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龙年女孩起名喜用神指南：五行解析与吉祥名字推荐

蒋罡作者：蒋罡2025-10-17 17:33:19

龙年女孩起名需遵循“喜用神”原则，这是中国传统命理学中的核心概念。喜用神指根据生辰八字分析出的五行平衡要素，选择能补益命局、增强运势的汉字。2024年为甲辰龙年，五行属木土，龙本身为辰土，象征尊贵与活力。因此，龙年女孩起名时，需优先考虑五行属土、金的字，以强化命理根基，避免五行相克带来的不利影响。 从生肖特性来看，龙喜水、喜雨，寓意腾云驾雾、事业有成，因此名字中可融入带“氵”、“雨”等偏旁的字，如“涵”、“霖”，以增强运势。同时，龙为帝王象征，宜用宏大、吉祥的字眼，如“玥”、“瑶”，体现尊贵气质。但需注意避免与生肖相冲的字，如“狗”、“犭”偏旁的字，以免引发冲突。 五行分析是喜用神选择的关键。例如，若女孩八字中土弱，则喜用神为土，可选用“婉”、“怡”等属土的字；若金不足，则用“锦”、“铃”等属金的字补益。现代起名还需兼顾音韵美与书写简便，避免生僻字，确保名字朗朗上口且寓意积极。例如，“思辰”一名，思属金，辰属土，既符合五行需求，又融合了龙年意象，寓意智慧与祥瑞。 总之，龙年女孩起名需综合喜用神、生肖文化和现代审美，选择能平衡五行、提升运势的名字。通过科学分析八字，父母可为孩子打造一个吉祥、独特的标识，伴随其健康成长与成功人生。

龙年女孩起名喜用神

娥璂

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
娥，来源于姚孝宁的《宋词》《念奴娇》，原文：素娥睡起，驾冰轮碾破，一天秋绿

棂谨

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
棂，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・么篇》，原文：他去那阁子里扳了窗棂，茶局子里摔碎了汤瓶

昃琉

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
昃，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 去郢》，原文：㨫芳蘅与若英兮备杂菜之芬馨，将日昃之与期兮指潜波而为盟

旨嶛

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
嶛liáo木高。
国学点评
旨，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：凶威摇吏牍，风旨动台抨

易冽

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
易，来源于王珪的《宋诗》《喜定号》，原文：海阔珠难采，山辉玉易攻

耘桥

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
耘，来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 经德堂》，原文：愿言不为获，努力但耘耔

奂璨

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
奂，来源于喻良能的《宋诗》《题颜范祠堂》，原文：闉阇自昔宜双庙，轮奂于今始一新

荣栗

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
荣栗，来源于孔武仲的《宋诗》《至赵庄镇舍轿乘马二首 其一》，原文：驰提历湾纡，林木荣枣栗

川棋

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
川棋，来源于文天祥的《宋诗》《题张景召簿尉梅墅并饯入南》，原文：疏枝不入辋川画，暗香不到东山棋

谊榭

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
谊，来源于赵抃的《宋诗》《送前人赴阙》，原文：正性归忠谊，名谈见本原

棋颐

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
棋颐，来源于高辇的《唐诗》《棋》，原文：野客围棋坐，搘颐向暮秋

易绰

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
易，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其五一》，原文：易易，无手牧童穿穴鼻

楠燃

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
楠，来源于白玉蟾的《宋诗》《幽兴》，原文：一春病酒废登临，风搅石楠花满林

峤璩

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
峤，来源于修睦的《唐诗》《山北东林诗》，原文：参空寒峤色，压雨古松声

霏伊

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
霏，来源于徐瑞的《宋诗》《义合寺二首 其一》，原文：峭壁空翠湿，幽林烟霏清

戚烽

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
戚，来源于王安石的《宋诗》《马上转韵》，原文：人世百年能几许，何须戚戚长辛苦

炜语

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
炜，来源于葛立方的《宋诗》《闻行在今岁元夕放灯颇盛》，原文：传闻慈宁更炜烨，万岁声动东朝觞

曦琦

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
曦，来源于项安世的《宋诗》《竹小口候风》，原文：河边高柳种成帷，隔尽朝阳与夕曦

闳曦

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
闳，来源于喻汝砺的《宋诗》《游严真观支机石而壁有记古鼎丹茅事》，原文：尘虑飒已空，道心颇闳舒

秋珲

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
秋，来源于龚开的《宋诗》《一字至七字观周曾秋塘图有作》，原文：秋，秋

烯绚

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
绚，来源于叶茵的《宋诗》《自释》，原文：繁红妒紫绚前林，杖策来栖花下阴

陟奂

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
陟，来源于苏颂的《宋诗》《刁景纯学士寄示嘉篇述前后过颍游览之乐不鄙虚陋曲蒙推奖感叹不足辄用本韵通成五十仰答来贶》，原文：幽寻穷胜处，登陟疲足胫

桢择

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
桢，来源于耿湋的《唐诗》《送李端》，原文：世上许刘桢，洋洋风雅声

梦娣

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
梦，来源于白居易的《唐诗》《梦仙》，原文：悲哉梦仙人，一梦误一生

零莱

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
零莱，来源于陆游的《宋诗》《读唐人愁诗戏作五首 其三》，原文：天恐文人未尽才，常教零落在蒿莱

燝珊

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

丁珑

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
丁珑，来源于释了朴的《宋诗》《偈颂四首 其四》，原文：观音巖玲玲珑珑，太白石丁丁东东

冰皖

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
冰皖，来源于徐俯的《宋诗》《句 其二八》，原文：欲寻浙子水云客，共看皖江冰雪颜

蓁沧

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
蓁，来源于黎廷瑞的《宋诗》《除棘》，原文：万甲绿未动，棘丛已蓁蓁

澄潮

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
澄潮，来源于杨修的《宋诗》《应潮井》，原文：古来泉脉谁穿过，潮落潮生不蹔澄

泱筱

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
泱，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：瞻彼洛矣，维水泱泱

晶蔓

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
晶，来源于吕本中的《宋诗》《大雪不出》，原文：晶晶日欲出，翻翻风自横

珈芾

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
珈，来源于孙觌的《宋诗》《永嘉郡夫人挽词二首 其一》，原文：彩服联三组，褕衣珥六珈

佳漫

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
佳漫，来源于赵抃的《宋诗》《新定即事》，原文：泉高终日听潺湲，花草才佳烂漫看

晤凇

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
晤，来源于李之仪的《宋诗》《再次韵并寄宁州孙子发》，原文：比来重作坐禅僧，日与虚空相晤语

悦炯

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
悦，来源于刘子翬的《宋诗》《谕俗 其九》，原文：岁俭民怨咨，时丰家悦豫

昭竹

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
昭竹，来源于梅尧臣的《宋诗》《韩持国再遗洛中斑竹笋》，原文：小谢旧城昭亭下，侵天筀竹谿西东

淞瑥

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
淞，来源于吕本中的《宋诗》《寄张益中》，原文：君家老季鹰，高韵留吴淞

爕琰

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
爕，来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》，原文：调元归大鼐，爕理属洪钧

挚琬

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》，原文：主人再拜受，宾再拜送挚，出

滢玫

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
滢，来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》，原文：炭火邕湖滢，山晴紫竹凉

淄恺

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
淄，来源于方岳的《宋诗》《立春》，原文：醉余安用淄渑口，妙处元无泾渭胸

川晷

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
川晷，来源于孙觌的《宋诗》《通守李师稷大夫同年挽词》，原文：寒暄粗接无淹晷，生死俄分有逝川

冰未

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
冰未，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：士如归妻，迨冰未泮

汀琰

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
汀，来源于刘弇的《宋诗》《海门故城》，原文：百年去随手，遗陼临汀沙

维琰

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
维，来源于叶巽斋的《宋诗》《十月 其七》，原文：维此十月，其数无极

治藻

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
治藻，来源于徐鹿卿的《宋诗》《春补揭榜史君为诗以农谕学次韵为谢》，原文：情田锄治付编简，儒藻溉灌须陶泓

禧瑷

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
禧，来源于陶弼的《宋诗》《黄陵庙》，原文：楚民亡水旱，箫鼓谢神禧

宜桐

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
宜桐，来源于曹勋的《宋诗》《再乞休致未遂得二诗呈之奇乡友 其二》，原文：只宜桐柏山中老，不是麒麟阁上人

爕旬

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
爕，来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》，原文：旌旆驰驱聊此日，鼎槐调爕属他年

瑺冽

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

书札

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
书札，来源于范浚的《宋诗》《送赵安伯县丞之任婺源》，原文：君逢后日南来客，莫忘书札贻潜夫

林瑚

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
林瑚，来源于释正觉的《宋诗》《仗锡为长老写真求赞》，原文：潮退珊瑚林，霁空明月晓

愿潭

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
愿潭，来源于周必大的《宋诗》《次胡长彦司户韵为其生日寿长彦新授桂掾》，原文：菊有黄花潭有水，愿寻汉事寿佳辰

濡芷

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
濡，来源于王十朋的《宋诗》《酴醾次贾元节韵》，原文：把酒对花歌数阕，濡毫更和鹿巖诗

嶛渌

拼音五行释意
嶛liáo木高。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

晨茯

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
晨，来源于李白的《唐诗》《舞曲歌辞 白鸠辞》，原文：阙五德，无司晨

淮珩

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
淮，来源于陈的《宋词》《减字木兰花》，原文：淮岑妙境

媛霓

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
媛，来源于刘克庄的《宋诗》《九和 其二》，原文：朝无左右容邹子，家有婵媛詈屈平

珂思

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
珂思，来源于钱起的《唐诗》《蓝上茅茨期王维补阙》，原文：酒熟思才子，溪头望玉珂

奘椿

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
奘，来源于丘葵的《宋诗》《游龙湖庵》，原文：跏趺清昼永，玄奘壁间回

袤天

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
袤天，来源于宋庠的《宋诗》《啸台》，原文：孤壁横天畿，岿然袤寻丈

嵊淮

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
嵊，来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》，原文：徒想嵊顶期，于今没遗记

珞文

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
珞，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：四经审钩弦，三秀攻珞琭

潆奈

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
潆，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

泱韦

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
泱，来源于陈造的《宋诗》《题张省干扇》，原文：前溪天阔渌泱泱，溪上诗翁引兴长

冶筝

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
冶筝，来源于李彭老的《宋词》《法曲献仙音》，原文：念当时、看花游冶，曾锦缆移舟，宝筝随辇

琬嫣

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
琬，来源于闾丘泳的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》，原文：英辞一洗千载陋，写之琬琰宜在兹

天兴

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
天兴，来源于耕吴的《宋诗》《隠居》，原文：诗成兴飘逸，天外片云飞

珈昭

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
珈，来源于苏籀的《宋诗》《大坞山寺》，原文：茹粲盐酪空，解钏与笄珈

昊琦

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
昊，来源于陈舜俞的《宋诗》《谢风伯》，原文：鼓动万物，永辅有昊

漳钰

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
漳，来源于白居易的《唐诗》《病免后喜除宾客》，原文：卧在漳滨满十旬，起为商皓伴三人

旨冉

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
旨，来源于孟郊的《唐诗》《惜苦》，原文：可惜大雅旨，意此小团栾

普同

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
普同，来源于释慧空的《宋诗》《送化士》，原文：一偈普送诸人，诸人同乘一偈

濡芝

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
濡，来源于骆宾王的《唐诗》《久戍边城有怀京邑》，原文：共矜名已泰，讵肯沫相濡

钰珲

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评

漓熹

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
漓，来源于柴元彪的《宋诗》《和周凤隠止酒韵》，原文：再挽浇漓俗，追轶鸿濛轨

璇鹄

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
璇，来源于赵长卿的《宋词》《临江仙》，原文：始知文宿降璇霄

苑柒

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
苑，来源于陈济翁的《宋词》《蓦山溪》，原文：去年今日，从驾游西苑

沐裳

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
沐裳，来源于李庚的《宋诗》《题尤使君郡圃十二诗 双巖堂》，原文：空翠扑衣裳，夜来雨新沐

朦玫

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
朦，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂三十首 其二五》，原文：春梦朦胧，秋月玲珑

津銮

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
津銮，来源于史浩的《宋诗》《次韵李光祖瑞香》，原文：昔扈龙舆白石川，回銮小憩玉津园

镌琅

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
镌琅，来源于史浩的《宋诗》《恭和御制长春花诗 其三》，原文：玉帝富云章，宝匣镌琅蕊

杏沫

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
杏，来源于文彦博的《宋诗》《雨后游华严川马上作》，原文：因观曲江树，更忆杏园春

朴些

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
朴些，来源于释如净的《宋诗》《源山主求赞顶相》，原文：只一味朴直，无些子壒尘

熹澈

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
熹，来源于朱熹的《宋诗》《寿母生朝 其一》，原文：熹前再拜谢阿娘，自古作善天降祥

甄暌

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
甄，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿》，原文：举目看霖润，褆身拟化甄

时伽

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
时伽，来源于洪咨夔的《宋诗》《谨和老人春行》，原文：抗疏明时效伏伽，一归七度试春纱

骊媵

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
骊，来源于李曾伯的《宋诗》《自和》，原文：宝历明朝新纪凤，珠宫昨夜起骊龙

璂祈

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

樨淖

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
樨，来源于晁说之的《宋诗》《客有传黄戎州三绝句者因次韵 其一》，原文：朝叹乌皮几，暮叹木樨床

梧峨

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
梧峨，来源于葛立方的《宋诗》《九效 永固》，原文：珠丘峨峨兮苍梧远，弓剑杳隔兮九土魂断

永炫

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
永，来源于杨泽民的《宋词》《应天长》，原文：正昼永、院深人寂

唯治

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
唯治，来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 疗风 六》，原文：是药皆治病，唯风却要虵

漓娄

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
漓，来源于张嵲的《宋诗》《喜刘宝学彦修得归因叙初别时悽怆之意十首 其五》，原文：漓水津头逢早春，桂林杨柳拂行尘

璁至

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
璁，来源于尹鹗的《唐诗》《江城子》，原文：鬓云光，拂面珑璁，腻玉碎凝妆

璃椿

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
璃，来源于郑清之的《宋诗》《客有诵袁蒙斋得雨酬倡之什辄赓元韵志喜也呈虚斋使君 其二》，原文：娲石补天玻璃声，遇坎为雨离为晴

绎晖

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
绎，来源于吕陶的《宋诗》《送师厚》，原文：激昂忠论发，络绎奏封驰

染境

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
染境，来源于沈佺的《宋诗》《病中赠张玉孃》，原文：高情春不染，心境尘难依

珊蝶

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
珊蝶，来源于周密的《宋词》《疏影》，原文：疏疏满地珊湖冷，全误却、扑花幽蝶

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