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女孩国学起名字：经典智慧与诗意之选

赵冰晰作者：赵冰晰2025-09-21 08:05:30

在中华文化的深厚底蕴中，国学起名是一门融合了哲学、文学和传统智慧的优雅艺术，尤其对于女孩来说，一个源自国学经典的名字不仅能赋予她独特的身份标识，更能承载父母对女儿的美好祝愿与期望。国学起名强调“名如其人”，通过借鉴古代诗词、经典典籍如《诗经》、《论语》、《道德经》等，以及五行八字哲学，来挑选出既悦耳动听又寓意深远的名字。例如，《诗经》中的“婉如清扬”可引申为“婉清”，寓意女孩温婉如水、清澈动人；而《论语》的“知者不惑”则可启发名字“知慧”，象征智慧与明理。此外，国学起名还注重五行平衡，即根据孩子的出生时辰，分析金、木、水、火、土五行的缺失或过剩，从而选择相应属性的字词来调和命运，带来吉祥与和谐。比如，如果五行缺木，可以选择“梓涵”或“梦琳”，其中“梓”代表树木，象征成长与活力，“涵”则寓意包容与深邃。这种起名方式不仅避免了现代起名中常见的雷同与俗气，更能让名字成为孩子一生的精神财富，潜移默化地影响她的气质与品格。在现代社会，越来越多的父母回归传统，寻求国学起名的指导，因为它不仅仅是一个标签，更是家族文化与价值观的传承。通过结合古典美学和实用技巧，我们可以为女孩打造一个既时尚又永恒的名字，让她在成长道路上自信而优雅。总之，女孩国学起名是一门需要耐心与创意的学问，建议父母多阅读经典、咨询专业人士，并考虑音韵、字形和整体寓意，以确保名字的独特性和正能量。

女孩国学起名字

素肖

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
素肖，来源于彭汝砺的《宋诗》《上合肥太守侍读傅公》，原文：不肖尘华幕，无材愧素餐

韧遥

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

茗憬

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
茗，来源于刘翼的《宋诗》《心游楼即事》，原文：活水尝新茗，颠风落旧书

睿麟

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
睿，来源于黄庭坚的《宋诗》《和早秋雨中书怀呈张邓州》，原文：已发覆盆瞻睿圣，何因犹著故溪鱼

颉莞

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
颉，来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 石鼓歌》，原文：上追轩颉相唯诺，下揖冰斯同鷇㝅

苑忆

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
苑忆，来源于陆游的《宋诗》《雪中作》，原文：已忘作赋游梁苑，但忆衘枚入蔡州

琥溯

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
琥，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・三煞》，原文：真珠琥珀，红玛瑙紫王寿王梁

益禺

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
益，来源于白居易的《唐诗》《老去》，原文：由来世间法，损益合相随

亭玟

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
亭，来源于武元衡的《唐诗》《宜阳所居白蜀葵荅咏柬诸公》，原文：冉冉众芳歇，亭亭虚室前

壬贞

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
壬贞，来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》，原文：北贞壬及癸，西利辛及庚

蝶楚

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
蝶楚，来源于贺铸的《宋诗》《春怀有寄代同行作》，原文：楚兰径远飞黄蝶，湘水帘空对绿阴

帧舟

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

耘贞

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
耘，来源于陆游的《宋诗》《赠曾温伯邢德允》，原文：发似秋芜不受耘，茶山曾许与斯文

召昕

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
召昕，来源于姜特立的《宋诗》《甲辰岁进诗一编孝宗许其清新翌旦宣谕宰执召试再赋一首》，原文：午漏奏新诗，昕朝召节飞

清瑥

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
清，来源于仲并的《宋词》《菩萨蛮》，原文：清风生坐间

祺珩

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
祺，来源于许及之的《宋诗》《同寮约过包山因问讯玉津牡丹再次韵呈子仪侍郎》，原文：传闻有约过包山，节遇天祺得暂闲

澄娴

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
澄，来源于刘云的《唐诗》《望月》，原文：天汉凉秋夜，澄澄一镜明

华晳

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
华，来源于卢祖皋的《宋词》《渔家傲》，原文：月华时送琅玕影

淅颍

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
淅，来源于奚?的《宋词》《声声慢》，原文：秋声淅沥，楚棹吴鞭，相逢易老颜色

芮椿

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
芮，来源于杜甫的《唐诗》《王兵马使二角鹰》，原文：荆南芮公得将军，亦如角鹰下翔云

潆尉

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
潆，来源于秦观的《宋词》《虞美人》，原文：乱山深处水潆回

淳馠

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
馠hān木芳香。
国学点评
淳，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一三六》，原文：奸汉瞒淳汉，淳汉总不知

蓓芨

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
蓓，来源于家铉翁的《宋诗》《中秋日菊盛开 其一》，原文：蓓蕾黄花当径开，朣胧佳月出云来

澧媪

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
澧，来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》，原文：又《宿玉泉寺》一首，《直隶澧州志》卷二四，以为寺在澧州

芨戈

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

兴睿

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
兴睿，来源于刘摰的《宋诗》《梁宣明二帝陵》，原文：中兴乖晋睿，惭德肖吴光

彦嘉

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
彦嘉，来源于黄庭坚的《宋诗》《送吴彦归番阳》，原文：彦国吐嘉言，子将喜标榜

滇玖

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
滇，来源于周紫芝的《宋诗》《金铜歌》，原文：武皇开疆三万里，滇池初穿柏梁起

嫒惜

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
惜，来源于王以宁的《宋词》《蓦山溪》，原文：功名终在，休惜芳尊倒

逸馠

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
馠hān木芳香。
国学点评
逸，来源于郭祥正的《宋诗》《送钱公瑾长官》，原文：疲驽追逸骥，浇漓杂醲醇

缤盈

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
缤盈，来源于朱雍的《宋词》《十二时慢》，原文：昼永乱英，缤纷解佩，映人轻盈面

祈园

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
祈，来源于延寿的《唐诗》《武肃王有旨石桥设斋会进一诗 六》，原文：圣者已符祥瑞事，地灵全副祷祈情

阔梁

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
阔梁，来源于刘敞的《宋诗》《赠黄子温别》，原文：南国江海阔，丰年稻梁优

潭潮

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
潭潮，来源于汪莘的《宋词》《沁园春》，原文：亲曾见，是龙潭白画，海涌潮头

静桐

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
静桐，来源于顾甄远的《唐诗》《惆怅诗九首 四》，原文：秋遇人间好风景，焦桐韵满华堂静

杉恣

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
杉恣，来源于李洪的《宋诗》《立春前一日再雪因用韵》，原文：重雪催诗夜映窗，杉枯竹折恣撑摐

徵璇

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
璇，来源于孙应时的《宋诗》《上皇八十庆寿赦书至海陵敬成三十二韵》，原文：宝册尊名衍，璇霄庆典陈

袅纶

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
袅纶，来源于范成大的《宋词》《临江仙》，原文：羽扇纶巾风袅袅，东厢月到蔷薇

蕾棹

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
蕾，来源于孙觌的《宋诗》《次韵周士春晴二首》，原文：小红齐破蕾，一笑为何人

兹严

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
兹严，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雨师五首 奠币用《容安》。》，原文：有严执奠，承祀兹始

茯湲

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
茯，来源于若水的《唐诗》《题慧山泉》，原文：注缾云母滑，漱齿茯苓香

瞳支

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
瞳，来源于姚勉的《宋诗》《送孙龙谷》，原文：秀眉方瞳琐骨耸，升降步履如风轻

琬豫

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
琬，来源于苏过的《宋诗》《次韵曲水泛舟四首 其二》，原文：时将琬琰句，自和钧天声

婕尤

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
婕尤，来源于谢薖的《宋诗》《寄孙子稷》，原文：尤工婕妤怨，不愧青草歌

斐暖

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
斐，来源于史浩的《宋诗》《东湖游山》，原文：归来摸写笔不停，大匠从其诮狂斐

清律

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
清律，来源于陈宓的《宋诗》《安溪送泉倅》，原文：清介持一律，冰玉不可溷

白尔

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
白尔，来源于刘禹锡的《唐诗》《鶗鴂吟》，原文：秋风白露晞，从是尔啼时

琀燃

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
燃，来源于韩翃的《唐诗》《送蒋员外端公归淮南》，原文：光风千日暖，寒食百花燃

袅德

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
袅，来源于胡于的《宋词》《鹧鸪天》，原文：袅袅薰风响环

漪未

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
漪未，来源于石延年的《宋诗》《莲花》，原文：含情默默向层漪，语语幽怀定未知

庆莹

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
庆，来源于贺铸的《宋词》《杨柳陌・浣溪沙》，原文：兴庆宫池整月开

媛棂

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
媛，来源于宋白的《宋诗》《牡丹诗十首 其五》，原文：粧成有样教天媛，礼绝无心下国兰

绍焓

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
绍，来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其二八》，原文：天德同符立极恩，绍兴亿载抚维坤

澈斐

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
澈，来源于刘敞的《宋诗》《啸亭纳凉》，原文：水气稍澄澈，云阴反蒙笼

隋澧

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
隋，来源于梅尧臣的《宋诗》《和张民朝谒建隆寺二次用写望试笔韵 其一》，原文：蜀冈井味人犹品，隋帝宫基阙尚双

潞姿

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
潞，来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・醉太平》，原文：第三封书谒托扬州剌史，罢、罢、罢，我不往扬州去，我则加那潞州长子县张家村上，等哥哥消耗，可不好那

觅峨

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
觅，来源于程公许的《宋诗》《和景韩赠子敬末章韵》，原文：忍穷学师道，觅句迫徐俯

贞如

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
贞如，来源于赵蕃的《宋诗》《十一月二十三夜通夕不寐为赋梅诗且怀斯远成父友弟及五首而晓书呈在伯 其三》，原文：既如幽人幽，又似贞女贞

娇茸

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
娇茸，来源于韩偓的《唐诗》《厌花落》，原文：忽然事到心中来，四肢娇入茸茸眼

篌林

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
篌，来源于刘弇的《宋诗》《题建州富沙门楼安济桥十绝呈太守黄彦发 安济桥五绝 其三》，原文：未如截取玻瓈去，稳卧箜篌白玉腔

焓袁

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
袁，来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 侠客行》，原文：白日堂堂杀袁盎，九衢草草人面青

裳凝

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
裳凝，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵梅花十绝句 其二》，原文：华清赐浴洗凝脂，一曲霓裳素练衣

渌翡

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
渌翡，来源于秦观的《宋诗》《游鉴湖》，原文：翡翠侧身窥渌酒，蜻蜓偷眼避红妆

帧珞

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

熙闳

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
熙，来源于黄滔的《唐诗》《喜翁文尧员外病起》，原文：扬鞭入王门，四面人熙熙

郅勰

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
郅，来源于陈普的《宋诗》《咏史 王昭君 其三》，原文：蛾眉莫怨毛延寿，好怨陈汤斩郅支

韬桑

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
韬桑，来源于吕祖谦的《宋诗》《东阳郭彦明挽章》，原文：小试威名盖一乡，卷藏韬畧付农桑

莘泷

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
莘，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：」 神居莘六月

诏町

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
诏，来源于陆龟蒙的《唐诗》《引泉诗》，原文：余来拜旌戟，诏下之明年

昉浅

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
昉，来源于唐士耻的《宋诗》《代人次韵曹郎中雷字二首 其二》，原文：任昉龙门如细许，直须早早借春回

柯戍

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
柯戍，来源于孔平仲的《宋诗》《深夜》，原文：戍漏传声小，庭柯转影圆

晖昼

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
晖昼，来源于孔武仲的《宋诗》《嘉鱼界中作》，原文：驼裘更作春晖暖，嬴得瞢腾昼梦长

页其

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
页其，来源于修睦的《唐诗》《落星寺诗》，原文：（见《吉石盦丛书》影宋抄《庐山记》卷四，仅署名「同前」，其前缺一页，但存修睦《简寂观》诗之后半

澜莹

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
澜莹，来源于李彭的《宋诗》《次韵东坡五更山吐月 其一》，原文：一更山吐月，修木莹澄澜

倾芊

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
倾，来源于李纲的《宋诗》《自容趋藤山路古松皆合抱百余尺枝叶扶疏行人庇赖为取松明者所刳剔因而摧倾十已六七良可惜也》，原文：伤肤及肌骨，风雨因摧倾

童菀

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
童，来源于王维的《唐诗》《河南严尹弟见宿弊庐访别人赋十韵》，原文：拂衣迎五马，垂手凭双童

婕梓

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
婕，来源于白玉蟾的《宋诗》《旴江舟中联句》，原文：待藏班婕扇，却援鲁阳戈

琅寒

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
琅寒，来源于李纲的《宋诗》《春词二十首 其四》，原文：萧萧槛外翠琅玕，瘦节疏枝特地寒

樨禧

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
樨，来源于赵与仁的《宋词》《相思引》，原文：昨宵风雨，凉到木樨屏

闲暌

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
闲暌，来源于陈著的《宋诗》《饮于梅山弟家醉书八首 示圣涯姪 其五》，原文：人闲杯酒易暌乖，祇为闺门意弗谐

蕊篁

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
蕊篁，来源于释道潜的《宋诗》《探梅》，原文：问讯风篁岭下梅，疏枝冷蕊未全开

珵嘉

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

漫蕋

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
漫，来源于苏轼的《宋诗》《游道场山何山》，原文：陂湖行尽白漫漫，青山忽作龙蛇盘

恽晶

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
恽，来源于释道潜的《宋诗》《寄济明》，原文：奇探险取得佳句，欲压柳恽江南春

泰黎

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
泰黎，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：泰黎氓

悠憬

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
悠，来源于严仁的《宋词》《阮郎归》，原文：悠悠春梦长

瑺维

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

斓宁

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
斓宁，来源于邹应龙的《宋词》《鹧鸪天》，原文：缇屏晃耀新宁国，绣斧斓斑老朴庵

沉什

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
沉，来源于黄大受的《宋诗》《秋夜读书》，原文：兀坐耽尘编，起观星河沉

禧松

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
禧，来源于魏了翁的《宋诗》《董侍郎生日》，原文：开禧戎首终身焚，未闻先事人有言

藻晃

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
藻，来源于戴复古的《宋诗》《彭绣使平叛卒后除经略小诗陈利害 其二》，原文：罗致贤能士，仍须藻鉴真

京斓

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
京，来源于林正大的《宋词》《江神子・江城子》，原文：万里风烟，行不见京华

仞札

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
仞，来源于李商隐的《唐诗》《寄华岳孙逸人》，原文：灵岳几千仞，老松逾百寻

桐甄

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
桐，来源于蔡沈的《宋诗》《咏西山》，原文：丝桐想虚堂，简策居静室

奈绰

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
奈，来源于赵汝鐩的《宋诗》《遣愁》，原文：愁来无可奈，散策小桥东

翩礴

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
翩礴，来源于韩淲的《宋诗》《永嘉林氏集云庵索诗》，原文：海山磅礴知何处，人物联翩信一时

泱玉

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
泱，来源于李建勋的《唐诗》《题魏坛二首 二》，原文：薄暮欲归仍伫立，菖蒲风起水泱泱

琬仞

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
琬，来源于慕容彦逢的《宋诗》《游天章寺陪越帅邵司业京东漕吕侍讲通判钱承议行》，原文：舞凤宝书藏琬琰，换鹅尘迹锁莓苔

阑愿

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
阑愿，来源于文天祥的《宋诗》《生日谢朱约山和来韵》，原文：愿随后社著深衣，阑风伏雨从是非

淳怡

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
淳，来源于文同的《宋诗》《邛州倅》，原文：宛转示明戒，欲使风俗淳

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