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台湾女孩儿起名指南:传统与现代的完美融合

高绎作者:高绎2025-09-09 19:52:43

为台湾女孩儿起名是一项融合文化传承与家庭期待的艺术。在台湾社会,名字不仅是个体身份的象征,更承载着家族价值观、时代特征与父母对子女的祝福。传统上,台湾女孩名常以柔美、雅致的汉字为主,如「雅婷」、「怡君」、「婉瑜」等,这些名字通过音韵的柔润与字义的美好,体现东方文化中对女性温婉气质的推崇。近年来,命名趋势更趋多元化:既有回归古典诗词的「昀晞」、「书涵」等文雅风格,也有受日韩文化影响的「奈奈」、「羽希」等国际化名称,甚至出现结合父母姓氏的复合式命名,如「陈林晓玥」。 从姓名学角度,台湾家长常参考生辰八字平衡五行(金木水火土),若命理缺木,可能选用「梓」、「萱」等木部首字;缺水则倾向「涵」、「沐」等水相关字。此外,名字的音律也需避免谐音歧义(如「佩怡」谐音「配遗」),且需考虑闽南语、客家话等方言发音是否流畅。现代父母更注重名字的独特性,但专家建议平衡创意与实用性,避免生僻字造成生活不便。 值得注意的是,台湾女孩名常隐含自然意象(如「雨桐」、「晴岚」)、美德期盼(如「品妍」、「慧敏」)或文学典故(如「咏絮」源自谢道韫咏雪)。这种命名哲学既延续了中华文化的深厚底蕴,又折射出台湾社会兼容传统与现代的独特风貌。最终,一个成功的名字应兼具音形义之美,并在岁月流转中成为女孩自信成长的温暖印记。

台湾女孩儿起名

粹武

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
粹武,来源于卫宗武的《宋诗》《过茶坞子舍新茔》,原文:要须法睿武,粹如圭与璧

谨薇

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
谨,来源于彭汝砺的《宋诗》《春秋成字韵 其三》,原文:尊王常谨始,罪隠不书正

淼柔

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
淼,来源于王安中的《宋诗》《题颜持约画四小景 梧山暮雪》,原文:一白空迷浩淼,万卷却立孱颜

俐珵

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
俐,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・醉春风》,原文:俺夫妻千死千生,百伶百俐,怎能勾一完一聚

泱墨

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
泱,来源于郑獬的《宋诗》《山阳太守见招值病以长句谢之》,原文:春风万里汉东来,流辉泱漭不可遮

桅州

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
桅,来源于徐积的《宋诗》《和蒋颖叔 其一》,原文:公能几日山阳住,待报舟人且倒桅

朴乔

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
朴乔,来源于戴圣的《礼记》《礼记/表记》,原文:其民之敝:蠢而愚,乔而野,朴而不文

朔唯

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
朔唯,来源于郑清之的《宋诗》《再和前韵 其二》,原文:执戟未愁方朔死,闭门唯喜子桑来

熙谒

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
熙,来源于张绍的《唐诗》《冲佑观》,原文:功崇下武,德茂重熙

霜晶

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
霜晶,来源于沈与求的《宋诗》《晓过邻村》,原文:清霜莫欺客,云日自晶明

蔻珧

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
蔻,来源于张炎的《宋词》《甘州・八声甘州》,原文:指梢头旧恨,豆蔻结愁心

峤憧

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
峤,来源于任昱的《元曲》《中吕・朝天子村居》,原文:谈笑枚皋,风流温峤,恣疏狂直到老

嶛灵

拼音五行释意
liáo高。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

姿苒

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
姿苒,来源于无名氏的《宋词》《清平乐》,原文:照影弄姿香苒苒,临水一枝风月

郅尧

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
郅,来源于范纯仁的《宋诗》《和圣美华池感事》,原文:郭震能僵乌质胫,陈汤解斩郅支头

怀瑺

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
怀,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:我东人尽日,常怀忧虑

笛之

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
笛之,来源于葛长庚的《宋词》《沁园春》,原文:黄鹤楼前,吹笛之时,先生朗吟

皙娄

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
皙,来源于韩翃的《唐诗》《送山阴姚丞携妓之任兼寄山阴苏少府》,原文:白皙吴王孙,青蛾柳家女

惟洌

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
惟,来源于刘辰翁的《宋词》《菩萨蛮》,原文:惟有我公荣

莲妤

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
莲,来源于曾允元的《宋词》《齐天乐》,原文:娇莲相对欲语,奈莲茎有刺,愁不成折

之钏

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
之,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:日有食之,亦孔之丑

佶杉

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
佶,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:高人处,翻身佶料,天下总呼圆

笈洌

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
笈,来源于徐积的《宋诗》《题扇 道扇》,原文:携待真坛醮,摇吟玉笈书

泰瑚

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
泰,来源于邹浩的《宋诗》《敬读仁祖实录用前韵》,原文:遗恩泰山重,死报鸿毛轻

暖芾

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
暖,来源于李贺的《唐诗》《花游曲》,原文:舞裙香不暖,酒色上来迟

鸥萱

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
鸥,来源于孙觌的《宋诗》《次韵王子钦上元感事三首 其二》,原文:伤心歌舞地,锦缆起汀鸥

华珏

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
华,来源于吴潜的《宋词》《浣溪沙》,原文:只将蝶梦付南华

和钏

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
和钏,来源于周密的《宋词》《天香》,原文:麝月双心,凤云百和,宝钏佩环争巧

缎镌

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
缎,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

璐梁

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
璐梁,来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其四》,原文:瑶林错立明梁苑,宝璐横陈照楚邦

庆攸

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
庆攸,来源于王炎的《宋诗》《太庙瑞芝颂》,原文:莫大之庆,朝野攸同

霁薇

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
霁,来源于权德舆的《唐诗》《奉和圣制重阳日即事六韵》,原文:时菊洗露华,秋池涵霁空

意之

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
意之,来源于梅尧臣的《宋诗》《和挑菜》,原文:造物非有意,地势使之然

茸轶

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
茸,来源于朱南金的《宋诗》《石楼》,原文:蒙茸披尽自成蹊,两扇巖扉向日齐

辰媪

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
辰,来源于赵必的《诗》《和朱水乡韵 其一》,原文:诗国尊齐晋,仙溪隔昴辰

纤追

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
纤追,来源于魏了翁的《宋诗》《阁学袁侍郎以朝鲤豢龙两图见寄索和 朝鲤》,原文:纤鳞何足言,什百来追踪

箴媖

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
yīng女子的美称。
国学点评
箴,来源于朱熹的《宋诗》《登庐峰二首 其二》,原文:兹游非逸豫,邂逅得良箴

献尉

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
献尉,来源于徐铉的《宋诗》《咏梅子真送郭先辈》,原文:梅生为一尉,献疏来君门

鹤珊

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
鹤珊,来源于魏了翁的《宋诗》《补和李季允去秋所寄凌霄观诗》,原文:寄声鹤山我,夺目珊瑚钩

凝胧

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
凝胧,来源于卢仝的《唐诗》《月蚀诗》,原文:天色绀滑凝不流,冰光交贯寒朣胧

园郅

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
园,来源于黎廷瑞的《宋诗》《学圃》,原文:西园艺我麻,南园树我桑

钏萱

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
钏,来源于刘铉的《宋词》《少年游》,原文:钏脱钗斜浑不省,意重子声迟

芍琮

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
芍,来源于曹勋的《宋诗》《小园午集坐间呈处和瞻明诸友》,原文:牡丹芍药开非晚,更约同游浩荡春

仑昭

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
仑,来源于杨虞卿的《唐诗》《句》,原文:河势昆仑远,山形菡萏秋

禾黎

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
禾黎,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其二五》,原文:禾黎不阳艳,竞栽桃李春

怀君

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
怀君,来源于范纯仁的《宋诗》《陈东父示及新文》,原文:愧君乐善怀,行义愚当脩

昉奕

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
昉奕,来源于陈普的《宋诗》《笋 其二》,原文:六经无此物,昉见韩奕诗

璃睨

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
璃,来源于李羣玉的《唐诗》《湘西寺霁夜》,原文:雨过琉璃宫,佳兴浩清绝

郦麒

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
郦,来源于白居易的《唐诗》《咏史》,原文:秦磨利刀斩李斯,齐烧沸鼎烹郦其

同岭

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
同岭,来源于刘黻的《宋诗》《次胡潜父先辈》,原文:山云相望三千里,岭雾同游恰一年

隋薇

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
隋,来源于薛能的《唐诗》《下第后夷门乘舟至永城驿题》,原文:连浦一城兼汴宋,夹堤千柳杂唐隋

和温

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
和温,来源于毛吾竹的《宋诗》《钧天》,原文:政如药性和温良,一一可以瘳民疮

琪桐

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
琪,来源于蔡沈的《宋诗》《武夷山中四首 其四》,原文:瑶草霜更青,琪花雪仍白

尤曼

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
尤,来源于白居易的《唐诗》《适意二首 二》,原文:作客诚已难,为臣尤不易

葵瞻

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
葵,来源于梅尧臣的《宋诗》《唐书局丛莽中得芸香一本》,原文:岂料凤阁人,偏怜葵叶红

轼冽

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
轼,来源于韩琦的《宋诗》《假窦侍郎安车元日祀坟》,原文:搴帷自不希前躅,凭轼时还遂一观

旖棹

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
旖,来源于傅察的《宋诗》《送傅倅》,原文:公之去兮,旌旗旖旎

专慕

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
专慕,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其八三》,原文:心专慕道真空法,恬澹清虚好到头

裕梓

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
裕,来源于舒岳祥的《宋诗》《十月初三日追记丙子岁以此日风雪中度平坑岭入马耳峰》,原文:岁穷常鲜裕,人老更多悲

妍舸

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
妍,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵唐与正喜雪二十韵》,原文:竹密还争舞,梅疏只鬭妍

召泷

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
召泷,来源于洪咨夔的《宋诗》《送石士志推官赴调》,原文:明廷急才俊,召驿南逾泷

燮珊

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
燮,来源于宋徽宗的《宋诗》《上巳日赐太师》,原文:所赖燮调功有自,伫期高廪报丰年

择祺

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
择,来源于孙觌的《宋诗》《再和》,原文:白鹤逝不来,岂敢更择鸟

熹杨

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
熹,来源于陈普的《宋诗》《旦气诗》,原文:熹微一隙开,洞达八荒圣

柒仞

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

梧楚

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
梧楚,来源于吴文英的《宋词》《惜秋华》,原文:听露井梧桐,楚骚成韵

搦燃

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
搦,来源于王令的《宋诗》《赠别晏成绩懋父太祝》,原文:偶来滥予会,臂搦首已颔

棋茯

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
棋,来源于王之道的《宋词》《蝶恋花》,原文:相从识取棋中趣

绍永

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
绍永,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 奉香用《灵安》。》,原文:绍承丕绪,永励精明

涟浠

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
涟,来源于邹浩的《宋诗》《送宋司理赴吏部》,原文:古木暗长堤,清涟涨轻縠

箩辽

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
箩,来源于周之深的《宋诗》《游清果寺》,原文:指点依稀饭箩水,不知何处问兴亡

玢汝

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》,原文:可中弃置君不顾,天生秀色徒璘玢

晳汀

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
晳,来源于魏了翁的《宋诗》《题南叔兄藏脩阁息游观》,原文:颜渊陋巷乐何事,曾晳风雩咏不休

颖仞

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
颖,来源于何恭的《宋诗》《呈东坡》,原文:公时脱颖眉山后,歆向机云同一奏

闰礼

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
闰礼,来源于文天祥的《宋诗》《言志》,原文:闰位适在三七间,礼乐终当属真主

纤勤

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
纤勤,来源于晁端礼的《宋词》《少年游》,原文:醉中纤手殷勤捧,欲去断人肠

晳舟

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
晳,来源于魏了翁的《宋诗》《上巳领客》,原文:韩婴何凭指溱洧,束晳胡据诬周秦

钏昙

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
钏,来源于苏籀的《宋诗》《大坞山寺》,原文:茹粲盐酪空,解钏与笄珈

袤识

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
袤,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》,原文:毫无半分弱,大至袤丈劲

川谒

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
川谒,来源于杨衡的《唐诗》《送陈房谒抚州周使君》,原文:去谒临川守,因怜鹤在笼

娣恣

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
娣,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释亲(解释亲属的称呼)》,原文:39 女子谓兄之妻为嫂,弟之妻为妇,长妇谓稚妇为娣妇,娣妇谓长妇为姒妇

未仟

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
未,来源于苏庠的《宋词》《谒金门》,原文:未见心先许

祺昭

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
祺昭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祗奉天书六首 奉香酌献用《瑞安》。 其二》,原文:典礼昭成,祺祥交属

璐萝

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
璐,来源于汪莘的《宋词》《水调歌头》,原文:被明月,佩宝璐,冠崔嵬

箐勖

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
箐,来源于贾至的《唐诗》《自蜀奉册命往朔方途中呈韦左相文部房尚书门下崔侍郎》,原文:饮啄丛箐间,栖息虎豹羣

卓钏

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
卓,来源于袁燮的《宋诗》《送路德章芾三首 其二》,原文:缅怀东莱公,天才负超卓

畅武

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
畅武,来源于綦崇礼的《宋诗》《和李元叔秋怀 其一》,原文:喜闻淮师捷,神武畅威棱

琉郄

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
琉,来源于苏辙的《宋诗》《丁亥生日》,原文:湛然琉璃内,宝月长盈盈

戚佶

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
戚,来源于何梦桂的《宋诗》《再和 其四》,原文:毋用戚戚忧,且赋浩浩歌

琀晶

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
晶,来源于释居简的《宋诗》《哀三城》,原文:智人三尺眼前暗,明玉一玷磨弗晶

追烯

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
追,来源于邹浩的《宋诗》《感年》,原文:追维故时事,浃背汗如浏

蕴理

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
蕴理,来源于杨杰的《宋诗》《玉晨观左纽桧》,原文:左纽桧,蕴至理,上士体之能不死

飐尤

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
飐,来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 招国坊崇济寺 奇松联二十字绝句》,原文:风飐一枝遒,闲窥别生势

祺梧

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
祺,来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 灵具醉》,原文:烂遗光,流祯祺

页易

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
页,来源于翁承赞的《唐诗》《送人归觐南海》,原文:(同前第六册第四三八八页

戚诚

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
戚诚,来源于赵抃的《宋诗》《和六弟抗江上书怀》,原文:一失已戚戚,诚哉勿尔为

舟槐

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
舟槐,来源于孔武仲的《宋诗》《伏中作二首 其二》,原文:去岁复今日,清槐系扁舟

謇槐

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
謇,来源于王禹偁的《宋诗》《对雪》,原文:謇谔无一言,岂得为直士

固爕

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
固,来源于曾巩的《宋诗》《北湖》,原文:独此得逍遥,固知拙者幸

媵芝

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
媵,来源于李觏的《宋诗》《匈奴传》,原文:若向大臣求姪媵,当是谁肯议通和

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