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四书起名女孩：从经典中汲取智慧，为女宝宝赋予雅致美名

胡颖作者：胡颖2025-10-15 15:22:49

在中华文化的瑰宝库中，《四书》作为儒家核心经典，不仅承载着千年智慧，更成为现代父母为女孩起名的灵感源泉。从《论语》的“知者不惑”到《孟子》的“浩然之气”，从《大学》的“明德至善”到《中庸》的“致中和”，这些典籍中蕴藏着无数韵律优美、寓意深远的词汇，尤其适合为女孩构建兼具文化底蕴与时代气息的名字。例如《论语·雍也》中的“文质彬彬”，可提炼出“文彬”一名，喻指女孩文雅与质朴并存；《孟子·尽心上》的“修身立命”，化用为“修立”，强调品格与志向的培养。更为直接的是，《中庸》首章“天命之谓性”中的“天性”，作为名字既独特又蕴含自然纯真之美。值得注意的是，四书起名需注重古今意义的融合，避免生僻字或过于晦涩的表达，同时结合现代审美，如“知新”（取自《论语》“温故知新”）、“明诚”（源于《中庸》“自明诚”），这些名字既保留古典韵味，又易于读写记忆。此外，起名时还应考虑音律搭配，如双声叠韵的运用，使名字朗朗上口。通过深入挖掘四书中的哲学理念与道德追求，父母不仅能赋予女儿一个雅致美名，更能将仁爱、诚信、智慧等儒家精髓潜移默化地融入其成长历程，让名字成为陪伴她一生的文化烙印与精神指引。

四书起名女孩

嶛骃

拼音五行释意
嶛liáo木高。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

意英

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
意英，来源于孙郃的《唐诗》《宫词二首 二》，原文：』张寿镛《张拾遗外纪》中云：『董竹史先生庆酉辑《四明诗干》三卷，录拾遗诗《古意二首》，《哭玄英方干先生诗》一首，末载《三台诗录》语

晨蔷

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
晨，来源于许及之的《宋诗》《金鱼久不浮游喜而有作》，原文：今晨水澄澈，梭影泛琉璃

瑥馟

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评

逸霜

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
逸霜，来源于秦观的《宋诗》《流觞亭并次韵二首 其一》，原文：更怜白足如霜句，可羨溪边六逸游

雅绪

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
雅绪，来源于宋真宗的《宋诗》《又将放榜》，原文：四海为家宝绪隆，旁求文雅振儒风

笛妍

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
笛妍，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一四六》，原文：一从笛里送孤妍，兴寄扬雄独守玄

靛津

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
靛，来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》，原文：头如蓝靛青，语似春雷壮，这和尚端的非常

桑芊

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
桑芊，来源于高适的《唐诗》《过卢明府有赠》，原文：登高见百里，桑野郁芊芊

藻朦

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
藻，来源于乐雷发的《宋诗》《登濂溪太极楼》，原文：前哲日以远，川麓被文藻

宁琮

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
宁琮，来源于皮日休的《唐诗》《江南书情二十韵寄秘阁韦校书贻之商洛宋先辈垂文二同年》，原文：孤竹宁收笛，黄琮未作瑊

严孝

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
严孝，来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/全文版《孝经》》，原文：孝莫大于 严父

元苓

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
元，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：四、宋公使华元来聘

柔珵

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
柔，来源于孔平仲的《宋诗》《乞巧》，原文：言巧多欺佞，行巧为邪柔

松瑥

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
松，来源于景云的《唐诗》《画松》，原文：画松一似真松树，且待寻思记得无

苡銮

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
苡，来源于喻良能的《宋诗》《茂恭见和再用前韵奉酬 其二》，原文：不作载苡马援，聊为留犊苗篇

仪汉

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
仪汉，来源于魏了翁的《宋诗》《题桃源图》，原文：鲁生力破秦仪陋，商皓终扶汉鼎颠

礴琦

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
礴，来源于梅询的《宋诗》《武林山十咏 莲花峰》，原文：盘礴峰顶边，婵娟秋江侧

芸淳

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
芸淳，来源于赵必的《诗》《贺黎耐交建经史阁》，原文：芹宫地属淳熙祖，芸阁功成四世孙

瑄迪

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》，原文：君看瑄玉姿，岂借青黄饰

致采

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
致采，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：」致命，曰：「敢纳采

经桦

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
经，来源于项安世的《宋诗》《三山矶答渔父歌》，原文：问戍当几时，列宿两经天

蔓勰

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
蔓，来源于任大中的《宋诗》《和祖无择题袁州东湖卢肇石》，原文：草蔓渐盘遶，柳绿密挥拂

瓷灏

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
瓷，来源于杨万里的《宋诗》《烧香七言》，原文：琢瓷作鼎碧于水，削银为叶轻如纸

休蒲

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
休蒲，来源于曾协的《宋诗》《暮春杂咏八首 其二》，原文：藜杖休行乐，蒲团且坐忘

璩澧

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
璩，来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》，原文：已沐仁风深骨髓，更惊诗思剧琼璩

炀钊

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
炀，来源于张祜的《唐诗》《大唐圣功诗》，原文：炀帝厄围兵

傅憧

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
傅，来源于虚中的《唐诗》《献郑都官》，原文：何当荅羣望，高蹑傅巖踪

桦燝

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
桦，来源于黄文雷的《宋诗》《西域图》，原文：啜湩树桦尚有理，穴

梧茜

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
梧，来源于贾岛的《唐诗》《送郑长史之岭南》，原文：苍梧多蟋蟀，白露溼江蓠

仑皖

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
仑，来源于何麟瑞的《宋诗》《天马歌》，原文：昆仑高哉二千五百余里，日月相隠避

彰谧

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
彰，来源于李吕的《宋诗》《温泉 其二》，原文：太朴一已散，人伪日滋彰

杉柒

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
杉，来源于赵孟坚的《宋诗》《拜扫易斋先生墓 其一》，原文：原上松杉新种植，望中桃李半披离

苒袤

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
苒，来源于杜甫的《唐诗》《秋行官张请督促东渚耗稻向毕清晨遣女奴阿稽竖子阿段往问》，原文：荏苒百工休，郁纡迟暮伤

仞理

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
仞，来源于洪咨夔的《宋诗》《答赠刘交代 其一》，原文：危栈摩千仞，牢关护一窝

冬覃

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公八年》，原文：冬，十月壬午，楚师灭陈

里闳

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
里闳，来源于文彦博的《宋诗》《司空相公特贶雅章俯光陋迹依韵和呈以答厚意》，原文：平嵩极目西南望，仁里高闳近鼎门

姬觅

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
姬觅，来源于潘矩的《宋诗》《献沈詹事》，原文：昔年单骑向筠州，觅得歌姬共远游

敏昕

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
敏，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《颜渊篇》》，原文：颜渊曰：回虽不敏，请事斯语矣

札语

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
札语，来源于冯时行的《宋诗》《答郭师圣》，原文：问讯烦书札，情亲语味长

韵诏

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
韵，来源于仲并的《宋词》《浪淘沙》，原文：清韵谁如

研津

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
研，来源于方岳的《宋诗》《次韵王尉致香》，原文：研朱对周易，老鼎亦英扬

和忱

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
和，来源于顾况的《唐诗》《朝上清歌》，原文：曼声流睇，和清歌些

霆冽

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
霆，来源于吕陶的《宋诗》《又和喜雨》，原文：雷霆驰势力，河汉动经躔

麒蕙

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
麒，来源于张方平的《宋诗》《闻翰林承旨宋子京尚书捐馆》，原文：功名不到麒麟阁，词赋空传鹦鹉洲

盛笈

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
盛，来源于释道潜的《宋诗》《和子由彭蠡湖遇风雪》，原文：中藏李氏书，盛事夸绝特

芙槐

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
芙槐，来源于徐玑的《宋诗》《上叶侍郎十二韵》，原文：芙蓉通远渚，槐柳步回阴

靛萦

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
靛，来源于王之道的《宋诗》《归自合肥于四顶山绝湖呈孙仁叔抑之》，原文：水脚浮青靛，湖唇滉白沙

琉闻

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
琉闻，来源于陆游的《宋诗》《书怀绝句五首 其二》，原文：定回蔌蔌闻窗雪，一椀琉璃照佛灯

奕羿

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
奕，来源于毛直方的《宋诗》《赠督师曹将军》，原文：已分勾当江南归，流芳奕叶今孙枝，此行且赋从军诗

喻钏

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
喻，来源于严维的《唐诗》《书情上李苏州》，原文：手持国宪羣僚畏，口喻天慈百姓安

翙豫

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

瑥箐

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
箐，来源于黄叔达的《宋诗》《马上口号呈建始李令》，原文：驿亭新似眼波明，箐路开如掌样平

泷曜

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
泷，来源于王庭珪的《宋诗》《萧泷庙迎神诗》，原文：泷神何年此列宫，神之来兮雨溟濛

橙晗

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
橙，来源于赵令畤的《宋诗》《句 其四》，原文：紫蟹黄橙知有思，天教出向夜凉时

祈蝶

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
祈，来源于洪皓的《宋诗》《次李韵》，原文：见危致命欲时清，万里祈通两国情

梓卫

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
梓，来源于周孚的《宋诗》《送仲时赴铨试》，原文：桑梓与君旧，来南更同州

瞻晖

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
瞻晖，来源于楼钥的《宋诗》《赠宝藏老道源》，原文：几年大隠清晖阁，今日来瞻独秀峰

蔳勖

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
勖，来源于李觏的《宋诗》《送杜寺丞知永城》，原文：勖哉松栢操，咫尺是尧聪

忆陟

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
忆陟，来源于胡仲弓的《宋诗》《僧过涧图》，原文：忆昔山中行，顾瞻歌陟岵

琮芊

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
琮，来源于鲍寿孙的《宋诗》《松声》，原文：千丈森森磥砢生，风来巖壑韵琮琤

鉴缎

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
鉴，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二○》，原文：总慧玄高鉴，回邪枉用心

瑛竹

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
瑛，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：构宇结瑛瑶

虔泊

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
虔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十年发皇太后册宝八首 中书令奉册诣皇帝褥位用《礼安》。》，原文：相维辟公，虔奉玉册

沐月

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
沐月，来源于曹彦约的《宋诗》《忆归口号 其三》，原文：月中休沐才三日，殿外经从仅百间

州翎

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
州翎，来源于胡寅的《宋诗》《示吴守》，原文：胡为岭南州，尚屈摩霄翎

滢桔

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
滢，来源于陆龟蒙的《唐诗》《添酒中六咏 酒瓮》，原文：溢处每淋漓，沈来还濎滢

资磊

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
资磊，来源于杨万里的《宋诗》《寄题荆南抚干胡仲方公廨信美楼 其一》，原文：大资孙子大参甥，磊磈胸中万卷横

琀飖

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
飖，来源于杜甫的《唐诗》《草堂》，原文：飘飖风尘际，何地置老夫

枫允

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
枫，来源于陆游的《宋诗》《园中书触目》，原文：乌桕先枫赤，寒鸦后雁来

裳纭

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
裳，来源于张元干的《宋词》《点绛唇》，原文：绣裳貂珥

迪阮

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：」帝曰：「迪朕德，时乃功，惟叙

源钰

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
源，来源于王十朋的《宋诗》《清源夫人赵氏挽词 其二》，原文：我窃清源禄，钦闻孟母慈

爕梁

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》，原文：庙堂爕理皆少年，伫见囊金罄花坞

洌栎

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
洌，来源于陈子昂的《唐诗》《与东方左史虬修竹篇》，原文：岂不厌凝洌，羞比春木荣

鑫梧

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧，来源于陈亮的《宋词》《卜算子》，原文：悄静菊花天，洗尽梧桐雨

滇恒

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
滇，来源于苏辙的《宋诗》《施崇宁寺马》，原文：乡人记我少年日，滇马为致风前鸟

昃炘

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
昃，来源于史浩的《宋诗》《杂兴 其四》，原文：一昃一盈天外月，再生再汐海中潮

簌涵

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
簌涵，来源于范仲黼的《宋诗》《岑公洞》，原文：石壁虚涵云气深，水帘簌簌堕璆琳

自鸠

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
自鸠，来源于梅尧臣的《宋诗》《和欧阳永叔啼鸟十八韵》，原文：城头春鸠自谓拙，鹊巢辄处安得平

桢晋

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
桢，来源于杜光庭的《唐诗》《句 二》，原文：（元刻本林桢《联新事备诗学大成》卷一

玢飐

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》，原文：劒光既陆离，琼彩何璘玢

爕斯

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
爕，来源于程俱的《宋诗》《苦雨》，原文：爕调知努力，延颈待丰年

镜釉

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
镜，来源于许的《宋词》《谒金门》，原文：镜寒妆不就

惋恒

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
惋，来源于释道潜的《宋诗》《寄张明甫朝奉》，原文：落日通津门，转盼增惋怅

诏翩

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
诏翩，来源于宋庠的《宋诗》《和吴侍郎向号乐城居士今复职守陕临歧自哂二绝 其二》，原文：催拜连翩凤诏飞，乐城幽概愿相违

凰颐

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
凰，来源于杨起莘的《宋诗》《金鸡石》，原文：过客莫同凡鸟看，等闲飞到凤凰池

澧喻

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
澧，来源于段弘古的《唐诗》《秋怀》，原文：（见同治十三年刊《直隶澧州志》卷二五）

锦临

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
锦临，来源于贯休的《唐诗》《陪冯使君游六首 锦沙墩》，原文：临水登山兴自奇，锦沙墩上最多时

芉渝

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

橙漫

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
橙漫，来源于李石的《宋诗》《送王应祥》，原文：桃李山城漫红白，橘橙峡路看青黄

彦诣

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
彦，来源于陈瓘的《宋诗》《超果亮师假还山 其一》，原文：赋诗台阁彦，落落珠玑泻

凇馥

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

漾斐

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
漾，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：云海漾空阔，风露凛高寒

融庆

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
融庆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 亚、终献用《文安》。》，原文：庆衍式崇，昭融有契

憬之

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
憬，来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其四》，原文：憬彼乘间盗，萌蘖傲霜雪

玉斯

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
玉斯，来源于李纾的《唐诗》《唐德明兴圣庙乐章 亚献终献》，原文：瘗玉埋牲，礼神斯徧

樨绍

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
樨，来源于舒岳祥的《宋诗》《题存思庵壁》，原文：篆畦消息好，一路木樨香

约玉

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
约玉，来源于张枢的《宋词》《风入松》，原文：重叠黄金约臂，玲珑翠玉搔头

芗彦

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
芗，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制九天司命降临》，原文：照地辉光蒙鹤燄，霭人嘉气杂萧芗

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