写美观,避免生僻字或谐音歧义,如“诗婉”、“瑾瑜”、“若瑶”等,既古典又现代。此外,结合父母姓氏、家族文化等因素,名字可更具个性化。例如,若父母希望女儿温婉如月,可取名“月澄”;若期盼其智慧豁达,“慧澜”亦是佳选。下文将为您系统梳理2024年5月女孩起名的原则、禁忌与精选名字库,助您为宝贝赋予一个意蕴深远、陪伴一生的美好名字。

24年5月出生的女孩起名

望瞳

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
望瞳,来源于汪藻的《宋诗》《题贺水部书画五首 其一》,原文:茹芝商岭见时清,来望重瞳日月明

晣柃

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

博淅

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
博,来源于戴圣的《礼记》《礼记/儒行》,原文:儒有博学而不穷,笃行而不倦

札箬

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
札,来源于畅诸的《唐诗》《登观鹊楼(伯三六一九)》,原文:岑仲勉《读全唐诗札记》考证较详,可参看

槿篁

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
槿篁,来源于鲍氏君徽的《唐诗》《东亭茶宴》,原文:幽篁引沼新抽翠,芳槿低檐欲吐红

荣椰

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
荣,来源于徐架阁的《宋词》《最高楼》,原文:更尊荣,安富贵,寿绵延

晨川

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
晨川,来源于朱熹的《宋诗》《次韵择之润陂有作》,原文:晨装远林表,午憩通川湄

祺烽

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
祺,来源于曹勋的《宋词》《安平乐・安平乐慢》,原文:阖殿花明,亿万载、咸歌寿祺

烟渭

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
烟渭,来源于戴复古的《宋诗》《新岁书怀四首 其一》,原文:说与烟波侣,海滨非渭滨

季凝

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
季凝,来源于韩维的《宋诗》《和圣俞饮廷老家晚又饮原甫家》,原文:季冬阴气凝,风力利石砮

桠卓

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅同游白水山》,原文:恣倾白蜜收五棱,细㔉黄土栽三桠

陟棋

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
陟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 饮福用《禧安》。》,原文:风马云车,陟降在兹

鹤泯

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
鹤泯,来源于陈深的《宋诗》《赠张受益检校 其一》,原文:剑寒光不泯,鹤老骨逾清

远柯

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
远柯,来源于李曾伯的《宋诗》《离颍州道间》,原文:远磴连荒壁,深林长乱柯

瑭蔷

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

濡碧

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
濡碧,来源于牟子才的《宋诗》《庆丁大监 其三》,原文:使传暂劳濡辔沃,帅幢已耸碧油闲

真澎

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
真,来源于无名氏的《元曲》《关云长千里独行・采茶歌》,原文:(关末云)是真个

玢恣

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
玢,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》,原文:缭绕缘云上,璘玢甃玉联

蒲椰

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
蒲椰,来源于王叡的《唐诗》《祠渔山神女歌二首 一》,原文:蓪草头花椰叶裙,蒲葵树下舞蛮云

桅菡

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
桅,来源于程俱的《宋诗》《次韵和江司兵浙江观潮》,原文:戏令强弩飞劲箭,大堤屹立藏风桅

珺君

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
君,来源于吴潜的《宋词》《鹧鸪天》,原文:送君不忍与君违

贞楦

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
贞,来源于侯置的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:似东邻北里,都无贞淑

理嶛

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
liáo高。
国学点评
理,来源于苏轼的《宋诗》《和陶止酒》,原文:茫茫海南北,粗亦足生理

望晷

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
望,来源于刘学箕的《宋词》《蝶恋花》,原文:漠漠一天迷望眼

汉蔻

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
汉,来源于李颀的《唐诗》《赠张旭》,原文:瞪目视霄汉,不知醉与醒

纤琯

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
纤,来源于赵善庆的《元曲》《越调・寨儿令早春湖游》,原文:嫌,楼外雨帘纤

庄珞

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
庄,来源于卫宗武的《宋诗》《赠赵月麓之霅》,原文:新宇傥落成,端庄厉忠直

优燮

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
优燮,来源于孙应时的《宋诗》《别黄巖范令》,原文:远优士会燮,讵作栾书黡

桑益

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
桑益,来源于韩琦的《宋诗》《岁末省坟》,原文:因趋先陇问耕桑,益见农家事可伤

旖林

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
旖林,来源于释居简的《宋诗》《船窗蕙萱 其一》,原文:国香旖旎霣林扉,依约华风变雅迟

秭温

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
秭温,来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其二》,原文:夷陵晓未霜,秭归冬犹温

丁映

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
丁映,来源于李彭的《宋诗》《同安即事》,原文:频伽依旧丁宁语,应笑华颠映角巾

筠枫

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
筠枫,来源于慕容彦逢的《宋诗》《恭和元日受宝诗二首 其二》,原文:映日浮筠盈黼座,如虹佳气绕枫宸

珊晶

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
珊晶,来源于林景熙的《宋诗》《荷珠》,原文:霞衣葱珮来珊珊,水晶之宫绿玉盘

庭沛

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
庭沛,来源于明皇帝的《唐诗》《游兴庆宫作》,原文:庭如过沛日,水若渡江时

梓襄

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
梓,来源于杨亿的《宋诗》《阁门廖舍人知袁州》,原文:烟波莫叹重湖远,桑梓仍将别墅邻

滟柳

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
滟柳,来源于张先的《宋词》《宴春台慢・宴春台》,原文:雕觞霞滟,翠幕云飞,楚腰舞柳,宫面妆梅

渝年

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
渝年,来源于姚勉的《宋诗》《送周县尉满秩归 其一》,原文:清浮寒露在冰壶,一节三年更不渝

晶些

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
晶些,来源于张镃的《宋诗》《中秋后一夜观月》,原文:祗欠些子缘,照物尚晶爽

宛胭

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
宛,来源于张说的《唐诗》《送薛植入京》,原文:何时复相遇,宛在水中流

愉暌

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
愉,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:六曰以俗教安,则民不愉

桑尧

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
桑尧,来源于文彦博的《宋诗》《清明日玉津园赐宴即席》,原文:桑榆垂晚景,何路报尧仁

恺昕

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
恺,来源于李绅的《唐诗》《渡西陵十六韵》,原文:恺悌思陈力,端庄冀表诚

和璂

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
和,来源于李之仪的《宋词》《浣溪沙》,原文:清和佳思一番新

杏怡

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
杏怡,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一九》,原文:杏褪残花点碧轻,融怡天气雨初晴

晖荑

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
晖,来源于朱熹的《宋诗》《百丈山六咏 瀑布》,原文:空质丽晴晖,龙鸾共掀舞

昉壬

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
昉,来源于罗与之的《宋诗》《文到》,原文:当年谁可辈任昉,后世人方怪屈原

娴楦

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
娴,来源于刘才邵的《宋诗》《咏芍药 其一》,原文:方信游蜂非俗物,窥窗玉女鬬妖娴

荣渲

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
荣,来源于韩蕴中的《唐诗》《火记歌(幷序) 六》,原文:阳盛阴将至,荣来衰自然

璐玮

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
璐,来源于晁说之的《宋诗》《再和》,原文:煌煌鸣佩璐,灿灿动旌霓

梁瑾

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
梁,来源于齐己的《唐诗》《舟中江上望玉梁山怀李尊师》,原文:残照玉梁巅,峨峨远櫂前

晏昊

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
晏,来源于韩维的《宋诗》《夏日览物思古人三首 张仲蔚》,原文:轩冕非所慕,赋诗常晏如

淇泊

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
淇,来源于李曾伯的《宋诗》《管顺甫以湘竹为青奴儿贶为名湘夫人赋以谢之》,原文:妾家淇园北封君,厥祖慈事宗苍筼

音津

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
音津,来源于释文珦的《宋诗》《久客》,原文:久客自知津渡,故人不寄音书

珵粤

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

郦燮

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
郦,来源于张磻的《宋诗》《闻兄衜窜作诗寄之》,原文:贾谊谁云时不遇,郦生自谓我非狂

漓燃

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
漓,来源于释居简的《宋诗》《送王侍郎改除二首 其一》,原文:因仍古道漓,靡然随俗移

琅壬

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
琅,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵致明听琴》,原文:病翁不咄咄,琅然寄枯琴

欢珞

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
欢,来源于程大昌的《宋词》《感皇恩》,原文:今年称寿处,尤欢美

璃遥

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
璃遥,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:吸取玻璃清涨,唤起逍遥旧梦,人物俨相望

蕙棹

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
蕙棹,来源于范成大的《宋诗》《归将》,原文:子兰桡兮蕙棹,愿因子兮凌波

瑭笠

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

语玖

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
语玖,来源于刘彝的《宋诗》《夜宿善权寺追怀陈述古》,原文:永怀三益恩,语报乏琼玖

涔媖

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yīng女子的美称。
国学点评
涔,来源于葛立方的《宋诗》《九效 天运》,原文:流沙兮扬土,簷涔涔兮又夜雨

骥淅

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
骥,来源于刘敞的《宋诗》《答张安内翰见赠二绝 其二》,原文:天骥绝尘方万里,知君不顾绕朝鞭

乘璨

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
乘璨,来源于邹浩的《宋诗》《次韵刘元因赠王幼安》,原文:拟倍万乘器,璨璨雕璠璵

桢旌

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
桢,来源于卢纶的《唐诗》《雪谤后书事上皇甫大夫》,原文:盛德总羣英,高标仰国桢

柯淮

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
柯,来源于苏轼的《宋诗》《次韵定慧钦长老见寄八首 其一》,原文:左角看破楚,南柯闻长滕

吟桠

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
吟,来源于吴文英的《宋词》《贺新郎》,原文:寒正悄,吟袖

奂良

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
奂良,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十七年》,原文:夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

燃资

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
燃资,来源于宋庠的《宋诗》《求遗书》,原文:探穴资遐览,燃藜竚对仇

晋黎

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
晋黎,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:为宛丘,陈有宛丘,晋有潜丘,淮南有州黎丘,天下有名丘五,三在河南,其二在河北

滢俪

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
滢,来源于陆龟蒙的《唐诗》《添酒中六咏 酒瓮》,原文:溢处每淋漓,沈来还濎滢

霆墨

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
霆墨,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠陈高士琴歌》,原文:琼窟先生然我言,我是霆司笔墨仙

竺夷

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
竺,来源于方回的《宋诗》《三天竺道中》,原文:三天竺路渐平登,高似雷峰塔几层

潞橙

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
潞,来源于洪咨夔的《宋词》《天香》,原文:耆艾相将潞国,精明恰如清献

漫栎

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
漫栎,来源于陆游的《宋诗》《自警》,原文:社栎终无用,秋虫漫苦吟

淞言

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
淞,来源于晁冲之的《宋诗》《谢沈次律水枕》,原文:沈侯笔力鼎可扛,左手截取吴淞江

朴宓

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
朴,来源于吴芾的《宋诗》《题碧云亭》,原文:我方安朴拙,岂敢事轮奂

钏术

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
钏,来源于周邦彦的《宋词》《蝶恋花》,原文:爱雨怜云,渐觉宽金钏

倾澄

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
倾澄,来源于周紫芝的《宋诗》《铜爵研》,原文:台倾人去不复存,碧瓦澄泥为谁好

礼潭

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
礼潭,来源于马戴的《唐诗》《赠道者》,原文:往往龙潭上,焚香礼斗星

冬炜

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
冬,来源于石孝友的《宋词》《玉楼春》,原文:残历行间冬破仲

隽炯

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
隽,来源于白居易的《唐诗》《醉后走笔酬刘五主簿长句之赠兼简张大贾二十四先辈昆季》,原文:二张得隽名居甲,美退争雄重告捷

荏枝

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
荏枝,来源于王沂孙的《宋词》《法曲献仙音》,原文:荏苒一枝春,恨东风、人似天远

棋奈

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
棋奈,来源于王从叔的《宋词》《秋蕊香》,原文:无奈棋声隔院

礴析

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
礴析,来源于陈造的《宋诗》《墨梅鱼扇寄孙成甫》,原文:向来般礴非画工,象外析理翁则同

壹晷

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
壹,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:米二十车,禾三十车,刍薪倍禾,皆乘,乘禽日五十双,壹飨,壹食,壹燕

荟晖

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
荟,来源于刘长卿的《唐诗》《题虎丘寺》,原文:扪萝披翳荟,路转夕阳遽

枫缨

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
枫缨,来源于李洪的《宋诗》《游华盖山容成洞天》,原文:寂寥玉座缨香覆,点缀碧巖枫叶丹

炫嘉

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
炫,来源于文同的《宋诗》《翡翠》,原文:晶荧炫我目,非世之青黄

琥瑚

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
琥瑚,来源于刘克庄的《宋诗》《观社行》,原文:平生不识琥珀枕,况敢击碎珊瑚株

憧璨

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
憧,来源于王季友的《唐诗》《酬李十六岐》,原文:于何车马日憧憧,李膺门馆争登龙

楹袅

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
楹袅,来源于曾觌的《宋词》《定风波》,原文:香风袅袅泛轩楹

喻湘

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
喻湘,来源于晁补之的《宋诗》《玉溪归逢甥李相如汴中》,原文:何以喻吾心,酌此湘吴醑

白骥

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
白骥,来源于冯山的《宋诗》《送宋构成之运判赴阙》,原文:豪曹自是青云器,骐骥应无白日闲

境析

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
境析,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・上小楼》,原文:你若是谋动干戈,境内分崩,四方离析

槐鉴

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
槐鉴,来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 晨起》,原文:残星明宝鉴,百舌响宫槐

熹虔

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
熹,来源于周弼的《宋诗》《石钟寺》,原文:熹灯影摧残,槁柏香蓬馞

樨沁

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
樨,来源于杨泽民的《宋词》《浣溪沙》,原文:玉蕊观中犹得誉,木樨岩下尚驰声

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