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12月11出生女孩起名指南：寓意深远的名字推荐与生辰解析

徐童婳作者：徐童婳2025-10-19 19:48:47

12月11日出生的女孩，恰逢初冬时节，冰雪初凝，梅香暗浮，这一天的生辰蕴含着冬日的纯净与坚韧。从传统文化视角，起名需兼顾生辰八字、五行平衡及美好寓意。根据农历，12月11日通常对应冬月（十一月），五行中属水旺之时，水主智慧、灵动，但需注意避免水过寒滞，可结合火或土元素以达平衡。例如，名字中融入“暖”、“阳”、“彤”等字，能补足火性，增添温暖活力；或使用“琳”、“瑶”、“玥”等玉石相关字，呼应土的沉稳，寓意女孩温润如玉。此外，冬季象征含蓄与 resilience，名字如“雪瑶”、“冰倩”、“冬蕊”既应景，又赋予孩子如冰雪般晶莹剔透的品格。从现代角度，起名还需考虑音韵美和书写简便，避免生僻字，确保名字朗朗上口。例如，“诗涵”一词，融合了文艺气息与水之智慧，寓意女孩文雅且有内涵；“梓晴”则结合木元素的生长力和火元素的明朗，预示孩子乐观向上。同时，家长可参考历史或文学中的女性人物，如“孟冬”（取自冬季雅称）或“知雪”（源自诗词意境），既独特又富含文化深度。总之，12月11日出生的女孩起名，应注重生辰特质，平衡五行，并融入父母的美好祝愿，让名字成为孩子一生的幸运符号。后续段落将具体推荐名字列表及详细解析，帮助家长做出明智选择。

12月11出生女孩起名

璞鸢

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
璞，来源于梅尧臣的《宋诗》《读永叔集古录目》，原文：古史书不足，磨璞镌美辞

珧俐

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》，原文：36　蜃，小者珧

晶炯

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
晶，来源于崔鶠的《宋诗》《子石砚》，原文：石家有儿玉含晶，嘘为云气吸为晴

英籍

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
英籍，来源于李若水的《宋诗》《言志》，原文：英俊蔼云趋，参隶金门籍

原祺

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
原，来源于王安石的《宋诗》《送陶氏妇兼寄纯甫》，原文：云结川原暗，风连草木萎

爀储

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

礼瑜

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
礼，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 凯安四章 一》，原文：礼殷其本，乐执其中

暄旬

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
暄旬，来源于范仲淹的《宋诗》《依韵答提刑张太博尝新酝》，原文：暄凉体四时，日月周数旬

晰永

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
晰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗告飨六首 告受天书用《瑞安》。》，原文：昭晰绿文，氤氲黄素

枫秸

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
枫，来源于韩淲的《宋诗》《二十九日》，原文：长江湛湛吹枫叶，三径皇皇把菊枝

汐苡

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
汐，来源于赵以夫的《宋词》《桂枝香》，原文：想阅尽千帆，来往潮汐

瑾箴

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
瑾，来源于朱槔的《宋诗》《用东坡武昌寒溪韵三篇 其二》，原文：临风吊客感赤壁，公瑾孟德俱彫摧

澧滢

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
澧，来源于黄庶的《宋诗》《樊侯庙》，原文：阴森樊侯庙，古木澧水傍

裳纤

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
裳纤，来源于刘琰的《宋诗》《王刚仲惠诗醉笔聊和》，原文：芰荷可裳菊可餐，肯逐纤埃与尘土

晏崔

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
晏崔，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：晏子立于崔氏之门外，其人曰：「死乎

枝祺

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
枝祺，来源于陈造的《宋诗》《皇孙寿诗二首 其一》，原文：宝祚煌煌羨帝祺，天潢余润到孙枝

椿荑

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
椿，来源于赵长卿的《宋词》《好事近》，原文：不羡八千椿，不羡三偷桃客

绍研

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
绍，来源于方回的《宋诗》《追和东坡先生亲笔陈季常见过三首 其三》，原文：及至绍圣初，岭海谪坡谷

杏净

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
杏净，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《望远行》，原文：(末、净上)杏花朵朵欹红，杨柳丝丝弄碧，沙岸远涟漪初溢

甄语

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
甄，来源于樊铸的《唐诗》《及第后读书院咏物[一]十首上礼部李侍郎 井辘轳》，原文：有幸奉陶甄，时行即转圆

芝瑚

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
芝瑚，来源于白居易的《唐诗》《醉送李二十常侍赴镇浙东》，原文：好去商山紫芝伴，珊瑚鞭动马头高

菀雅

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
菀，来源于许琮的《宋诗》《感秋诗 其三》，原文：风起木非，菀焉者歇

冰栖

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
冰栖，来源于杨万里的《宋诗》《幽居感兴》，原文：葛制冰餐消几钱，云栖水宿本臞仙

陟藻

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
陟藻，来源于朱熹的《宋诗》《次秀野杂诗韵 酒市二首 其二》，原文：丽藻摛云锦，新章写陟厘

爕轶

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》，原文：廊庙他年调爕手，不妨潜室且和羮

霆禺

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
霆，来源于范祖禹的《宋诗》《和子瞻尚书仪曹北轩种栝》，原文：雷霆已难拔，霜雪何敢侵

初贞

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
初贞，来源于刘克庄的《宋诗》《进读唐鉴彻章谢恩唐律一首二十韵》，原文：贞观初勤恤，开元未怠荒

斓阮

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
斓，来源于张嵲的《宋诗》《山前红叶》，原文：前山风落木，俯槛爱斓斑

净虢

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
净，来源于张继先的《宋词》《沁园春》，原文：我清净、谁能婚少妻

纫鹤

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
纫，来源于陈造的《宋诗》《次韵自序》，原文：丁年拾芥视功名，可但纫兰茹落英

虢戚

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
虢，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・神仗儿》，原文：他将那水凋，我氵虢的咽了，不觉忽的昏迷，他把我丕的来药倒

晤椿

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
晤，来源于赵蕃的《宋诗》《送刘公求还庐陵兼属张元亨五首 其三》，原文：得见虽能数日，晤言每恨匆匆

冬枝

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
冬枝，来源于陆游的《宋诗》《连日治圃至山亭又作五字四首 其四》，原文：剩有筇枝兴，穷冬气已和

雯桔

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

嫒宣

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
宣，来源于王十朋的《宋诗》《查元章自成都走书至江陵并贶蜀牋附子》，原文：所陈必尧舜，那肯谈武宣

鹄梁

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
鹄梁，来源于周紫芝的《宋诗》《题南金慎独斋》，原文：袖手看屋梁，表表如鹤鹄

彦邕

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
彦邕，来源于刘克庄的《宋诗》《题旧记颜》，原文：晚节免羞彦回面，后生愿识李邕眉

曦卓

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
曦，来源于罗与之的《宋诗》《山行 其一》，原文：狂飚卷雨辨朝曦，似与新晴有会期

珹媪

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
媪，来源于刘克庄的《宋诗》《记杂画 卖卜图》，原文：牵羔仍抱子，翁媪各鹑悬

瑭潆

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

援萝

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
援萝，来源于王勃的《唐诗》《八仙迳》，原文：援萝窥雾术，攀林俯云烟

晖瑗

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
晖，来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章（幷序） 方诸青童歌一章》，原文：太霞扇晨晖，九气无常形

琰倾

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
琰倾，来源于黄庭坚的《宋诗》《读谢安传》，原文：倾败秦师琰与玄，矫情不顾驿书传

潞渌

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
潞，来源于宋自然的《唐诗》《遗诗》，原文：后有人云曾于潞州见之，又于其埋处得遗诗一纸

宛熹

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
宛，来源于司马光的《宋诗》《谢兴宗惠草虫扇》，原文：秋毫宛皆具，独窃天地功

漓壬

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
漓，来源于利登的《宋诗》《盗犯金川境扶侍母妹复走兴安有怀》，原文：淋漓雨万壑，骇浪惊前山

漳般

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
漳，来源于岑参的《唐诗》《送郑少府赴滏阳》，原文：子真河朔尉，邑里带清漳

序珩

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
序，来源于黄公度的《宋诗》《凤凰夜坐联句》，原文：艰危多感慨，时序苦侵寻

晓鸢

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
晓，来源于无名氏的《宋词》《满庭霜・满庭芳》，原文：晓来初见，一品蜡梅芳

绪书

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
绪书，来源于范浚的《宋诗》《四月一日偶成三绝句奉勉诸友 其三》，原文：读书意绪戒荒芜，要使心清一事无

缥汐

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
缥，来源于夏竦的《宋诗》《躬耕耤田诗》，原文：内宰登嘉种，余夫列缥陂

轶萱

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
轶，来源于程公许的《宋诗》《闻喜宴恭和御制赐进士诗》，原文：九五天临德有元，自应皇化轶羲轩

憧匠

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
憧，来源于李廌的《宋诗》《胡为乎行赠丘公美》，原文：吁嗟憧憧之民兮，何终身不灵耶

乔燏

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
乔，来源于朱熹的《宋诗》《大雪马上次敬夫韵》，原文：仙人乔岳顶，散发吹参差

楠景

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
楠，来源于喻良能的《宋诗》《为何监狱题种德堂》，原文：石楠间女贞，青士依苍官

霜鹤

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
霜鹤，来源于方岳的《宋诗》《悼栖云主人》，原文：鹤惊蕙帐夜岑寂，霜月正寒愁不禁

篌境

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
篌，来源于李白的《唐诗》《公无渡河》，原文：有长鲸白齿若雪山，公乎公乎挂罥于其间，箜篌所悲竟不还

葵墨

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
葵墨，来源于王迈的《宋诗》《送郑邛叔珪之博罗尉四首 其一》，原文：泥金墨犹湿，已报熟葵瓜

浅明

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
浅明，来源于王洋的《宋诗》《和曾谹父中秋前六日二诗 其一》，原文：怪底暑风浅，明珠照座寒

允遒

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
允，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔乃自介用逸，兹乃允惟王正事之臣

浅奂

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
浅，来源于韩元吉的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：蓬莱水浅何曾隔

攸桅

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
攸，来源于姬昌的《周易》《周易/明夷卦》，原文：” ”有攸往，主人有言

婵荏

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
婵，来源于晁说之的《宋诗》《积善堂》，原文：世封颍川刺济州，子孙婵媛冠剑伟

韶冉

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
韶冉，来源于仇远的《宋诗》《韶华》，原文：韶华已如此，冉冉积芳尘

臻秋

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
臻秋，来源于方回的《宋诗》《偶书 其二》，原文：残暑未云退，幸已臻新秋

淑梓

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
淑，来源于朱熹的《宋诗》《挽蔡太博》，原文：知何遽不淑，未及鬓毛苍

胭謇

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
胭，来源于陆游的《宋诗》《贫甚卖常用酒杯作诗自戏》，原文：桃李成尘浑不数，海棠也作胭脂雨

莘韪

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
莘，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：秋七月，有神降于莘

本清

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
本清，来源于李光的《宋诗》《九月二日自公馆迁居双泉风物幽胜作双泉诗二十韵》，原文：时时俯清泠，照见本来面

沐芗

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
沐，来源于苏轼的《宋诗》《宿临安浄土寺》，原文：晚凉沐浴罢，衰发稀可数

茉存

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
茉，来源于蔡戡的《宋诗》《和胡秉彝敷文巖桂四首 其三》，原文：招还茉莉同为伴，欺压黄花不得施

隋弈

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
隋，来源于王安石的《宋诗》《白日不照物》，原文：隋堤散万家，乱若春蚕箔

芸楠

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
芸，来源于周行己的《宋诗》《哭吕与叔四首 其二》，原文：芸阁校仇非苟禄，每回高论助经纶

祈茹

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
祈茹，来源于周麟之的《宋诗》《端午贴子词 皇后阁五首 其三》，原文：甘霔令年应祷祈，屏除荤茹与君齐

懿珐

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
懿，来源于刘攽的《宋诗》《偶题》，原文：病后公羊哀作虎，顾时司马懿为狼

礴郅

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
礴，来源于高似孙的《宋诗》《山中楚辞 其六》，原文：匠此妙兮磅礴，信天人兮豪杰

钗琳

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
钗，来源于晁端礼的《宋词》《雨中花・夜行船》，原文：假使钗分金股，休论井引银瓶

銮盛

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
銮，来源于郑昌龄的《宋诗》《寄李忠定公》，原文：中兴真主须真相，未雪双銮耻未休

诗真

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
诗真，来源于苏过的《宋诗》《次韵孙志康牡丹 其二》，原文：慰我穷愁真待子，凭诗寄与故人看

砺些

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
砺，来源于袁燮的《宋诗》《他山之石》，原文：磨砻砥砺功日新，圭璧琮璜光可烛

泰玖

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
泰，来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 黄帝宫音 肃和》，原文：祚我明德，时雍道泰

真蘅

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
真蘅，来源于赵崇鉘的《宋诗》《大孤》，原文：为君暗整真珠裳，绿蘅翠芷参差香

恣颖

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
恣，来源于董颖的《宋词》《薄媚》，原文：奸臣献佞，转恣奢淫，天谴岁屡饥

滢蕙

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
滢，来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》，原文：高岳前嵂崒，洪河左滢濙

棂迪

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
棂，来源于陆游的《宋诗》《龟堂自咏二首 其一》，原文：新霜万瓦白，朝日数棂红

珐普

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
普，来源于释印肃的《宋诗》《颂四宾主 其三》，原文：妙机普印绝思心，六月炎天铺大雪

裳斓

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
裳斓，来源于陈合的《宋词》《宝鼎现》，原文：赤舄绣裳，消得道、斑斓衣好

媵茉

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公九年》，原文：晋人来媵

缪渌

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
缪，来源于郭印的《宋诗》《次韵杜安行嘉陵春日书事十首 其一○》，原文：绝知人事缪，顿觉世缘轻

惜芗

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
惜，来源于郭仲循的《宋词》《玉楼春》，原文：惜恐苍苔和雨借

鹄纮

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
鹄，来源于张祜的《唐诗》《游天台山》，原文：控鹄大梦中，坐觉身[栩栩]

辽常

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
辽常，来源于太宗皇帝的《唐诗》《宴中山》，原文：驱马出辽阳，万里转旗常

帧箪

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

忻元

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
忻元，来源于张栻的《宋诗》《隔墙闻正父乡饮甚乐偶畏风不预用前韵敬简》，原文：元日忻晴色，新年祇旧心

嫒霖

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
霖，来源于刘言史的《唐诗》《广州王园寺伏日即事寄北中亲友》，原文：望霖窥润础，思吹候生条

隋致

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
隋致，来源于文同的《宋诗》《送坚甫同年 其五》，原文：他日上隋渠，为我致清唳

艾景

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
艾景，来源于文天祥的《宋诗》《明堂庆成诗 其一》，原文：景命有开知未艾，万年孙子庆纯精

瑄荏

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》，原文：前殿朝众灵，瑄玉兹禋柴

鸠芹

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
鸠，来源于汪元量的《宋诗》《临川水驿》，原文：鹊巢逊与鸠夫妇，燕幙能容雁弟兄

芉研

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

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