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给实姓女孩起名全攻略：寓意、音律与生辰八字的完美结合

徐麒谦作者：徐麒谦2025-09-06 12:59:20

为实姓女孩起名是一项融合传统文化智慧与家庭期待的重要任务。实姓本身音调平稳、字形简洁，在搭配名字时需兼顾音律和谐、寓意深远以及五行平衡等多重因素。首先需考虑音韵美学，实姓为阳平声（第二声），建议搭配仄声（第三、四声）字以形成起伏感，例如“实婉晴”“实晓玥”，避免连续平声导致读音单调。其次需深入挖掘名字的文化内涵，中国传统文化注重名字的吉祥寓意，可选用象征美德（慧、淑、雅）、自然意象（月、溪、萱）或珍宝美玉（琳、瑶、珂）等字眼，如“实书涵”寓意知书达理、“实汐瑶”融合水之柔美与玉之高贵。更重要的是结合生辰八字分析五行强弱，若孩子五行缺木，可选用“桐、芷、芊”等木属性字补益运势；若八字火旺，则可用“雨、涵、沐”等水属性字调和平衡。现代起名还需注意避免生僻字或谐音歧义，确保名字易于书写与传播。此外，家庭传承字辈、父母姓名中的关联元素也可作为创意来源，例如从母亲名字中提取“芳”字组合为“实芳凝”，既体现亲情纽带又独具诗意。总之，一个优秀的名字不仅是身份标识，更承载着父母对孩子的美好祝愿，需在传统与现代、个性与雅致之间找到最佳平衡点。

给实姓女孩起名

沉音

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
沉音，来源于程俱的《宋诗》《次韵叶翰林见寄 其二》，原文：举世知音常契阔，空悲沉抑为谁雄

媪烊

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
媪，来源于释文珦的《宋诗》《蚕麦辞》，原文：竹西数家村，喜闻翁媪辞

庄孜

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
庄，来源于程公许的《宋诗》《题夹江冯临父玉山庄图》，原文：上有玉山庄，遥挹峩峰妍

桔皙

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
桔，来源于王沂孙的《宋词》《声声慢》，原文：昨夜西风初起，想莼边呼棹，桔后思书

蔻砚

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
蔻，来源于乔吉的《元曲》《双调・卖花声悟世》，原文：香茶细研片脑梅花粉，新剥珍珠豆蔻仁，依方修合凤团春

谊鑫

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
谊，来源于岳珂的《宋诗》《吕居仁瞻仰收召二帖赞》，原文：臧宫鸣剑，贾谊请缨

谨誉

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
谨，来源于真德秀的《宋诗》《送汤伯纪归安仁》，原文：苟无直谅友，戒谨空杅盘

昼簌

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
昼，来源于王之道的《宋词》《感皇恩》，原文：照眼黄花乱晴昼

憬辰

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
憬，来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》，原文：憬彼金微虏，游魂擅一隅

久韪

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
久，来源于李纲的《宋诗》《和劝农篇》，原文：岂无他图，惟兹永久

艾旒

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
艾，来源于秦观的《宋诗》《送周裕之赴新息令》，原文：扁舟岁欲徂，古刹夜仍艾

钥梁

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
钥梁，来源于宋庠的《宋诗》《送伯中尚书学士归阙》，原文：居守乍抛留宅钥，造朝重拂宝梁冠

史季

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
史季，来源于魏了翁的《宋诗》《送李季允赴召 其一》，原文：史筵载笔联翁季，政路题名接弟兄

宁曼

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
宁曼，来源于洪适的《宋诗》《送李相之提干闽中十二韵》，原文：曼倩宁自衒，长卿固同时

谊滢

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
谊，来源于梅尧臣的《宋诗》《哭谢公仪学士》，原文：贾谊年伤少，相如恨见迟

芸豫

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
芸，来源于李正民的《宋诗》《立春 其二》，原文：七始初华国令新，芸芸品汇达于寅

焓炯

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
炯，来源于陆游的《宋诗》《醉舞》，原文：茸茸胎发朝盈栉，炯炯神光夕照梁

匠零

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
匠，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：及葬，执纛以与匠师、御而治役

域尉

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
域尉，来源于沈辽的《宋诗》《赠送卢总赴调》，原文：晚除一尉来荆域，白髪婆娑谁复识

和笙

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
和笙，来源于秦观的《宋诗》《蓬莱阁》，原文：千里胜形归俎豆，七州和气入箫笙

枫燝

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
枫，来源于刘子寰的《宋词》《醉蓬莱》，原文：正霜浮菊浅，露染枫深，九秋佳景

镜燿

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
镜，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其七八》，原文：坦坦平如镜，弯弯曲似钩

中缪

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
中缪，来源于高适的《唐诗》《同吕员外酬田著作幕门军西宿盘山秋夜作》，原文：绸缪阃外书，慷慨幕中请

诚萌

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
诚萌，来源于彭汝砺的《宋诗》《自诫》，原文：诚亡鄙虑见，礼去骄心萌

析逵

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
析，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：厎柱、析城至于王屋

蔻媪

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
蔻，来源于杜牧的《唐诗》《朱坡》，原文：蜗壁斓斑藓，银筵豆蔻泥

恒君

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
恒君，来源于释文珦的《宋诗》《戍妇词》，原文：谅君守恒节，妾心终不移

彰尹

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
彰，来源于李纲的《宋诗》《著迂论有感》，原文：身穷言乃彰，贻范有前哲

润酝

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
润，来源于汪梦斗的《宋诗》《明发鲁桥镇舟行》，原文：衣醭梅天润，蓬疎腊月清

凰情

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
凰情，来源于强至的《宋诗》《入山谒怡然上人因成短篇皆书即时事》，原文：凤凰不无情，天外送佳色

简园

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
简园，来源于陆游的《宋诗》《园中把酒示邻曲二首 其二》，原文：三亩荒园存故业，一编蠹简得深交

婵钏

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
婵，来源于唐珏的《宋词》《水龙吟》，原文：淡妆人更婵娟，晚奁净洗铅华腻

谒纯

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
谒纯，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：精纯谒款，萧炀

泱择

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
泱，来源于赵湘的《宋诗》《皇后合春帖子 其三》，原文：暖日晖晖动，清渠泱泱流

帧岭

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

初援

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
初援，来源于释道潜的《宋诗》《次韵孔处度李荣期同游汝阳城西等慈寺溪堂》，原文：想当援毫初，应手如见投

琪颉

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
琪，来源于项安世的《宋诗》《次韵苏主管大矾山歌》，原文：瑶墀日上光煜爚，琪树风过声冬珑

崇祯

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
崇祯，来源于薛正明的《唐诗》《游南雁荡》，原文：（见周喟《南雁荡山志》卷七引郑思恭《崇祯南雁山志》

栗淼

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
栗，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其九一》，原文：三九二十七，篱头吹觱栗

祁与

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
祁与，来源于方岳的《宋诗》《次韵赵尉》，原文：借得祁山两间屋，一间分与月明居

簌汝

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
簌，来源于陆游的《宋诗》《干明院观画》，原文：簌簌踈篁常似雨，阴阴古屋自生凉

傅潮

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
傅，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中压沙寺梨》，原文：花经春月千层白，颊傅秋霜一抹红

闳鸢

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
闳，来源于赵抃的《宋诗》《和颍川见徐学士》，原文：致主圣神跻舜禹，济时功业企闳颠

兹镜

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
兹镜，来源于高斯得的《宋诗》《题黄巖蔡氏青在亭》，原文：青山信在兹，心镜两融会

晢予

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

圣轼

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
圣轼，来源于宋度宗的《宋诗》《恭和御制赐牟子才韵》，原文：喜有奇才追宋轼，光膺圣制胜唐绹

郦亦

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
郦亦，来源于薛师石的《宋诗》《大龙湫》，原文：及观郦道元，此地亦不收

瑺卫

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

姬芗

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
姬，来源于张玉孃的《宋诗》《游春》，原文：侍儿传野约，趣伴出邻姬

晨恣

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
晨恣，来源于张耒的《宋诗》《秋雨独酌三首 其二》，原文：晨烹亦何有，藜藿恣烹煮

雯轼

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

忱帧

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
忱，来源于王应麟的《宋诗》《东山》，原文：典午鼎岌岌，日夕照忠忱

意荑

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
意荑，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 绣带》，原文：蜀艳停针久，柔荑著意描

玺莘

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
玺，来源于李商隐的《唐诗》《送从翁东川弘农尚书幕》，原文：苍黄传国玺，违远属车尘

缃潜

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
缃，来源于吴文英的《宋词》《永遇乐》，原文：吴台直下，缃梅无限，未放野桥香度

季葵

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
季葵，来源于晁补之的《宋诗》《夏季》，原文：夏季百果繁，兔葵亦成实

渌戚

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
渌，来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌廿咏（并序） [附]题隐士咏[三七]》，原文：[二八]「春渌苔生」四字原缺，依甲、丙、丁三卷补

郄舜

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
郄，来源于郭印的《宋诗》《上邵尚书》，原文：智勇张良足，诗书郄縠敦

鸯隋

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
鸯，来源于李振祖的《宋词》《浪淘沙》，原文：鸳鸯并浴燕交飞

轼尔

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
轼尔，来源于李昴英的《宋诗》《送高礼部不妄知严州》，原文：熊轼一行聊复尔，羽仪禁路要夔龙

蕋芃

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
蕋，来源于徐鹿卿的《宋诗》《快阁书呈吴宰》，原文：浪蕋浮花外，盟鸥狎鹭中

桔栖

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
桔栖，来源于黄人杰的《宋词》《沁园春》，原文：应梦熊时侯，叶丹苔碧，栖鸾亭馆，桔绿橙黄

固娆

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
固，来源于释警玄的《宋诗》《寄浮山远禅师》，原文：异苗翻茂处，深密固灵根

敏玖

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
敏，来源于虞俦的《宋诗》《和汉老弟迎春》，原文：羯鼓催花夸敏捷，舞腰回雪鬭精神

寓兹

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
寓兹，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 沈湘》，原文：杀竹枝而求泪班兮思二妃之榘度，哀灵脩之返无期兮荪舍兹将安寓

遥萱

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
遥萱，来源于赵抃的《宋诗》《和三兄见寄》，原文：棣萼遥南国，苏萱种北堂

霜孝

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
霜孝，来源于赵蕃的《宋诗》《挽黄参议》，原文：霜须同老岂无种，孝友深根真得师

知含

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
知含，来源于方回的《宋诗》《哭周子弌二首 其一》，原文：早知当饭含，宁肯尚赍装

茉骥

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
茉，来源于郑刚中的《宋诗》《封州》，原文：荔枝受暑色方好，茉莉背风香更幽

珵昊

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

逻憬

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
逻，来源于贺铸的《宋诗》《食鲥鱼》，原文：雨长沙田三尺芦，截江逻钓待嘉鱼

才畚

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
才畚，来源于杨天惠的《宋诗》《次韵庞茶使郫县塔》，原文：畚筑才驱石，觚棱欻倚风

纶淙

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
纶，来源于元稹的《唐诗》《哭吕衡州六首 二》，原文：望有经纶钓，虔收宰相刀

恽葵

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
恽，来源于罗隐的《唐诗》《霅溪晚泊寄裴庶子》，原文：溪风如扇雨如丝，闲步闲吟柳恽诗

汶柯

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
汶，来源于刘克庄的《宋诗》《挽吴君谋少卿二首 其一》，原文：汶上吾行矣，胶西等弃之

洛媛

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
洛媛，来源于李峤的《唐诗》《菊》，原文：荣舒洛媛浦，香泛野人杯

闲栖

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
闲栖，来源于朱熹的《宋诗》《章巖》，原文：闲云任栖宿，密雨断飘零

寒姿

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
寒姿，来源于邹登龙的《宋诗》《和竹里苏材叔见梅怀友韵》，原文：阳彩来寒树，贞姿倚暮篱

婴明

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
婴明，来源于衣白山人的《宋词》《沁园春》，原文：况颖悟明堂婴未孩

函瑚

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
函，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其一七》，原文：春风料峭余寒重，犹索金函览奏书

瑜娴

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
瑜，来源于岳珂的《宋诗》《光宗皇帝夏竦双头牡丹赋御书赞》，原文：瑜瑕未昭，事则镜之

团瑗

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
团，来源于舒岳祥的《宋诗》《赋橘花次正仲韵》，原文：璘娥琢月剪冰花，著叶团团更不斜

亭情

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
亭情，来源于钱昆的《宋诗》《游铁岸》，原文：晴红烟绿衬虚亭，公退因来得野情

霏竹

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
霏竹，来源于苏轼的《宋诗》《鸣泉思思君子也君子抱道且殆而时弗与民咸思之鸣泉故基堙圮殆尽眉山苏轼搔首踟蹰作鸣泉思以思之》，原文：拔为毛骨者修竹，蒸为云气者霏烟

悦逵

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
悦，来源于周紫芝的《宋诗》《八月三日早起》，原文：物意自欣悦，人情伤岁时

郁莘

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
郁，来源于王安石的《宋词》《南乡子》，原文：郁郁葱葱佳气浮

昙序

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
昙序，来源于处默的《唐诗》《为贯休作（题拟）》，原文：（见《四部丛刊》本《禅月集》附昙域《后序》引

琤荟

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
琤，来源于韦骧的《宋诗》《雪后游琅邪山联句》，原文：泉声减琤淙，山势欲飞窜

蕴辰

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
蕴辰，来源于陈宓的《宋诗》《送李倅》，原文：胸中久蕴经纶业，盍上星辰侍紫垣

诚依

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
诚依，来源于刘挚的《宋诗》《送吴雍平凉令》，原文：宦游子诚乐，孤陋予何依

桑琯

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
桑，来源于杜甫的《唐诗》《寄薛三郎中》，原文：蔼蔼桑麻交，公侯为等伦

钲恬

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
钲，来源于白玉蟾的《宋诗》《端午述怀》，原文：龙艘破浪桨万枝，钲鼓聒天旗掣水

鹤犹

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
鹤犹，来源于宋祁的《宋诗》《咏怀二首 其二》，原文：值狩麟犹泣，遭君鹤乃轩

嵊翎

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》，原文：双鲤来从古嵊州，喜闻英物诞东州

齐音

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
齐音，来源于赵蕃的《宋诗》《曾郢州携和诗见过次韵谢之》，原文：浮辞肯作齐梁体，古调直谐韶濩音

镜召

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
镜，来源于岳珂的《宋诗》《光宗皇帝夏竦双头牡丹赋御书赞》，原文：瑜瑕未昭，事则镜之

年矜

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
年矜，来源于苏颂的《宋诗》《累年告老恩旨未俞诏领祠宫遂还乡闬燕闲无事追省平生因成感事述怀诗五言一百韵示儿孙辈使知遭遇终始之意以代家训故言多不文》，原文：少年事矜豪，属辞少绳准

晋蔷

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
晋，来源于魏征的《唐诗》《享太庙乐章 大成舞》，原文：周穆王季，晋美帝文

渲媵

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
渲，来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》，原文：赠公撒雷挥电施敏手，余事渲染文字如飞虫

淙逻

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
淙，来源于谢薖的《宋诗》《秋日登鸣玉亭》，原文：岂惟醒耳玉淙琤，照眼光寒如练白

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