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兰羽起名字女孩：寓意、搭配与经典名字推荐

苏之娄作者：苏之娄2025-10-10 06:44:49

在中华文化中，名字不仅仅是一个标识，更承载着父母对孩子的美好祝愿和期望。兰羽作为一个女孩名字，近年来逐渐受到关注，其独特的韵味和深厚的文化底蕴使其成为许多家庭的选择。兰，源自兰花，象征着高洁、优雅和坚韧不拔的品格；羽，则代表羽毛，寓意轻盈、自由和飞翔的梦想。结合两者，兰羽这个名字仿佛描绘出一幅画面：一位如兰花般清雅的女孩，拥有羽翼般的灵动与追求自由的勇气。这种名字不仅音韵优美，朗朗上口，还能在潜移默化中影响孩子的性格发展，引导她走向高尚的人生道路。 从历史角度来看，兰在中国传统文化中一直被视为君子之花的代表，常用于诗词歌赋中以表达高尚情操。例如，屈原的《离骚》中就有“扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩”的句子，强调兰的纯洁与珍贵。羽则常与鸟类相关，象征着轻盈和升华，如古代神话中的羽化登仙，寄托了对超越世俗的美好愿景。因此，兰羽这个名字融合了自然与人文的双重元素，既体现了东方美学的含蓄，又带有现代女性独立自主的精神。 在为女孩起名时，父母往往考虑名字的吉祥寓意、音律搭配以及书写美观。兰羽在发音上，平仄相间，读起来柔和悦耳，适合与多种姓氏组合，例如“李兰羽”、“王兰羽”等，都能保持流畅感。同时，这个名字的笔画结构较为均衡，书写时显得端庄大方。从心理学角度，一个美好的名字可以增强孩子的自信心和归属感，兰羽所传递的正能量——如兰的坚韧和羽的自由——有助于培养女孩积极向上的心态。 此外，兰羽名字的流行也反映了当代父母对传统文化复兴的追求。在全球化背景下，越来越多的家庭希望回归本源，选择具有民族特色的名字，以避免过于西化或俗套。兰羽恰恰满足了这一需求，它既不落俗套，又富含深意，适合那些追求独特性和文化深度的家庭。当然，起名时还需考虑孩子的生辰八字和家庭传统，以确保名字的和谐与吉祥。总之，兰羽是一个值得推荐的女孩名字，它完美结合了优雅、梦想与文化传承，为孩子的未来增添一抹诗意的色彩。

兰羽起名字女孩

瑄灵

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
瑄灵，来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》，原文：前殿朝众灵，瑄玉兹禋柴

庆鹤

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
庆鹤，来源于李乂的《唐诗》《奉和九日侍宴应制得浓字》，原文：更看仙鹤舞，来此庆时雍

仞蓁

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
仞，来源于刘允济的《唐诗》《经庐岳回望江州想洛川有作》，原文：巖仞包武侯，波澜控文若

飖僖

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
飖，来源于吴筠的《唐诗》《步虚词十首 三》，原文：但与正真友，飘飖散遨嬉

沉珂

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
沉，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其二八》，原文：既不掉举，亦不昏沉

琪淮

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
琪，来源于周孚的《宋诗》《雪夜怀德裕》，原文：瑶林琪树凭谁赋，缟带银杯说可征

夕伽

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
夕，来源于王令的《宋诗》《夕日操 其二》，原文：煜煜夕日，不尚有朝

飐芹

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
飐，来源于郭祥正的《宋诗》《笑》，原文：桃花未落燕脂浅，半飐春风半倚墙

治婉

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
治婉，来源于牟巘的《宋诗》《挽杨知府 其一》，原文：驻原曾婉画，治狱辄平反

些幻

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
些，来源于方岳的《宋词》《满庭芳》，原文：笑鲈鱼虽好，风味争些

萦彰

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
萦，来源于林希逸的《宋诗》《柳影不碍舟》，原文：似带墙头燕，如萦镜里鸥

葭晠

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
葭，来源于艾性夫的《宋诗》《谢惠楮衾》，原文：五更葭琯嘘寒谷，一榻梅花近雪村

钊懿

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
钊，来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》，原文：延年国钊怙女宠，无此土木丹青妖

町硝

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
町，来源于冯观国的《宋诗》《临终颂》，原文：平生无町畦，任真但落魄

璎夕

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
璎，来源于陶弼的《宋诗》《柳》，原文：黄金璎珞雪晴后，碧玉珑璁春尽时

翙巡

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

亭霁

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
亭霁，来源于葛胜仲的《宋诗》《诗一首》，原文：快雨霁亭千，晴曦作春妍

武棠

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
武棠，来源于楼钥的《宋诗》《范叔刚舍人示文正公象笏》，原文：舍人接武登廊庙，宜宝甘棠振祖风

琀潮

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
潮，来源于张侃的《宋诗》《娥江市》，原文：娥心无古今，潮随渔篙渡

晨绰

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
晨，来源于朱熹的《宋诗》《立秋日同子澄寺簿及佥判教授二同寮星子令尹约周君段君同游三峡过山房登折桂分韵赋诗得万字辄成十韵呈诸同游》，原文：兹晨秋令初，休沐谨邦宪

羡燃

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
羡，来源于景元启的《元曲》《双调・殿前欢自乐》，原文：与渊明和一篇，君休羡，省部选乌台荐

佳婕

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
佳，来源于胡文卿的《宋词》《虞美人》，原文：香云佳气交盘结

贞羿

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
贞，来源于浩虚舟的《唐诗》《赋得琢玉成器》，原文：已沐识坚贞，应怜器未成

尚璐

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
尚璐，来源于强至的《宋诗》《诘朝雨寒密雪杂下辄成一篇呈诸匠者幸赐光和》，原文：尚愧侔连璐，才宜比散盐

棋篁

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
棋篁，来源于孔武仲的《宋诗》《送李大夫管勾太平宫居袁州》，原文：修篁万竿饱霜雪，枯棋一局酒满觥

夕楣

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
夕，来源于李曾伯的《宋词》《醉蓬莱》，原文：佳夕招延，清论度飞屑

尚燝

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
尚，来源于梅尧臣的《宋诗》《初冬夜坐忆桐城山行》，原文：遂投山家宿，骇汗衣尚浃

纭圣

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
纭，来源于释普济的《宋诗》《圆觉顽空觉讲主真赞二首 其二》，原文：扣其关者纷纷纭纭而退席，得其旨者峥峥嵘嵘而莫及

中凇

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
中，来源于虞俦的《宋诗》《姜总管相送至扫溪三十里夜雪中留别 其一》，原文：年来已是难为别，更在山中风雪中

钰缥

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缥，来源于王甚夷的《唐诗》《风不鸣条》，原文：缥缈春光媚，悠扬景气晴

润麒

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
润，来源于岳珂的《宋诗》《归自鄂双莲生于后池偶作再寄紫微》，原文：洁凝月露润，妖鄙桃李秾

仞婳

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
仞，来源于程公许的《宋诗》《青山高为宋郎中德之作》，原文：瑶镌嵽嶪千万仞，斗起西南天半空

馟典

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
典，来源于杜范的《宋诗》《太师平章乔文惠公挽歌词三首 其二》，原文：堪嗟典刑尽，羣木刺寒空

汐英

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
汐英，来源于施岳的《宋词》《水龙吟》，原文：英雄暗老，昏潮晓汐，归帆过舻

匠焓

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
匠，来源于王迈的《宋诗》《阙题》，原文：大匠旁观自汗颜，伯乐一顾价增百

邕储

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
邕，来源于文天祥的《宋诗》《又送前人琴棋书画四首 其三》，原文：蔡邕去后右军死，谁是风流入品题

恺夕

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
恺，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 骠国乐 欲王化之先迩后远也》，原文：体生疾苦心憯悽，民得和平君恺悌

芍楠

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
芍，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一○七》，原文：四畦芍药间葱花，五月春风便有涯

治诏

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
治诏，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：以参互考日成，以月要考月成，以岁会考岁成，以周知四国之治，以诏王及冢宰废置

旆颜

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
旆颜，来源于郑侠的《宋诗》《送杜靖国知连州》，原文：尘埃从此免低颜，倏忽十年今拥旆

漫琢

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
漫琢，来源于项安世的《宋诗》《寄承甫兄》，原文：家风正待吾曹振，莫漫寻常费琢磨

婕思

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
婕，来源于王铚的《宋诗》《明师见和梅诗再用韵兼奉送还福唐》，原文：汉宫婕妤体自香，月里飞仙长玉洁

诚逻

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
诚，来源于李觏的《宋诗》《和苏著作麻姑十咏 虎跑泉》，原文：地神嘉乃诚，水源如开辟

晏闰

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
晏闰，来源于刘跂的《宋诗》《宴左山二首 其一》，原文：闰冬节物晏，十月犹素秋

幽婴

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
幽婴，来源于苏颂的《宋诗》《和惟晤师游鹤林寺寄颖长老》，原文：长思胜会真幽适，谁使句婴不与同

裕娥

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
裕，来源于周昙的《唐诗》《后汉门 光武》，原文：萧王得众能宽裕，吴汉归来帝业昌

滢筠

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
滢，来源于苏辙的《宋诗》《次韵文务光秀才游南湖》，原文：料峭东风助腊寒，汀滢白酒借衰颜

忱晤

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
忱，来源于刘攽的《宋诗》《神宗皇帝挽诗四首 其二》，原文：斯民已仁寿，至理更难忱

恤昙

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
恤，来源于苏泂的《宋诗》《送三兄出宰常山》，原文：但令民若子，何恤吏如奴

萌玖

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
萌，来源于陈东之的《宋诗》《游沃洲山》，原文：竹萌修纤会稽箭，芝茎菌蠢商山英

纭谒

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
纭，来源于苏颂的《宋诗》《元丰己未三院东阁作 元丰戊午夏予尹京治陈氏狱言者以为推劾不尽诏移大理而理官推迹陈氏姻党干求府政纵出重辟事下御史推求己未岁予自濠梁赴台讯鞫卒不涉干求之迹而大理反有傅致之状虽蒙辩正听命久之不得出邑邑不已作诗十篇记一时事非欲传之他人但以示子姪辈使知仕宦之艰耳 其五》，原文：飞语初腾触细文，廷中交构更纷纭

淅蒲

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
淅蒲，来源于徐经孙的《宋诗》《觉溪八景 骊塘暮雨》，原文：飘萧鸥鹭群，淅沥孤蒲晚

自瑧

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
自，来源于苏轼的《宋词》《瑶池燕》，原文：偷啼自

桢瑗

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
桢，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：甄后出拜，刘桢平视

景瞻

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
景瞻，来源于元稹的《唐诗》《咏廿四气诗 冬至十一月中》，原文：岁星瞻北极，舜（一作「景」）日照南天

苑娅

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
苑，来源于岑参的《唐诗》《感旧赋附歌》，原文：（见《文苑英华》卷九一）

崔芊

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
崔，来源于刘敞的《宋诗》《初雪》，原文：开门将谁为，南山玉崔嵬

普葵

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
普，来源于释绍隆的《宋诗》《偈二十七首 其二六》，原文：化育之本，匝地普天

崇瑥

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
崇，来源于包佶的《唐诗》《祀风师乐章 迎神》，原文：鼎俎脩蠁，时惟礼崇

与博

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
与博，来源于楼钥的《宋诗》《送张子宓分教澧阳》，原文：君才兼数器，博洽谁与俦

团炫

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
团炫，来源于释居简的《宋诗》《中秋月》，原文：金波炫转光流澌，团团曷若初学眉

虢纾

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
虢，来源于彭汝砺的《宋诗》《金星砚行》，原文：君不见虢山之石团团有桂在中象圆月，又不见庐江之石扶疏有木相樛为寒林

诗笛

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
诗笛，来源于孙嵩的《宋诗》《夜泊垂虹》，原文：怀古方闻笛，题诗且住船

暌珐

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
暌，来源于周必大的《宋诗》《送陆先生赴春闱》，原文：休嗟此日暌违事，预发来春晋锡荣

白珧

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
白珧，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二五》，原文：雪花淮白甜如蜜，不减江珧滋味多

琬栎

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
琬，来源于慕容彦逢的《宋诗》《游天章寺陪越帅邵司业京东漕吕侍讲通判钱承议行》，原文：舞凤宝书藏琬琰，换鹅尘迹锁莓苔

悦晰

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
悦，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵永叔二月雪》，原文：桃李红间白，岂不悦我目

芍妤

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
芍，来源于刘克庄的《宋诗》《再和十首 其四》，原文：凤州宫柳昔曾攀，亦醉琼花芍药间

识佳

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
识佳，来源于赵蕃的《宋诗》《伯玉夜过因谈西湖石笋峰旧游用初三日韵》，原文：相识欣佳士，常谈厌老生

晋砺

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十一年》，原文：秋，晋栾盈出奔楚

霖菡

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
霖，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制迎圣像中路获金龙送还茅山》，原文：纾礼既能畴圣日，为霖当使福蒸人

绰尤

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
绰尤，来源于王十朋的《宋诗》《寄孙永之》，原文：人似贾生年更少，家传孙绰赋尤工

琮同

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
琮，来源于韩淲的《宋诗》《春风歌》，原文：涧边流水鸣琤琮，斜日正在林影中

维兆

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
维兆，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：诹吉卜，维熊兆

采珧

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
采珧，来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》，原文：时清幕府多余暇，薄采江珧荐豆觞

析尔

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
析尔，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：今我民用荡析离居，罔有定极，尔谓朕曷震动万民以迁

夷礼

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
夷礼，来源于李义府的《唐诗》《在巂州遥敍封禅》，原文：张乐分韶濩，观礼纵华夷

惋烽

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
惋，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 记梦》，原文：怱怱余见斯情物兮，徒临流而惋叹

愿芾

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
愿芾，来源于葛琳的《宋诗》《和运使学士浣花亭》，原文：愿比召南篇，永歌棠蔽芾

渝奂

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
渝，来源于乐雷发的《宋诗》《乌乌歌》，原文：君不见前年贼兵破巴渝，今年贼兵屠成都

清莞

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
清莞，来源于欧阳澈的《宋诗》《游春八咏 步日晚归》，原文：林梢璧月弄清辉，鬬插山花笑而莞

搦芉

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
搦，来源于姚合的《唐诗》《杏溪十首 石濑》，原文：清风波亦无，历历鱼可搦

杨筱

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
杨，来源于韩的《宋词》《浣溪沙》，原文：门前杨柳媚晴曛

菡祈

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
菡，来源于邵雍的《宋诗》《县尉廨宇莲池》，原文：岂唯观菡萏，兼可听潺湲

自茉

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
自茉，来源于高翥的《宋诗》《菊花 其一》，原文：牡丹茉莉非吾事，自是时人被眼瞒

鹤笙

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
鹤笙，来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》，原文：云间笙鹤来下，人世变凄凉

白箩

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
白箩，来源于贯休的《唐诗》《深山逢老僧二首 二》，原文：担头何物带山香，一箩白蕈一箩栗

琥斯

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
琥，来源于释宝昙的《宋诗》《为王师宣子寿 其二》，原文：荔枝黄压腰围重，琥珀红添盏晕深

珞翡

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
珞翡，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・红绣鞋》，原文：金彩凤玲珑翡翠，绣蟠龙璎珞珠玑，他怎生下工夫达着俺那大人机

芮绚

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
芮，来源于黎仲吉的《宋诗》《留题金精山》，原文：昔人鸾凤色冲天，吴芮遗祠在洞前

曦骓

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
曦，来源于弓嗣初的《唐诗》《晦日重宴》，原文：行乐方无极，淹留惜晚曦

钰岭

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
岭，来源于释心月的《宋诗》《六代祖师赞 其五》，原文：岭南消息几时来

旌瑷

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
旌，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 发白马》，原文：将军发白马，旌节渡黄河

渭镌

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
渭，来源于王湾的《唐诗》《晚夏马嵬卿叔池亭即事寄京都一二知己》，原文：竹绕清渭滨，泉流白渠口

瑭潮

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

鹤芙

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
鹤芙，来源于刘方平的《唐诗》《代宛转歌二首 一》，原文：黄鹤瑶琴将别去，芙蓉羽帐惜空垂

舜史

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
舜史，来源于黄庭坚的《宋诗》《招子高二十二韵兼简常甫世弼》，原文：崔郎楚左史，二典考舜尧

鹤甄

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
鹤，来源于陈亮的《宋词》《瑞云浓慢》，原文：鹤冲霄，鱼得水

诚钊

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
诚，来源于陆游的《宋诗》《饥寒吟》，原文：饥寒诚吾忧，忧有甚饥寒

椿锦

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
椿，来源于程公许的《宋诗》《寿李悦斋五首和送三荣使君韵 其五》，原文：磊磊松椿干，渊渊金石声

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