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正月初生女孩起名指南：寓意吉祥、传统与现代的完美结合

吴潮敦作者：吴潮敦2025-11-18 02:46:57

正月初一，作为农历新年的开端，象征着万象更新和希望降临，对于在这一天出生的女孩来说，起一个吉祥如意的名字不仅是家庭的喜悦，更是承载了传统文化与美好祝愿的重要仪式。在中国传统习俗中，正月初生婴儿被认为具有特殊的福气，名字的选择往往融合了五行八字、生肖属性、家族期望以及时代潮流。起名时，父母通常会考虑名字的音韵美、寓意深长以及书写简便，以确保名字既能传递正能量，又能伴随孩子一生顺利。 首先，从五行八字的角度来看，正月初生女孩的起名需要结合其出生时辰的五行属性（金、木、水、火、土），以达到平衡和谐。例如，如果宝宝八字中缺木，可以选择如“林”、“梓”或“欣”等带木字旁的名字，以补足运势，增强健康和成长力。同时，春节本身属木旺之季，起名时可融入“春”、“梅”或“兰”等元素，呼应季节的生机与活力。生肖因素也不容忽视，2024年为甲辰龙年，龙象征着权威和智慧，因此名字中加入“辰”、“珑”或“雨”等字，可以提升宝宝的气场和贵人运。 其次，吉祥寓意是起名的核心。正月初生女孩的名字往往强调幸福、平安和成功，例如“瑞雪”寓意祥瑞降临，“思涵”代表智慧与包容，而“悦宁”则传递快乐与宁静。传统文化中，数字和谐音也 plays a role，如“初一”直接引用日期，简洁而纪念性强，但需避免不吉利的谐音（如“离”或“衰”）。此外，家族传承 may involve incorporating generational characters or honoring ancestors, adding a layer of cultural depth. 现代起名趋势则更注重个性与国际化，父母可能选择融合中西元素的名字，如“诗雅”（Shiya）或“安琪拉”（Angela），既保留传统韵味，又适应全球视野。总之，正月初生女孩起名是一个综合性的过程，建议父母多参考经典文献、咨询专业人士，并结合个人偏好，为宝宝打造一个独一无二的身份标识。通过精心选择，这个名字将成为孩子人生中的第一份礼物，助力其开启灿烂未来。

正月初生女孩起名

笠慕

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
笠慕，来源于彭汝砺的《宋诗》《江口》，原文：蓬笠焉知慕轩冕，牛羊岂遂胜鱼虾

英璃

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
英璃，来源于韦骧的《宋诗》《和邓温伯内翰九月七日约游北高峰》，原文：桂子正传飘岝峉，菊英先喜泛瑠璃

枝幻

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
枝幻，来源于曾几的《宋诗》《墨竹梅》，原文：的皪江梅竹外枝，能将幻法转生机

珧甄

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
珧，来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》，原文：稍能羞野葛，初未识江珧

久黎

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
久黎，来源于袁燮的《宋诗》《送赵大冶晦之》，原文：黎甿久困穷，恩惠思周浃

袅亦

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
袅亦，来源于苏轼的《宋诗》《送笋芍药与公择二首 其二》，原文：园中亦何有，芍药袅残葩

绅裳

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
绅裳，来源于张耒的《宋诗》《叙雨》，原文：菽麰诜诜兮奋裳绅，秋种既即兮农则勤

晠珐

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评

和央

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
和央，来源于邓忠臣的《宋诗》《敬次无咎来韵抒写素怀兼呈文潜天启伯时仲远》，原文：鸾和节奏声央央，谁其力荐慰所望

阑觉

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
阑觉，来源于陈巖的《宋诗》《翠瀑亭》，原文：湿翠抛来觉染衣，倚阑兀兀坐移时

若璋

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
若璋，来源于宋京的《宋诗》《书台》，原文：璋若婴儿操虎狼，脱去荆州殊不恶

宣萄

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
宣，来源于褚亮的《唐诗》《宗庙九德之歌辞》，原文：维文应历，神武弘宣

祁荣

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
祁，来源于洪咨夔的《宋诗》《用蜀行送徐隆庆守金州》，原文：汉王引兵故道出袭雍，武侯率师祁山摇关中

豫浦

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
豫浦，来源于李之仪的《宋诗》《次韵君俞四首 其二》，原文：合浦圆光降下胎，豫章千尺本天材

瞳圣

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
瞳圣，来源于郑思肖的《宋诗》《苦怀六首 其五》，原文：伯夷圣人远，双瞳空晶晶

裳岭

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
裳岭，来源于张复的《宋诗》《送张无梦归天台》，原文：洞壑深藏尘外士，冠裳不系岭头云

祺郇

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
祺，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫成》，原文：采梁虹指祺祥集，银榜星分庆赏延

橙霖

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
橙，来源于吴潜的《宋词》《洞仙歌》，原文：四窗花满砌，争似家山，橙蟹将肥重回首

昃笺

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
昃，来源于殊胜院僧的《宋诗》《颂》，原文：一日三百部，日轮犹未昃见者总生疑，我自心坚实

苏依

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
苏依，来源于贺铸的《宋诗》《丙寅舟次宋城作》，原文：斜阳一千里，依约是苏门

晋尤

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
晋尤，来源于谢枋得的《宋诗》《代上张经历》，原文：中原自古多豪杰，晋国尤多贤大夫

娣砚

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
娣，来源于舒岳祥的《宋诗》《退之谓以鸟鸣春往往鸟以夏鸣耳古人麦黄韵鹂庚之句乃真知时山斋静听嘲哳羣萃有麦熟之鸣戏集鸟名而赋之》，原文：姊捉麦，姊捉麦，姊娣相随筐有获

艺镌

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
艺，来源于姚合的《唐诗》《从军行》，原文：性癖艺亦独，十年作诗章

荏燏

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
荏，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《七娘子》，原文：(老旦上)孩儿美貌体天然，似洛浦神仙，荏苒芳年

琲忻

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
琲，来源于胡宿的《宋诗》《后土观琼花》，原文：人间如定价，百琲睡龙珠

圣由

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
圣由，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：既见圣，亦不克由圣

苒崎

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
苒崎，来源于周孚的《宋诗》《怀显上人时在江州次其旧所作诗韵寄之己卯夏予始识之于城西王氏坟庵》，原文：崎岖易寒暑，荏苒问田舍

樱洌

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
樱，来源于郑谷的《唐诗》《山鸟》，原文：小婢不须催柘弹，且从枝上吃樱桃

华意

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
华意，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙二年春帖子词 寿圣明慈太上皇后合六首 其三》，原文：时平无外事，随意趁年华

纶琲

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
纶，来源于喻良能的《宋诗》《留别王状元二十四韵》，原文：施行均令甲，奖谕见丝纶

境沁

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
境，来源于赵蕃的《宋诗》《与契兄》，原文：久作庐山别，疑从梦境看

鸠淞

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
鸠，来源于林希逸的《宋诗》《清晓》，原文：便令鸱阁扶鸠杖，底似渔矶弄钓舟

亘芸

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
亘，来源于徐彦伯的《唐诗》《和李适荅宋十一入崖口五渡见赠》，原文：经亘去崖合，冥緜归壑深

缈晖

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
缈，来源于喻良能的《宋诗》《次韵郑季远国录贤良题余庐山诗记 其二》，原文：匡庐缥缈烟云境，总在新篇妙句中

瞳勤

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
瞳勤，来源于贺铸的《宋诗》《九日雨中作》，原文：愿致皎白来庭除，昏瞳烂卷勤卷舒

澧璩

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
澧，来源于释昙贲的《宋诗》《颂古四首 其一》，原文：竿头崖头撒手去，阆州澧州寻路归

斓徵

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
斓，来源于释文珦的《宋诗》《雪霁别乡》，原文：溪流殊荡漾，山色正斓斒

寒覃

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
寒覃，来源于孔武仲的《宋诗》《腊月三日》，原文：寒窗劲色晓覃覃，又见京华腊月三

月煦

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
月煦，来源于韩琦的《宋诗》《崔象之中舍宰阳翟》，原文：惠政即随春共煦，道心常与月同圆

棠迪

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
棠，来源于仇远的《宋诗》《柰花似海棠林檎但叶小异》，原文：来禽难为弟，海棠难为兄

虢尚

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
虢尚，来源于王令的《宋诗》《寒林石屏》，原文：舟车虢来每苦重，釜盎尚弃不肯携

钗炘

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
钗，来源于张可久的《元曲》《双调・清江引秋思》，原文：绣针懒拈闲素手，倦枕金钗溜

凰嘉

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
凰嘉，来源于苏轼的《宋诗》《句 其二九》，原文：凤凰来仪，嘉禾合穟

允箫

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
允，来源于韩淲的《宋诗》《永嘉林氏集云庵索诗》，原文：以似诗书端可尚，允怀今古不堪悲

傅芨

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
傅，来源于无名氏的《宋词》《雪梅香》，原文：姑射真人，更兼粉傅容光

巡臻

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
巡，来源于方千里的《宋词》《六丑》，原文：想旧家、接酒巡歌计，今难再得

景姿

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
景姿，来源于廖行之的《宋诗》《寿湖南宗宪五首 其一》，原文：居然风景殊，钟此贤杰姿

珵馠

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
馠hān木芳香。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

骓绪

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
骓，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：171　菼，骓也

莜澎

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

晃晏

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晃，来源于史达祖的《宋词》《龙吟曲・水龙吟》，原文：银界回天，琼田易地，晃然非故

川椰

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
川，来源于庞籍的《宋词》《渔家傲》，原文：萧萧下马长川逗

娄釉

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
娄，来源于释智愚的《宋诗》《石窗和尚赞》，原文：芝峯老骨虽不在明白里，离娄师旷觅无踪，千古万古祇者是

槐郄

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
槐，来源于陆敬的《唐诗》《游清都观寻沈道士得都字》，原文：宫槐散绿穗，日槿落青柎

馠园

拼音五行释意
馠hān木芳香。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
园，来源于张耒的《宋诗》《独游东园》，原文：清晓步东园，独游怅无侣

松纴

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
松，来源于辛弃疾的《宋词》《点绛唇》，原文：剪破松江水

荣寒

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
荣寒，来源于白居易的《唐诗》《相和歌辞 短歌行二首 二》，原文：少壮与荣华，相避如寒燠

谧嵊

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
谧，来源于韩驹的《宋诗》《利济桥亭诗》，原文：生犹不见皇甫谧，死岂肯投刘禹锡

自匠

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
自匠，来源于戎昱的《唐诗》《赋得铁马鞭》，原文：成器虽因匠，怀刚本自天

童笠

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
童笠，来源于张孝祥的《宋诗》《湖上晚归遇雨》，原文：湖上人家未扃户，儿童蓑笠负薪归

桐箩

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
桐，来源于刘跂的《宋诗》《宿灵泉寺二首 其二》，原文：丝桐怀友人，写我心离忧

昶璨

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
昶，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・水仙子》，原文：凯歌声直透青云内，这功劳为第-，笑蜀工孟昶呆痴

沁纫

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
沁，来源于文天祥的《宋诗》《病愈简刘小村 其一》，原文：秋光沁人骨，意气晓来新

松资

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
松资，来源于周贺的《唐诗》《赠僧》，原文：松吹入堂资讲力，野蔬供饭爽禅身

娥纫

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
娥，来源于黄裳的《宋词》《蝶恋花》，原文：盏未干时，还见霜娥现

姣堇

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
姣，来源于高斯得的《宋诗》《池荷就衰有感》，原文：双池万荷花，姣好欺子都

灏艾

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
灏，来源于赵公豫的《宋诗》《滕王阁怀古和新会马持国韵》，原文：浩荡银涛气灏漫，渊源不竭通九派

殷婷

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
殷婷，来源于赵长卿的《宋词》《一丛花》，原文：曲栏小槛幽深处，与殷勤、遮护娉婷

韧颖

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

繁蓓

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
繁蓓，来源于张嵲的《宋诗》《赵表之送梅并诗次韵四首 其一》，原文：绿蓓繁时春欲暗，晓霜浓处信初来

乔钏

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
乔，来源于范纯仁的《宋诗》《王乐道观文挽词三首 其一》，原文：重泉赍志业，乔岳返英灵

隽颐

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
隽颐，来源于许及之的《宋诗》《中秋见怀》，原文：我欲资隽永，庶以得自颐

茜罡

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
茜，来源于李商隐的《唐诗》《和郑愚赠汝阳王孙家筝妓二十韵》，原文：茜袖捧琼姿，皎日丹霞起

珏泯

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
珏，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：【传】十八年春，虢公、晋侯朝王，王飨醴，命之宥，皆赐玉五珏，马三匹

璆渝

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
璆，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》，原文：86　璆琳，玉也

媪奘

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
媪，来源于陈造的《宋诗》《同沈守劝农十首 其四》，原文：共扶翁媪看行轩，亦有娉婷立道边

普豫

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
普，来源于释大观的《宋诗》《保福溥长老请赞》，原文：云门普，千钧弩

未炜

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
未炜，来源于张扩的《宋诗》《挽懿节皇后词五首 其三》，原文：未畅关雎化，空腾炜管传

朝妍

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
朝妍，来源于张九龄的《唐诗》《岁初巡属县登高安南楼言怀》，原文：余滋含宿霁，众妍在朝暾

恬资

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
恬资，来源于蔡襄的《宋诗》《泊吴江寄胡武平》，原文：念君镇雅俗，适以资恬浩

琳些

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
琳，来源于孔武仲的《宋诗》《太一宫》，原文：琳宇邃深灵迹在，仙坛牢落杏花空

茯逻

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
茯，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 松径》，原文：云章正写人间瑞，坐待云根长茯苓

储宛

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
储宛，来源于仲殊的《宋词》《醉蓬莱》，原文：大昴星精，宛分灵储秀

璆蓓

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
璆，来源于王昌龄的《唐诗》《宿灞上寄侍御璵弟》，原文：吾宗秉全璞，楚得璆琳最

意濡

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
意濡，来源于高斯得的《宋诗》《时雪应祷周子车和东坡所次柳子玉韵见贻用韵答赋》，原文：老天有意濡沫之，一夜幻成三尺雪

旖勖

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
旖，来源于宋之问的《唐诗》《浣纱篇赠陆上人》，原文：淋漓翠羽帐，旖旎采云军

葵倩

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
葵倩，来源于周密的《宋词》《大》，原文：燕麦兔葵恨，倩谁访、画阑红药

旨汶

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
旨汶，来源于董嗣杲的《宋诗》《装伯弜周先生手泽》，原文：呜呼汶阳翁，父子传心旨

缔茜

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
缔，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其九○》，原文：鳌山彩缔耸仙峰，万盏华灯宝箓宫

援旬

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
援，来源于郑侠的《宋诗》《谢太守答诗莱州》，原文：滔滔恐皆溺，心窃拟手援

橙献

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
橙献，来源于朱敦儒的《宋词》《水调歌头》，原文：何物陶朱张翰，劝汝橙齑鲈脍，交错献还酬

鉴影

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
鉴影，来源于太守的《唐诗》《讽刘炎索贿诗》，原文：及到桃源了，还似鉴中影

琯韶

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
琯韶，来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制上元夜》，原文：仙韶闻玉琯，宝焰列琼枝

炀钥

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
炀，来源于卢襄的《宋诗》《黄金堤》，原文：炀帝截教淮水断，巨灵羞劈华山开

绰恤

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
绰，来源于韩琦的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：如雪貌，绰约最堪夸

钰宁

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
宁，来源于王之望的《宋诗》《龙华山寺寓居十首 其五》，原文：饥寒宁苟免，吾道讳磷缁

漫序

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
漫序，来源于张镃的《宋诗》《余家兄弟未尝久别今夏送平父之官山口冬仲朔又送深父为四明船官因成长句》，原文：遵渚霜鸿散漫飞，江天分序益凄悲

钰域

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域，来源于区仕衡的《宋诗》《胡生行》，原文：凿空绝域称使者，孝廉为郎补中舍

颐识

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
颐识，来源于郑思肖的《宋诗》《听琴》，原文：却喜无人识，支颐看远山

斓致

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
斓，来源于蔡襄的《宋诗》《梦游洛中十首 其九》，原文：履道园池竹万竿，竹间池际笋斑斓

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