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未时女孩以梦起名:探寻生辰八字与名字的奇妙缘分

罗霁作者:罗霁2025-09-24 08:38:01

在中国传统文化中,起名不仅仅是一个简单的标识,更蕴含着父母对孩子的深切期望和祝福。尤其是对于未时(下午1点至3点)出生的女孩来说,这个时辰在五行中属土,象征着稳重、包容和孕育之力。结合“以梦起名”的理念,我们可以从梦境中汲取灵感,为孩子赋予一个既独特又吉祥的名字。未时出生的女孩,往往性格温和、富有耐心,但可能缺乏一些主动性。因此,在起名时,可以考虑融入一些梦境中的元素,如自然景象、动物或神话故事,来平衡五行属性,增强孩子的运势。例如,如果父母在梦中见到了美丽的星空,可以取名为“梦星”,寓意孩子如星辰般璀璨耀眼;如果梦境中有清澈的溪流,名字“梦溪”则能带来水的灵动和智慧。起名过程中,还需参考生辰八字的五行缺失。如果未时女孩的八字中土过旺,可能需要加入金或水的元素来调和,避免性格过于固执。梦境中的金属物体(如宝剑或钟声)可以启发名字如“梦金”,而水相关梦境(如海洋或雨滴)则可能导向“梦雨”等名字。总之,以梦起名不仅增添了名字的浪漫色彩,还深植于传统文化智慧,确保名字既好听又有深意。通过这种方式,父母可以为未时女孩打造一个充满祝福和正能量的未来起点。

未时女孩以梦起名

至桦

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
至,来源于苏轼的《宋诗》《听僧昭素琴》,原文:至和无攫醳,至平无按抑

暄谊

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
暄,来源于杨杰的《宋诗》《元会》,原文:蓬岛风长习,扶桑日向暄

磐萄

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
磐,来源于释道璨的《宋诗》《观音赞》,原文:大海枯,磐石烂,我此大心方了办

冶合

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
冶合,来源于刘敞的《宋诗》《贺尹学士辟经略府》,原文:诚知铄铅鑛,不合烦大冶

史雯

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
史,来源于楼钥的《宋诗》《送高仲远赴滁倅》,原文:况有贤史君,易镇方北辕

夕忻

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
夕忻,来源于韦骧的《宋诗》《将到富沙寄世美同事》,原文:险途顿失往还倦,高谊却忻朝夕亲

淼俪

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
淼,来源于王维的《唐诗》《渡河到清河作》,原文:回瞻旧乡国,淼漫连云霞

良涵

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
良涵,来源于金君卿的《宋诗》《寄题浮梁县丰乐亭》,原文:百流南泻昌江浔,涵光吐润生良金

芗繁

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
芗,来源于李廌的《宋诗》《答周行己相赠行己端慎太学诸生忌之》,原文:舍尔芝兰芗,一染渐余羶

誉碧

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
誉碧,来源于水神的《唐诗》《霅溪夜宴诗 九》,原文:羁魂汨没兮我名永浮,碧波虽涸兮厥誉长流

依晤

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
依晤,来源于江朝卿的《宋诗》《喜逢灵江赟禅师》,原文:久依莲社泊,晤语胜邻居

莲麒

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
莲,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其八》,原文:莲花荷叶,意在言前

璂繁

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

舟彰

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
舟彰,来源于张继先的《宋词》《满庭芳》,原文:风高,鹏翼远,水深舟运,物理昭彰

燝谒

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

佳梓

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
佳梓,来源于苏籀的《宋诗》《送程孚叟知归州 其一》,原文:德门桑梓盛,佳郡鹡鸰联

橙栖

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
橙栖,来源于黄人杰的《宋词》《沁园春》,原文:应梦熊时侯,叶丹苔碧,栖鸾亭馆,桔绿橙黄

亚舜

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
亚舜,来源于魏野的《宋诗》《河中孙学士以诗见寄因次本韵继和三章用为酬赠 其二》,原文:伯夷庙下停金勒,大舜门中亚绣旗

庭瑱

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
庭,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》,原文:掌埽门庭

漫容

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
漫容,来源于廖行之的《宋诗》《和人乞朱樱十首 其三》,原文:容易香山白居士,漫同樊素等闲看

仪箐

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
仪,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:尧年百余,二仪分位

缎僖

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

旨畚

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
旨,来源于皎然的《唐诗》《春日和卢使君幼平开元寺听妙奘上人讲》,原文:陵迟追哲匠,宗旨发幽诠

瓷弈

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
瓷,来源于赵崇鉘的《宋诗》《答碧山》,原文:欲种梅花无古根,手移兰茁上瓷盆

澎言

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
澎,来源于晁说之的《宋诗》《谢圆机除祟赋》,原文:荡涤辞源能澎濞,诛锄笔阵更光芒

焘斐

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
焘,来源于韦骧的《宋诗》《黄河》,原文:流知江海涵容大,静觉干坤覆焘均

俏芊

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
俏,来源于吕巖的《唐诗》《谷神歌》,原文:火中姹女正含娇,回观水底婴儿俏

缤昊

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
缤,来源于陈造的《宋诗》《次韵杨宰》,原文:缤漂才一瞬,弥满已四野

耘桠

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
耘桠,来源于文彦博的《宋诗》《小园即事》,原文:闲脱蕉衫挂树桠,竹冠芒屩自耘瓜

婕傅

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
婕,来源于李建勋的《唐诗》《残牡丹》,原文:失意婕妤妆渐薄,背身妃子病难扶

笠潆

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
笠,来源于王硕的《唐诗》《松江亭(题拟)》,原文:洞庭有路通仙室,笠泽无人直下钩

町团

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
町团,来源于洪咨夔的《宋诗》《白鹿书院》,原文:万绿团阴町疃场,倚凉弦诵玉琅琅

兆鸥

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
兆鸥,来源于释居简的《宋诗》《箬溪楼制锦堂长兴长官赵可斋新制 其二》,原文:弗将青镜掩,谁兆白鸥疑

豫简

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
豫简,来源于刘攽的《宋诗》《退朝》,原文:虑澹事从简,兴发谋岂豫

莜姬

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
贤淑美丽的女子。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

璂玟

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

憬梧

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
憬,来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》,原文:生死等梦幻,可能憬然否

绚舸

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
绚,来源于李纲的《宋诗》《晚虹》,原文:五重绚彩萦层汉,数幅轻绡飏远风

子怀

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
子怀,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句下》》,原文:为人臣者怀仁义以事其 君,为人子者怀仁义以事其父,为人弟者怀仁义以 事其兄,是君臣、父子、兄弟去利,怀仁义以相接 也

楠涔

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
楠,来源于释宝昙的《宋诗》《赋杨知县道夫四知堂》,原文:会当更祓除,两楠共森森

原荏

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
原荏,来源于许棠的《唐诗》《江上行》,原文:东原归未得,荏苒滞江关

圆炜

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
圆,来源于李昴英的《宋诗》《后峒月溪寺》,原文:寺巧蟠山背,池圆印寺前

薇闰

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
薇,来源于杨万里的《宋诗》《和张功父送黄蔷薇并酒之韵》,原文:海外蔷薇水,中州未得方

择茜

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
择,来源于邹浩的《宋诗》《潜亨既见和再作此赠之》,原文:岂知嗜欲极豺虎,白昼择肉无厌盈

同韧

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
同,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・折桂令》,原文:(同下)

律缥

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
律,来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》,原文:其音征,律中中吕

青轼

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
青,来源于唐彦谦的《唐诗》《六[月]十三日上陈微博士 二》,原文:青青泽中蒲,九夏气凄寒

敏恺

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
敏,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组,以及形容词和副词)》,原文:97 履帝武敏,武,迹也

淙佳

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
淙,来源于宋祁的《宋诗》《水声》,原文:淙波声可爱,最与静相宜

娴潇

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
娴,来源于刘跂的《宋诗》《王升之绝句以诗成有共赋酒熟无孤斟为韵因次其韵 其二》,原文:之人娴辞令,病起犹越声

武珂

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
武珂,来源于周紫芝的《宋诗》《送文若归嘉禾二首 其二》,原文:将军十载半鸣珂,才武怜君中异科

傅蕾

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
傅,来源于曾丰的《宋诗》《自是妾之罪》,原文:固羞著红紫,亦懒傅粉黛

胧润

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
胧润,来源于钟过的《宋词》《步蟾宫》,原文:归来沉醉月朦胧,觉花气、满襟犹润

敏韧

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
敏,来源于陈普的《宋诗》《屡省乃成 其一》,原文:课功覈实惟时敏,德业何难辈古人

颖莲

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
颖莲,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:表状屡言同颖穗,敕书频奖竝生莲

炫玢

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
炫,来源于陈造的《宋诗》《次韵杨帅留客赏雪二首 其二》,原文:琼树挽春争炫昼,玉龙转野寂无声

简皖

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
简皖,来源于程俱的《宋诗》《灵山观》,原文:濯冠临皖水,执简叩灊峰

璆纭

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
璆,来源于程公许的《宋诗》《行至罗江以代者爽期得史者书复还涪滨径走富乐山中借馆 其二》,原文:须臾忽敛缩,幽咽锵琳璆

艾戍

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
艾,来源于陆游的《宋诗》《题旅舍壁二首 其二》,原文:蒿艾春侵路,鸡豚暮识群

湫楠

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
湫,来源于苏轼的《宋诗》《辩才老师退居龙井不复出入余往见之尝出至风篁岭左右惊曰远公复过虎溪矣辩才笑曰杜子美不云乎与子成二老来往亦风流因作亭岭上名曰过溪亦曰二老谨次辩才韵》,原文:去如龙出山,雷雨卷潭湫

如炘

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
如,来源于袁说友的《宋诗》《连宵得雨应祷》,原文:如渴饮得泉,如病药得瘥

本霓

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
本霓,来源于太宗皇帝的《唐诗》《春日望海》,原文:霓裳非本意,端拱且图王

箐卫

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
箐,来源于黄叔达的《宋诗》《题小猿叫驿》,原文:大猿叫罢小猿啼,箐里行人白昼迷

珵境

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

峪谒

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
峪,来源于赵友直的《宋诗》《暮春即景》,原文:小桥溪水涨,曲径峪云笼

浠枝

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
枝,来源于李洞的《唐诗》《送郄先辈归觐华阴》,原文:桂枝博得凤栖枝,欢觐家僮舞翠微

央滢

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
央,来源于刘沧的《唐诗》《望未央宫》,原文:西上秦原见未央,山岚川色晚苍苍

苓簌

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
苓,来源于岳珂的《宋诗》《奉寄胡教授》,原文:君不见晨招在馆笑在列,楹杙昌苓竞工拙

娇迪

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
娇,来源于吕渭老的《宋词》《望海潮》,原文:正昼长烟暖,蜂困莺娇

朴凇

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
朴,来源于陈造的《宋诗》《再次韵二首 其二》,原文:不应猗顿怀周朴,敢向天仙话土芝

棂筠

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
棂,来源于陆游的《宋诗》《龟堂自咏二首 其一》,原文:新霜万瓦白,朝日数棂红

缨柯

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
缨柯,来源于李弥逊的《宋词》《三段子・宝鼎现》,原文:世上丹毂朱缨,春梦觉、南柯何许

津滟

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
津滟,来源于张耒的《宋诗》《山光寺》,原文:春耕迷古垒,野水滟通津

沧楣

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
沧,来源于释文准的《宋诗》《偈十二首 其一○》,原文:风悲兰社,天澹沧浪

栖融

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
栖融,来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 四》,原文:宫树栖鵶乱,城楼带雪融

楚蔓

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
楚蔓,来源于秦观的《宋诗》《题杨康功醉道士石》,原文:风吹化石楚山阿,藤蔓缠身藓封口

蔷与

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
蔷与,来源于张明中的《宋诗》《欧阳新卿赋薇药》,原文:唯余芍药不搀先,却与蔷薇相争妍

情莱

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
情莱,来源于蜀宫羣仙的《唐诗》《太真》,原文:马嵬不是无情地,自遇蓬莱睡觉时

绚缨

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
绚,来源于寇准的《宋诗》《御制庆先后升祔礼成七言六韵奉和》,原文:爱景融辉昭善应,非烟绚采协殊祯

欢纤

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
欢纤,来源于柳永的《宋词》《玉蝴蝶》,原文:未同欢、寸心暗许,欲话别、纤手重携

诺晨

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
诺,来源于范纯仁的《宋诗》《王安之朝议挽词三首 其二》,原文:为文惭幼妇,谬诺志新阡

澎支

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
澎,来源于周紫芝的《宋诗》《大宋中兴颂》,原文:澎澎海潮,吴会来集

汝桦

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
汝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:吾悔生汝,及汝既生

苒悦

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
苒,来源于李弥逊的《宋诗》《和张嵇仲秋日病中见示》,原文:尘劳互牵挽,荏苒柏间麝

圆炀

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
圆,来源于潘牥的《宋诗》《次陈仲文八月十二夜韵》,原文:须信缺中元不缺,便教圆处可长圆

珹姝

拼音五行释意
chéng玉名。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
姝,来源于方岳的《宋诗》《次韵徐宰雪句》,原文:金仆姑寒忆战士,玉玲珑煖无歌姝

维玮

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
维,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一二》,原文:复爻肇祥,震维标德

颉栎

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
颉,来源于赵蕃的《宋诗》《望金华山绝句四首 其一》,原文:弹压政须烦健笔,颉颃谁与佩飞霞

骓滢

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
骓,来源于陆游的《宋诗》《项羽》,原文:八尺将军千里骓,拔山扛鼎不妨奇

普文

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
普文,来源于释谷泉的《宋诗》《偈》,原文:文殊不出头,普贤呈丑拙

藻茗

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
藻茗,来源于钱起的《唐诗》《过长孙宅与朗上人茶会》,原文:玄谈兼藻思,绿茗代榴花

缃娥

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
缃,来源于李商隐的《唐诗》《僧院牡丹》,原文:粉壁正荡水,缃帏初卷灯

原夕

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
原夕,来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》,原文:太原朝见入,刘子夕闻啼

舟闲

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
舟闲,来源于黄裳的《宋诗》《还乡简清臣潜夫 其三》,原文:乘兴拏舟过水南,问禅闲试野僧参

白昶

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
白,来源于杨万里的《宋诗》《赠墨工张公明》,原文:人言天下无白墨,那知真有玄尚白

琰阑

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
琰,来源于闾丘泳的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》,原文:英辞一洗千载陋,写之琬琰宜在兹

澧书

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
澧书,来源于孟郊的《唐诗》《和钱侍郎甘露》,原文:忽见垂书迹,还惊涌澧源

茜季

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
茜,来源于张耒的《宋诗》《发崔桥》,原文:青新桑媪筥,茜浄浣娘裙

贞乘

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
贞乘,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:六三,负且乘,致寇至,贞吝

林瑧

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
zhēn玉名。
国学点评
林,来源于戴表元的《宋诗》《赋意未畅复拾前韵之余者作广坐隠辞》,原文:隠山林,山林白昼行虎狼

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