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贻字起名女孩名字大全:寓意美好与优雅的选择指南

余罡天作者:余罡天2025-09-20 11:02:21

在中华文化中,名字不仅仅是一个人的标识,更承载着父母对孩子的深切期望和美好祝愿。选择以‘贻’字为女孩起名,是一种富有文化底蕴和优雅气质的选择。‘贻’字在古汉语中意为‘赠送’、‘遗留’,常与美好、馈赠和传承相关联,例如《诗经》中的‘贻我彤管’,象征着赠与珍贵之物。因此,用‘贻’字为女孩起名,不仅寓意着孩子将成为家庭的宝贵礼物,还暗示着她未来会以善良、智慧和优雅影响他人,留下美好的 legacy。 从音韵角度来看,‘贻’字发音为yí,属于阳平声调,柔和悦耳,易于与多种字搭配,形成和谐的名字组合。例如,‘贻芳’结合了‘贻’的赠与之意和‘芳’的芬芳喻义,整体名字寓意女孩如花香般迷人且值得珍惜;‘贻静’则融合了宁静与馈赠的内涵,适合希望孩子性格沉稳、内心丰富的家庭。此外,‘贻’字在起名时 often 与自然元素、美德词汇相结合,如‘贻月’(象征如明月般皎洁)、‘贻慧’(寓意智慧馈赠),这些名字不仅听起来优美,还深具文化深度。 在历史和文化背景下,‘贻’字常见于古典文献和诗词中,增强了其作为名字的权威性和 timeless 魅力。例如,宋代文人常用‘贻’字表达对后代的期许,这使得名字带有一种书香门第的韵味。对于现代父母来说,选择‘贻’字起名,既是对传统文化的尊重,也是对女儿未来的一种祝福——希望她成长为一位有教养、有贡献的女性。在实际起名过程中,建议考虑与姓氏的搭配,避免音调冲突,并确保名字整体流畅易记。例如,如果姓氏为张,‘张贻琳’(琳意为美玉)就显得格外典雅;如果姓氏为李,‘李贻萱’(萱代表忘忧草)则充满生机与快乐。 总之,以‘贻’字起名是为女孩打造一个独特而 meaningful 身份的好方式,它融合了馈赠、美好和传承的多重寓意。父母可以根据个人喜好和家族传统,灵活搭配其他字眼,创造出既个性又经典的名字。接下来,我们将深入探讨更多具体的名字示例和起名技巧,帮助您做出最佳选择。

贻字起名女孩名字

灵蕋

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
灵,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 四十》,原文:从缘感处物通灵

睨笺

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
睨,来源于李彭的《宋诗》《以形模妇女笑度量儿童轻为韵赋十诗 其五》,原文:彼哉遇嗾徒,睥睨追风骠

亦召

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
亦召,来源于杨万里的《宋诗》《送陈行之寺丞出守南剑二首 其二》,原文:我召公先到,公归我亦行

昕易

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
昕,来源于欧阳修的《宋诗》《诏重修太学诗》,原文:微生听昕鼓,愿齿夏弦游

麟胭

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
麟,来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》,原文:天上彩麟曾入梦,锺作人间英杰

棠珹

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
chéng玉名。
国学点评
棠,来源于史浩的《宋词》《满庭芳》,原文:风光,偏舜水,贤侯政美,棠荫多欢

矜璋

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
矜璋,来源于郑侠的《宋诗》《和李天与秀才》,原文:尽伤万类物所蒙,圭璋贝璧矜昻颙

桢觅

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
桢觅,来源于薛能的《唐诗》《横吹曲辞 长安道》,原文:空余片言苦,来往觅刘桢

冶袅

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
冶袅,来源于林宪的《宋诗》《游芮湾东山庵》,原文:闲花袅幽妍,冶叶发青炯

箩繁

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
箩,来源于释梵琮的《宋诗》《阐提歌》,原文:五千文字拭抹布,一会灵山粪扫箩

燏绘

拼音五行释意
火光貌。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

佳洛

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
佳洛,来源于包何的《唐诗》《同阎伯均宿道士观有述》,原文:南国佳人去不回,洛阳才子更须媒

箫涧

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
箫涧,来源于陈景肃的《宋诗》《怀高东溪二首 其二》,原文:谔谔东溪士,吹箫涧谷春

晖椿

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
晖,来源于洪朋的《宋诗》《次韵程正辅春日催诸公行乐之什 其一》,原文:帝子阁前春盎盎,征君湖上日晖晖

至霜

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
至霜,来源于赵师秀的《宋诗》《再过吴松》,原文:远爱柳林霜后色,一如春至欲黄时

玺棋

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
玺,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:白粲连樯先一路,玺书增秩新颁诏

郅音

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
郅,来源于陈陶的《唐诗》《胡无人行》,原文:十万羽林儿,临洮破郅支

珲珺

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评

醇苡

拼音五行释意
chún纯真朴实。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
醇,来源于魏了翁的《宋诗》《上巳领客》,原文:较之前说已云近,终媿俚俗疵吾醇

锦真

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
锦真,来源于张侃的《宋诗》《十里舖歌》,原文:斜斜雁字杂真行,节节芙蓉攒锦绣

婷纮

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
婷,来源于石介的《宋诗》《西北》,原文:堂上守章句,将军弄娉婷

闳灏

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
闳,来源于田况的《宋诗》《题琴台》,原文:西汉文章世所知,相如闳丽冠当时

浦漳

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
浦漳,来源于黄铢的《宋词》《渔家傲》,原文:雪舟远泛清漳浦

珩存

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
珩,来源于陈造的《宋诗》《再次前韵呈林郎中五首 其三》,原文:楚珩赵璧希代宝,丹地紫阁五云深

绪奕

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
绪奕,来源于王炎的《宋诗》《太庙瑞芝颂》,原文:丕绪舄奕,施于无疆

原犹

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
原犹,来源于郑刚中的《宋诗》《纪关陇》,原文:郊原掌心平,犹是周膴膴

治婵

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
治,来源于杨亿的《宋诗》《初至郡斋书事》,原文:棼丝殊未治,错节讵能除

琮寓

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
琮,来源于陆九渊的《宋诗》《玉芝歌》,原文:阴长松之偃蹇,带飞瀑之琮琤

箫玢

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
箫,来源于李的《宋词》《千秋岁》,原文:鼍鼓笙箫沸

匠畚

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
匠,来源于苏过的《宋诗》《题刘均国所藏燕公山水图》,原文:胸中有丘壑,故遣意匠写

舜姣

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
舜,来源于杨亿的《宋诗》《明德皇太后挽歌词五首 其一》,原文:奄忽违尘世,攀号泣舜瞳

璃凡

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
璃凡,来源于张商英的《宋诗》《留题慧山寺》,原文:仙人见水是瑠璃,乃知陆羽非凡客

郝郇

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
郝,来源于李新的《宋诗》《鹤雏引》,原文:君不见郝氏庭前晚日破秋阴,隆也便便千古心

笺竹

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
笺竹,来源于度正的《宋诗》《奉呈制机》,原文:一句缁衣真旧咏,几章绿竹更新笺

玺冉

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
玺,来源于方岳的《宋诗》《题刊匠图书册》,原文:黄金汉鼎青错落,绿玉秦玺红屈蟠

桢兴

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
桢,来源于张祜的《唐诗》《敍诗》,原文:刘桢骨气真,王粲文质奇

娴柳

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
娴,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《挂真儿》,原文:荆妻杨氏,妇道颇娴

籍岚

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
籍岚,来源于李洞的《唐诗》《赠可上人》,原文:糢糊书卷烟岚滴,狼籍衣裳瀑布缄

缪畅

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
缪畅,来源于陈著的《宋诗》《山甫用前韵留别因又次韵送行》,原文:心交融畅醒如醉,诗话绸缪忙亦闲

鑫鹄

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
鹄,来源于宋庠的《宋诗》《寄长安端明王左丞》,原文:鼎餁终调鹄,天文尚翦鹑

滢芈

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
滢,来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》,原文:炭火邕湖滢,山晴紫竹凉

沛畅

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
沛畅,来源于朱熹的《宋诗》《句 迎神三章二章四句一章五句 其二》,原文:沛皇泽兮横流,畅威灵兮无外

挚黎

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:使摈者还其挚于门外,曰:「某也使其还挚

易磊

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
易磊,来源于元居中的《宋诗》《临安石》,原文:为负磊落姿,不随寒暑易

莲徵

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
莲,来源于宋祁的《宋诗》《寄药山长老省贤》,原文:社约惭成负,霜莲落几秋

桠琛

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
桠,来源于李彭老的《宋词》《法曲献仙音》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

缈逻

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
缈,来源于吴筠的《唐诗》《步虚词十首 六》,原文:羽幢泛明霞,升降何缥缈

芸崎

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
芸,来源于喻坦之的《唐诗》《和范秘书宿省中作》,原文:鹤避灯前尽,芸高幄外深

澄曦

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
澄曦,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 大明位奠玉币用《钦安》。》,原文:晨曦未融,天宇澄穆

袁欢

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
袁欢,来源于孔平仲的《宋诗》《喜雨上太守》,原文:黄堂下视相欢意,助以袁宏一扇风

枫滇

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
枫,来源于李洞的《唐诗》《赠三惠大师》,原文:枫猿峤角别多时,二教兼修内学师

昶箪

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
昶,来源于无名氏的《唐诗》《青鸾镜诗》,原文:」〖2〗按此诗亦载王昶《金石萃编》卷一百十八,录其按语如下:「按《山左金石志》跋此铭,谓首句清字与身人同韵,补段若膺《四声音韵表》所未备

汶尉

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
汶,来源于苏颂的《宋诗》《天禧寺竹》,原文:美胜会稽箭,珍逾汶阳篠

璃芙

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
璃芙,来源于孟郊的《唐诗》《憩淮上观公法堂》,原文:且将琉璃意,净缀芙蓉章

望玺

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
望玺,来源于王庭珪的《宋诗》《再次韵酬岳州董使君》,原文:西望岳阳烟雾里,闻有玺书天上至

蕖懿

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
蕖,来源于顾非熊的《唐诗》《采莲词》,原文:纤手折芙蕖,花洒罗衫湿

晶昭

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
晶昭,来源于岳珂的《宋诗》《天申万寿宫》,原文:奎钩写题月兔泣,昭回云汉争晶荧

萦钊

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
萦,来源于万俟造的《唐诗》《龙池春草》,原文:迟引萦花蝶,偏宜拾翠人

璃棂

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
璃,来源于温庭筠的《唐诗》《洞户二十二韵》,原文:素手琉璃扇,玄髫玳瑁簪

缥涧

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
缥涧,来源于李南金的《宋诗》《茶声》,原文:听得松风并涧水,急呼缥色绿瓷杯

慕恣

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
慕,来源于梅尧臣的《宋诗》《送可教僧归越》,原文:万事厌寻常,羨慕每不足

瑛愉

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
瑛,来源于陈师道的《宋诗》《答魏衍惠朱樱》,原文:会荐瑛盘惊一坐,苋肠藜口未良图

琝蕴

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕴,来源于罗公远的《唐诗》《白金小还丹歌 六》,原文:好蕴金器,不绝玄关

瓷椒

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
瓷,来源于刘子翬的《宋诗》《莫田》,原文:市头米价新来减,一醉瓷瓯五六钱

钰泯

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
泯,来源于李处权的《宋诗》《家君为张丈明叔段丈处厚作诗集序小子赞之》,原文:遗篇乃见属,悼往泯厥声

涟畚

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
涟,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠赵太虚画竹石》,原文:有时持出雪中枝,恍如冻碧欺涟漪

洛潮

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
洛潮,来源于许及之的《宋诗》《同寮约过包山因问讯玉津牡丹再次韵呈子仪侍郎》,原文:东吴壮观随潮长,西洛风光指日还

自琦

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
自,来源于吴泳的《宋词》《摸鱼儿》,原文:浮名自误

圣喻

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
圣喻,来源于崔颢的《唐诗》《澄水如鉴》,原文:圣贤将立喻,上善贮情深

淳箬

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
淳,来源于刘宰的《宋诗》《挽太平赵倅三首 其二》,原文:薄俗纷纷不再淳,吁嗟公子独振振

致梧

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
致梧,来源于苏辙的《宋诗》《和毛君州宅八咏 凤凰山》,原文:更种梧桐真可致,高飞性似伯夷清

缔飖

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
缔,来源于释居简的《宋诗》《送王梁山》,原文:结客缔交南荡寺,买花载酒后湖船

炘蔓

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
蔓,来源于赵良佐的《宋诗》《妙法庵二首 其二》,原文:蔓藤扶我过东冈,与客同登妙法堂

勤般

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
勤般,来源于虞俦的《宋诗》《和林卿盘隠诗 其一》,原文:般礴五千卷,辛勤四十春

郇秸

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
郇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:管蔡郕霍,鲁卫毛聃,郜雍曹滕,毕原酆郇,文之昭也

芉璇

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

甄霜

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
甄,来源于杜审言的《唐诗》《和李大夫嗣真奉使存抚河东》,原文:一闻歌圣道,助曲荷陶甄

琉纴

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
琉,来源于施肩吾的《唐诗》《题禅僧院》,原文:栖禅枝畔数花新,飞作琉璃池上尘

瓷盂

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
瓷,来源于李彭的《宋诗》《次韵东坡五更山吐月 其一》,原文:缥瓷倾竹叶,何必办狼残

蔻姝

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
蔻,来源于陆游的《宋诗》《对酒戏咏》,原文:浅倾西国蒲萄酒,小嚼南州豆蔻花

幽合

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
幽合,来源于廖刚的《宋诗》《题双泉堂》,原文:幽意凭分泻,微澜更合成

朦纫

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
朦,来源于李壁的《宋诗》《黄陵题咏二首 其一》,原文:朦胧波上瑟,清夜降北渚

原珐

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
原,来源于俞德邻的《宋诗》《故舶使知泉州赵公挽词五首 其四》,原文:丘原终古闭,嵩岳极天高

择珧

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
择,来源于朱长文的《宋诗》《奉送中散使君提举崇禧观》,原文:剧藩如择将,犹恐起宗工

罡箩

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
罡,来源于范成大的《宋诗》《不寐》,原文:彭尸不得去,罡骑无行色

希中

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
希中,来源于李峤的《唐诗》《琵琶》,原文:本是胡中乐,希君马上弹

芨苒

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

重薇

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
重薇,来源于胡宿的《宋诗》《送石舍人入西阁见紫薇花盛开》,原文:西台重见紫薇花,天上时时好物华

青昊

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
青昊,来源于李廌的《宋诗》《百叶梅》,原文:繁葩贮春意,幽姿照青昊

悠元

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
悠元,来源于李洪的《宋诗》《和子都兄修佩鱼》,原文:恩假银鱼阅四年,新元瓜戍尚悠然

阔炜

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
阔,来源于贺铸的《宋词》《清平乐》,原文:楼下清江阔

芈影

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・满庭芳》,原文:(芈旋云)哥哥,现今嫂嫂、侄儿都无了也,则有您兄弟一人相随,可怎生又教我那一条路去

婷嘉

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
婷,来源于张又新的《唐诗》《三月五日陪大夫泛长沙东湖》,原文:彩舟浮泛荡,绣毂下娉婷

朦素

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
朦素,来源于卢纶的《唐诗》《题贾山人园林》,原文:竹影朦胧松影长,素琴清簟好风凉

普恤

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
普,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二五一》,原文:无边身相入微尘,转大法轮常普应

晏倩

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
晏,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:范丹生尘,晏婴脱粟

荣苓

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
荣苓,来源于蔡襄的《宋诗》《诗一首》,原文:紫绶金章被宠荣,笔牀茶灶伴参苓

绰壹

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
绰,来源于张祜的《唐诗》《筝》,原文:绰绰下云烟,微收皓腕鲜

郝胭

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
郝,来源于胡融的《宋诗》《葛仙茗园》,原文:七椀鏖郝源,一水鬭双井

楦璨

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
楦,来源于吴文英的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:吴蚕唾,海沈楦

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