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女孩用关于雅起名:优雅名字的选择与寓意解析

谢捷作者:谢捷2025-10-06 04:31:44

在为女孩起名时,选择一个以'雅'为核心的名字,不仅能赋予孩子一种优雅的气质,还能体现中华文化的深厚底蕴。'雅'字在汉语中常与高雅、文雅、典雅等概念相关联,它源于古代文化,尤其在《诗经》中,'雅'代表着正统和优美的诗歌部分,象征着高尚的品味和道德修养。因此,为女孩起一个包含'雅'字的名字,不仅是对她未来性格的期许,更是家庭对传统文化传承的重视。从历史角度看,'雅'字名字在女性命名中一直备受青睐,例如'雅婷'、'雅雯'、'雅琴'等,这些名字不仅音韵优美,而且寓意丰富,常与智慧、温柔和艺术天赋相联系。在选择这类名字时,父母可以考虑结合其他字词来增强独特性,比如'雅馨'寓意温馨高雅,'雅琪'代表珍贵而优雅,或者'雅楠'象征坚韧而文雅。此外,现代起名趋势也强调名字的实用性和国际兼容性,确保名字在发音和书写上易于接受,同时避免过于生僻的字眼,以免给孩子带来不便。从心理学角度,一个美好的名字能潜移默化地影响孩子的自我认知和社交发展,'雅'字名字往往能帮助女孩培养自信和优雅的举止。总之,通过仔细斟酌和结合家庭价值观,为女孩选择一个关于'雅'的名字,是一次充满爱意的决策,它将伴随孩子一生,成为她身份的一部分。本文后续将深入探讨更多名字示例和起名技巧,助您找到完美的选择。

女孩用关于雅起名

莜樱

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

嘉临

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
嘉临,来源于元稹的《唐诗》《使东川 百牢关》,原文:嘉陵江上万重山,何事临江一破颜

漓恤

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
漓,来源于刘克庄的《宋诗》《铧觜》,原文:世传灵渠自秦始,南引漓江会湘水

媛绍

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
媛,来源于刘子翬的《宋诗》《李伯时画十古图郑尚明作诗诗辞多振绝因为同赋 冯媛当熊》,原文:婕妤下辇辞荣日,冯媛当熊效死时

彰琬

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
彰,来源于释延寿的《宋诗》《金鸡峰》,原文:造化功成彰五德,洞天云散露花冠

兆粤

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
兆,来源于郑刚中的《宋诗》《建炎丁未自中夏徂秋不雨七夕日戏成一诗简牛郎织女云》,原文:人间适焦窘,龟兆生田畴

苓栾

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
苓,来源于员兴宗的《宋诗》《送校理梁同年子辅守彭门》,原文:君乃柏下苓,我乃松间丝

玫晏

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
玫,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其一三》,原文:绣鞍新辔饰玫瑰,随驾堤边试马回

琀潮

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
潮,来源于姚合的《唐诗》《送朱庆余及第后归越》,原文:山晴栖鹤起,天晓落潮初

黛纶

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
黛,来源于文天祥的《宋词》《齐天乐》,原文:剑拂淮清,槊横楚黛,雨洗一川烟草

珲宜

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
宜,来源于储光羲的《唐诗》《同诸公登慈恩寺塔》,原文:苍芜宜春苑,片碧昆明池

岭意

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
岭意,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏咏高节亭边山矾花二首 其一》,原文:北岭山矾取意开,轻风正用此时来

棹缃

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
棹,来源于许浑的《唐诗》《与裴三十秀才自越西归望亭阻冻登虎丘山寺精舍》,原文:倚棹冰生浦,登楼雪满山

乔胭

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
乔,来源于方回的《宋诗》《同张文焕过吴式贤二十六韵》,原文:邃刹玩奇刻,乔林媚余晖

妤普

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
妤,来源于刘克庄的《宋诗》《昔陈北山赵南塘二老各有观物十咏笔力高妙暮年偶效颦为之韵险不复和也 五憎 其三》,原文:嗅香太尉足,起粟婕妤肌

禾芨

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
禾,来源于释文珦的《宋诗》《鄞中他山堰》,原文:江溪一堰隔,禾黍四郊重

湘楣

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
湘,来源于张的《宋词》《贺新郎》,原文:兰艺畹,吊湘楚

悠鸯

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
悠,来源于李颀的《唐诗》《寄焦炼师》,原文:悠悠孤峰顶,日见三花春

燿缥

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
燿,来源于晏殊的《宋诗》《丙寅中秋咏月》,原文:星文藏熠燿,露彩见华滋

若迪

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
若迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:相古先民有夏,天迪从子保,面稽天若

鸯戈

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
鸯,来源于温庭筠的《唐诗》《相和歌辞 懊恼曲》,原文:野土千年怨不平,至今烧作鸳鸯瓦

召音

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
召音,来源于曾丰的《宋诗》《前高凉推官陈汉臣惠佳什索俚编不可虚辱授之后集古律矣复课数韵语谢之》,原文:雅颂声音召阴阳,圣贤道义包天地

祯郇

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
祯,来源于杜光庭的《唐诗》《送神颂》,原文:捻香陈所愿,稽首冀嘉祯

霜攸

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
霜攸,来源于曾丰的《宋诗》《九月 其二》,原文:精英攸结,霜莫之折

逵壬

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
逵,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙四年加上寿圣皇太后尊号八首 其三》,原文:鸾驾清跸,耸瞻九逵

珈鹤

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
珈,来源于黄公度的《宋诗》《挽陈夫人卓氏二首 其二》,原文:犹忆升堂初拜跪,依然象服俨笄珈

逻峪

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
逻,来源于范成大的《宋诗》《中巖》,原文:赤巖倚竛竮,翠逻森戌削

琰幽

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
琰幽,来源于秦观的《宋诗》《永寿县君挽词二首 其一》,原文:百年谁考德,琬琰在幽墟

奕炜

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
奕,来源于王阮的《宋诗》《上九江唐舍人一首五十韵》,原文:地借长城望,尘清奕世仇

静援

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
静援,来源于刘商的《唐诗》《棃树阴》,原文:福庭人静少攀援,雨露偏滋影易繁

蓬谧

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
蓬,来源于朱敦儒的《宋词》《桃源忆故人》,原文:几度蓬莱清浅

旒初

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
旒初,来源于范祖禹的《宋诗》《和五十四翁登恩第后赠杨君章》,原文:力穑良农晚岁收,英名初喜动凝旒

陵珞

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
陵,来源于某两地的《宋词》《失调名》,原文:为爱金陵佳丽

璞倾

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
璞倾,来源于杨子咸的《宋词》《木兰花慢》,原文:望众绿帏中,蓝田璞碎,鲛室珠倾

京谧

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
京,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 销夏湾》,原文:京洛往来客,暍死缘奔驰

渭黛

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
渭黛,来源于元稹的《唐诗》《春六十韵》,原文:华山青黛扑,渭水碧沙蒙

婴灏

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
婴,来源于王迈的《宋诗》《嘲解十首 其六》,原文:琦不押班婴众怒,浚私铸印被台评

纶鸥

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
纶鸥,来源于陆佃的《宋诗》《答张朝奉四首 其三》,原文:垂纶更作轻鸥伴,坐看寒汀学绉纱

昙陟

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
昙,来源于释元肇的《宋诗》《许来亭》,原文:昙猷昔何为,苦苦欲相遇

禺泰

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
禺,来源于释咸静的《宋诗》《十二时 其六》,原文:禺中巳,选甚婬坊并酒肆

沁艾

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
沁,来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其一》,原文:亭亭风势匀,节节泉脉沁

觅韧

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
觅,来源于李彭的《宋诗》《奉赠正平上座》,原文:禅余觅佳句,鼎鼐笔能扛

涵傅

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
涵,来源于周邦彦的《宋词》《玉楼春》,原文:平波落照涵赪玉

殷玮

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
殷,来源于何的《宋词》《虞美人》,原文:欲去殷勤惠

缤幽

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
缤,来源于张扩的《宋诗》《宣城乳梨味珍或谓性寒飬生所忌輙劝疏之予因为作诗叹其不遇》,原文:开花曾作雪缤纷,花去还供饤座珍

悦晠

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
悦,来源于韦骧的《宋诗》《思侍》,原文:俚听难将至音悦,天和不学众人焚

依皙

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
依,来源于颜真卿的《唐诗》《登岘山观李左相石尊联句》,原文:蔼蔼贤哲事,依依离别言

誉燏

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
火光貌。
国学点评
誉,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:庶几夙夜,以永终誉

箐杨

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
箐,来源于黄叔达的《宋诗》《题小猿叫驿》,原文:大猿叫罢小猿啼,箐里行人白昼迷

恤烽

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
恤,来源于周麟之的《宋诗》《太庙乐章 皇帝盥洗干安之曲》,原文:衎承祖宗,恤祀昭孝

致恬

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
致恬,来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人见赠》,原文:赐对预陈官政致,称褒亲被德音恬

思靛

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
思,来源于石孝友的《宋词》《长相思》,原文:极相思

瓷袤

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
瓷,来源于潘璵的《宋诗》《移种菖蒲》,原文:一朝移香根,古瓷手亲植

固祯

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
固,来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》,原文:贞固守以知,冬藏令玄冥

芃瑛

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
芃,来源于释文珦的《宋诗》《夏雨应祷》,原文:槁苗浡然兴,连畴遂芃芃

祈鸥

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
祈,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:灵祈喜、福绿来盈

濡尚

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
濡尚,来源于周孚的《宋诗》《赠宋安民失解》,原文:小杜科名纵濡滞,老元诗律尚嫖姚

榭陵

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
榭陵,来源于贯休的《唐诗》《偶作五首 五》,原文:君不见金陵风台月榭烟霞光,如今五里十里野火烧茫茫

椿胧

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
椿,来源于张耒的《宋诗》《墙东二首 其一》,原文:墙东椿老叶已尽,堂下菊丛无复香

椿旖

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
椿,来源于俞国宝的《宋词》《蓦山溪》,原文:看荣贵,有儿孙,永祝松椿寿

谨寒

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
谨寒,来源于楼钥的《宋诗》《送郑楚客司法之岳阳》,原文:量入为出可不谨,斤斤饥食寒有衾

浦镌

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
浦镌,来源于释居简的《宋诗》《张荃翁赴浦江丞而丧耦唁荃翁谢获轩见寄 其一》,原文:蓝田厅壁记,又向浦江镌

袁潜

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
袁潜,来源于强至的《宋诗》《某近辱诸公光和前篇鄙思未已复自次元韵奉呈》,原文:谢媛资佳咏,袁生苦密潜

央蔻

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
央,来源于毛滂的《宋诗》《立秋日破晓入山携枕簟睡于禅静庵中作诗一首》,原文:东堂老子喜睡人,来借一榻乐未央

旨椿

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
旨,来源于陈楠的《宋诗》《紫庭经》,原文:篇篇皆露金丹旨,千句万句会一言

熹追

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
熹,来源于苏轼的《宋诗》《出都来陈所乘船上有题小诗八首不知何人有感于余心者聊为和之 其三》,原文:烟火动村落,晨光尚熹微

页润

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
页,来源于刘方平的《唐诗》《地俭》,原文:(影印本《诗渊》第三册第二○六二页)

萃中

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
萃中,来源于权德舆的《唐诗》《送灵武范司空》,原文:三公临右地,七萃拥中坚

京籍

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
京籍,来源于高翥的《宋诗》《赠丁子植抚干》,原文:幙府归来赴调时,清声籍籍满京师

幽蓓

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
幽蓓,来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》,原文:清香招近,谁为植幽丛,金作蓓,蕾成花,尚带鹅黄浅

艺洵

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
艺,来源于吴融的《唐诗》《赠李长史歌》,原文:咨嗟长史出人艺,如何值此艰难际

浠鸯

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
鸯,来源于赵明道的《元曲》《秃厮儿・为媒的涿郡仲襄,保亲的苏君丘祥。青春二八年正芳,配一对锦》,原文:鸳鸯,成双

茗祺

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
茗,来源于李光的《宋诗》《九日登琼台再次前韵》,原文:明朝汲新泉,旧箧余赐茗

钏渲

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
钏,来源于陈允平的《宋诗》《绿琐》,原文:背人约住黄金钏,轻札香罗护守宫

傅廷

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
傅廷,来源于张元干的《宋诗》《咏二疏》,原文:两傅常存好老心,汉廷元自少知音

萄缮

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
萄,来源于陆游的《宋诗》《秋兴》,原文:葡萄雨足初全紫,乌桕霜前已半頳

媪绚

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
媪,来源于陈尧道的《宋诗》《春日田园杂兴》,原文:罢社翁分胙,占蚕媪得符

晷华

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
晷华,来源于王之道的《宋诗》《和子厚弟冬至即事》,原文:日晷渐长端可爱,霜华增重不胜清

韦清

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
韦清,来源于许月卿的《宋诗》《寄顾次岳五首 其五》,原文:未知何日韦斋井,明月清风烦暑襟

澎诚

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
澎,来源于李震的《宋词》《贺新郎》,原文:更满听、潮声澎湃

蕴凰

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
蕴凰,来源于陈辅的《宋诗》《送曾公衮赴宣幕》,原文:当年枳棘蕴飞凰,遗爱犹存蔽芾棠

永闻

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
永闻,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二一二》,原文:亦曾讨疏寻经论,永夜清霄习见闻

虔玫

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
虔,来源于邹浩的《宋诗》《和通判王定国承议游竹西 其二》,原文:郑虔才大犹遭骂,重愧持杯许脱簪

幂瑹

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
幂,来源于范端臣的《宋诗》《秀野亭 其一》,原文:金点流鶑田幂幂,雪翘幽鹭水粼粼

婴惟

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
婴惟,来源于苏颂的《宋诗》《次韵王伯益同年留别二首 再次前韵》,原文:穷通定分非婴虑,惟有交情久益亲

仞琯

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
仞,来源于慧净的《唐诗》《与英才言聚赋得升天行》,原文:欲采三芝秀,先从千仞游

瑺朴

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

麟珞

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
麟,来源于王千秋的《宋词》《水调歌头》,原文:笔力卷鲸海,人物冠麟台

璎盈

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
璎,来源于喻良能的《宋诗》《天台歌》,原文:入户幔帷殊不恶,错落珍珠与璎珞

靛淞

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
靛,来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》,原文:闲见层出珠琲垂,鹅黄靛粧宫様宜

允晳

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
允,来源于曹勋的《宋诗》《补乐府十篇 帝有虞氏之乐歌》,原文:万物护理兮元凯驯之,顾否德之弗类兮敢不允躬以承之

缈芙

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
缈芙,来源于刘辰翁的《宋词》《桂枝香》,原文:东望鞭芙缥缈,寒光如注

容戚

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
容戚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗建炎初祀昊天上帝 文舞退、武舞进用《正安》。》,原文:乐舞形容,干戚籥羽

靛漳

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《论真青色》,原文:青金头象菩提子,头上毛青靛染成

辽籍

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
辽,来源于胡宏的《宋诗》《寄题向伯元敦止堂》,原文:诗书俎豆化辽海,威武富贵何披猖

零纤

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
零纤,来源于孙复的《宋诗》《中秋夜不见月》,原文:纤埃不起零露下,对此陶陶乐未央

恒珞

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
恒,来源于王朝佐的《宋诗》《敬轩》,原文:上帝鉴兹恒翼翼,主翁唤醒更惺惺

律汶

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
律,来源于王周的《唐诗》《自喻》,原文:七岁辨声律,勤苦会诗赋

謇珏

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
謇,来源于田锡的《宋诗》《寄江南诸相知》,原文:清华拜命知深忝,謇谔非才愧昔贤

娄韶

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
娄,来源于陈起的《宋诗》《呈朱丛瑞》,原文:少贱人或欺,黔娄况贫窭

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