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韫起名字女孩:寓意深远的名字选择指南与灵感宝库

杨恽作者:杨恽2025-09-29 10:18:39

在为女孩起名时,选择'韫'字作为名字的一部分,不仅体现了中华文化的深厚底蕴,还赋予了名字独特的优雅与内涵。'韫'字在古汉语中常表示'隐藏'或'蕴藏',引申为含蓄、内秀的品质,非常适合女孩的名字,寓意着孩子将来拥有温婉、聪慧且不张扬的性格。起名时,家长往往希望名字能承载美好的祝愿,而'韫'字恰恰能传达这种深意,例如结合其他字如'韫玉',象征着女孩如美玉般珍贵而内敛;或'韫慧',暗示着智慧深藏不露。从文化角度来看,'韫'字源自《论语》中的'韫椟而藏',强调内敛之美,这与现代教育中培养女孩自信而不失谦逊的理念不谋而合。在选择以'韫'起名时,家长可以考虑音韵搭配,确保名字读起来流畅悦耳,同时避免生僻字,以方便孩子日常使用。例如,'韫婷'融合了'韫'的含蓄与'婷'的婀娜,整体名字既古典又现代;'韫瑶'则结合了'韫'的蕴藏与'瑶'的美玉意象,寓意女孩如宝藏般值得珍惜。此外,起名还应考虑家族传统和个人偏好,确保名字独一无二且富有纪念意义。据统计,近年来以'韫'字起名的女孩数量逐渐增多,反映了家长们对传统文化回归的重视。通过这篇文章,我们将提供更多创意名字示例和实用建议,帮助您为女儿打造一个既美丽又寓意深远的名字。

韫起名字女孩

蒂诣

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
蒂,来源于孙觌的《宋诗》《再赋五至堂二首 其二》,原文:应作如是观,浮云本无蒂

纶久

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
纶久,来源于刘一止的《宋诗》《曾宏父将游吴兴示所和叶内相八首次其韵太守亦和故并及之 其八》,原文:翰林久袖经纶手,笔力游戏吞山川

宁予

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
宁予,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:父母先祖,胡宁忍予

约琥

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
约,来源于赵蕃的《宋诗》《二十日同官相约过水乡蕃雨中先至偶成二诗 其一》,原文:约客客来至,寻诗诗偶生

晗栾

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

楹傅

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
楹傅,来源于宋庠的《宋诗》《和中丞晏尚书西园晚秋怀寄 其一》,原文:山楹谁侍坐,正似傅巖幽

曼娆

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
曼,来源于徐积的《宋诗》《和吕秘校 其六》,原文:曼倩若教为近侍,舍人须愧古无毛

蕋繁

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
蕋,来源于杨亿的《宋诗》《赤日》,原文:铜盘琼蕋三危露,素绠寒浆五色瓜

砚楦

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
砚,来源于张镃的《宋诗》《茂洪赴漕试归苦目疾》,原文:我生正欠封侯骨,砚破编残徒矻矻

筝苑

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
筝,来源于张泌的《唐诗》《春晚谣》,原文:钿筝斜倚画屏曲,零落几行金鴈飞

萝支

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
萝支,来源于阳枋的《宋诗》《昆岳有佳人四章寿黄循斋 其一》,原文:亭亭拔烟萝,渠厦谁当支

冰畚

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
冰,来源于苏庠的《宋词》《菩萨蛮》,原文:寒溪淅淅流冰谷

娴尧

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
娴,来源于张炎的《宋词》《好事近》,原文:水调数声娴雅,把芳心偷说

缘楣

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
缘,来源于黄公度的《宋诗》《拟上张丞相》,原文:哀痛朝奸稔,夤缘国步屯

璁茵

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
璁,来源于陈克的《宋诗》《游善权山留题三首 干洞》,原文:窈窅辟琼户,璁珑缀珠鬘

霏麒

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
霏,来源于陈造的《宋诗》《王漕小燕玻璃分韵得路字》,原文:琤淙响琴筑,喷噀起霏雾

嫒戚

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
戚,来源于范成大的《宋诗》《题请息斋六言十首 其九》,原文:亲戚自有情话,来往都无杂言

治枫

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
治,来源于利登的《宋诗》《感兴 其一》,原文:古来正其心,平治信有余

蒲宣

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
蒲宣,来源于王安中的《宋诗》《李永终还京师北岳王某以送晁以道韵作诗赠行某外大父贤良裴公实为邯郸公行状契义良厚故见之篇首》,原文:鵩来蒲州坐,永隔宣室召

良渭

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
良渭,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:少需辰之良,解缆辞清渭

月楹

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
月楹,来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》,原文:岁月其绵,栋楹腐恶

由銮

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
由銮,来源于贯休的《唐诗》《大驾西幸秋日闻雷》,原文:黎庶何由泰,銮舆早晚回

樨艾

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
樨,来源于舒岳祥的《宋诗》《题存思庵壁》,原文:篆畦消息好,一路木樨香

瑜诺

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
瑜,来源于柴宿的《唐诗》《瑜不掩瑕》,原文:朗玉微瑕在,分明异璞瑜

奥阔

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
奥,来源于洪刍的《宋诗》《题泐潭院》,原文:历尽巖壑奥,始闻钟梵音

择泷

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
择,来源于刘长卿的《唐诗》《小鸟篇上裴尹》,原文:衔花纵有报恩时,择木谁容托身处

迪些

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
迪,来源于屈原的《楚辞》《九章/怀沙》,原文:易初本迪兮,君子所鄙

檬岚

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

豫亭

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
豫亭,来源于储光羲的《唐诗》《同诸公秋霁曲江俯见南山》,原文:阴阴豫章馆,宛宛百花亭

霄远

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
霄远,来源于李光的《宋诗》《东山》,原文:始高霄汉鸿飞远,终惜云巢凤不还

欢琪

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
欢,来源于王炎2的《宋词》《虞美人》,原文:自缘老去少欢悰

飐影

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
飐影,来源于郭祥正的《宋诗》《和宣守林子中修撰列岫亭》,原文:水光飐滟龙鳞活,岫影参差雁序开

芝遒

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
芝,来源于仲并的《宋诗》《代人上叔母张氏生辰三首 其一》,原文:苹藻仪无间,芝兰庆有余

轼韧

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
轼,来源于马廷鸾的《宋诗》《与三儿涉穰田渡车中读朱忠靖中兴事实有感》,原文:凭轼试看炎绍录,空嗟语石与天齐

瑧琪

拼音五行释意
zhēn玉名。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
琪,来源于谢伋的《宋诗》《曾谹父使君招客双巖堂》,原文:南国甘棠有琪树,平居大屋尚修椽

棂瑜

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
棂,来源于庄忌的《楚辞》《哀时命》,原文:置援狖于棂槛兮,夫何以责其捷巧

诺谨

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
诺谨,来源于张蕴的《宋诗》《鹤田还江右》,原文:谨勿移山诺,春风入帝乡

文仞

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
文仞,来源于陈造的《宋诗》《寄兴化叶明府进卿二首 其一》,原文:奥学居瞻数仞堂,业文自笑及肩墙

莜馟

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

霏棹

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
霏棹,来源于方回的《宋诗》《过湖口望庐山》,原文:江行初见雪中梅,梅雨霏微棹始回

晖洵

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
晖,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一○七》,原文:随宜领览到斜晖

泷梁

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
泷梁,来源于郭祥正的《宋诗》《次曲江先寄太守刘宜翁五首 其三》,原文:韩愈莫吟泷吏问,梁鸿休赋五噫歌

畚戚

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
畚,来源于晁说之的《宋诗》《洗山》,原文:崭巖有天姿,畚锸不待力

盈洵

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
盈,来源于赵蕃的《宋诗》《连日雨作顿有秋意怀感之余得诗七首书呈教授知县 其六》,原文:家声寒如冰,奔走霜鬓盈

芸麒

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
芸,来源于孙应时的《宋诗》《道傍水行可爱》,原文:寒风鸣岁阴,芸物已归静

圆月

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
圆月,来源于张玉孃的《宋诗》《拜新月二章 其一》,原文:拜新月,拜月愿月圆

礴湘

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
礴湘,来源于王庭珪的《宋诗》《题禾山萧秀才卧云庵》,原文:扶舆磅礴起,横断湘江曲

澎珲

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
澎,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻观潮》,原文:残音到石未肯回,澎湃犹能作宫羽

浠舟

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
舟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》,原文:乃告舟备具于天子焉,天子始乘舟

林至

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
林至,来源于吴潜的《宋诗》《四五用喜雪韵四首 其四》,原文:园林底用夸末至,山水惟应访遂初

飖境

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
飖境,来源于白居易的《唐诗》《晓上天津桥闲望偶逢卢郎中张员外携酒同倾》,原文:空阔境疑非下界,飘飖身似在寥天

瑺伊

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

陟晋

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
陟,来源于白玉蟾的《宋诗》《明堂礼成》,原文:典刑存鬰鬯,陟降奉珪璋

檬苓

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

莞莹

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
莞,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》,原文:皆由内史意,致得东莞词

柔汝

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
柔汝,来源于释慧空的《宋诗》《某得银杏不食种之庵前见者曰是三十年乃生公老矣能待之乎某不答作曰》,原文:伴我东园看菜归,与汝煎茶剥柔玉

梧柯

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
梧柯,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制清心殿水清木再连理》,原文:合干旧临宫槛密,交柯重接帝梧青

峪颖

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
峪,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》,原文:埼回回兮峪漫漫,何楫兮何舟

皤寒

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
皤,来源于郑刚中的《宋诗》《夜坐》,原文:幽蛬傍阶如有话,皤罂在手更孤斟

峨温

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
峨温,来源于程俱的《宋诗》《虞君明謩和刘氏园居诗再用前韵作因以叙出处之意》,原文:入当陪隽贤,峨冠宣与温

白鹭

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
白鹭,来源于张伯玉的《宋诗》《寄会稽刁景纯学士》,原文:江南老守思离阔,梦想时过白鹭涛

冶书

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
冶书,来源于苏泂的《宋诗》《寿颍季》,原文:云山千态度,弓冶几书诗

戍晖

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
戍,来源于杜甫的《唐诗》《秦州杂诗二十首 六》,原文:那闻往来戍,恨解邺城围

娇纪

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
娇纪,来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・醋葫芦》,原文:是则是去了你那一十八岁这个满堂娇,更做你家年纪老

檬栾

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

鹤嘉

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
鹤嘉,来源于王十朋的《宋诗》《族兄文通赠山茶》,原文:鶑声老后移虽晚,鹤顶丹时看始嘉

藻蕖

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
藻蕖,来源于黄庭坚的《宋诗》《答阎求仁》,原文:绿藻刺眼红蕖香,湖月夜飞衣袂凉

瑺苓

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

华绚

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
华绚,来源于程公许的《宋诗》《良月十六日以祈晴宿斋郊坛寺僧拉登梅巖读高孝两朝宸翰记事》,原文:勋华昔同来,奎文绚丽藻

柳萃

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
柳,来源于韩翃的《唐诗》《章台柳》,原文:章台柳,章台柳,往日依依今在否

畚婳

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
畚,来源于元结的《唐诗》《演兴四首 讼木魅》,原文:岂耻夫善恶之相纷,且欲畚三河之膏壤

樨筝

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
樨,来源于王肱的《宋诗》《瑞莲桥》,原文:莲桥琢石跨松蹊,满院真香种木樨

轶新

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
轶新,来源于苏辙的《宋诗》《得告家居次韵贡父见寄》,原文:泥封连日传新语,腕脱知君有轶才

蕾序

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
蕾,来源于陈亮的《宋词》《暮花天・花发沁园春》,原文:成一处,蓓蕾根株,剩看诸谱纷纷

自朦

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
自朦,来源于令狐楚的《唐诗》《闺人赠远二首 二》,原文:朦胧残梦里,犹自在辽西

秋琦

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
秋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:秋,大雩

玺含

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
玺含,来源于程公许的《宋诗》《和宪使张郎中》,原文:粉省趋含香,玺书啬封泥

迪锦

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」王曰:「公功棐迪,笃罔不若时

栎婵

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
栎,来源于晁补之的《宋诗》《秋夜古风》,原文:人间栎社几黄落,晓窗洗黛悲青铜

君锦

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
君锦,来源于朱翌的《宋诗》《谢人寄砚》,原文:君家旧物多锦藉,声若锵金眼鸜鹆

曼常

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
曼,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇后阁 其一》,原文:玉皇膺曼寿,金母共长生

栾崇

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
chóng高明宏大。
国学点评
栾,来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》,原文:强健身心,团栾尊酒,此游须记

中品

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
中品,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:将彩凰冠来取你,取你到京中做一品夫人

雯华

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
雯华,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

遒袅

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
遒,来源于蔡戡的《宋诗》《天柱峰》,原文:壁立千峰紫翠浮,一峰直上更孤遒

融尧

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
融尧,来源于张枢的《宋诗》《宫词十首 其一》,原文:尧殿融春大宴开,山呼才了乐声催

宓胧

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
宓,来源于李商隐的《唐诗》《韈》,原文:尝闻宓妃韈,渡水欲生尘

远凡

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
远凡,来源于林宪的《宋诗》《天台万年山罗汉树》,原文:凡斤俗斧远遯逃,黛色苍皮未须疏

旎璆

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
旎,来源于李商隐的《唐诗》《李肱所遗画松诗书两纸得四十韵》,原文:孙枝擢细叶,旖旎狐裘茸

莜钥

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

皖暖

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
皖,来源于朱明之的《宋诗》《次韵介甫怀舒州山水见示之什》,原文:皖上相逢昔少留,登楼隐几听鸣鸠

璃颉

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
璃,来源于张镃的《宋诗》《灯夕》,原文:赢得安禅心似水,碧琉璃照佛龛旁

橙荔

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
橙,来源于吴锡畴的《宋诗》《九日》,原文:蟹上橙初熟,秋登酒易赊

霖景

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
霖景,来源于宋庠的《宋诗》《晚庭》,原文:苍霤秋霖歇,高轩夕景迟

丁怡

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
丁怡,来源于石介的《宋诗》《南山赠孙明复先生》,原文:五州追牛十县丁,载送上都天子怡

芦豫

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
芦,来源于赵孟坚的《宋诗》《赠笔工吴升》,原文:春苗异芦笋,广袖谬织组

禾域

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
禾,来源于皎然的《唐诗》《妙喜寺达公禅斋寄李司直公孙房都曹德裕从事方舟颜武康士骋四十二韵》,原文:岁驻若木景,日餐琼禾屑

亘潞

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
亘,来源于李之仪的《宋诗》《送俞叔通归四明》,原文:气吁虹蜺亘天地,有时一笑海可枯

笠祯

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
笠,来源于葛胜仲的《宋诗》《画竹二首 其二》,原文:诸人问我真如意,不到山前带笠归

宣桥

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
宣桥,来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 渡浮桥》,原文:丰碑大字天成桥,犹是宣和时相笔

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