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2024年正月22出生女孩起名字大全:吉祥寓意、五行搭配与诗意选择

袁零曼作者:袁零曼2025-09-02 20:57:00

2024年农历正月二十二,是一个充满祥瑞气息的日子。这一天出生的女宝宝,不仅承载着龙年的富贵吉祥,更因正月万物复苏的生机而自带灵性。起名时需综合考虑生辰八字、五行平衡、音形义美以及时代特色,才能为宝宝选择一个真正契合命运且伴随一生的好名字。根据传统历法,2024年为甲辰龙年,正月属寅木之月,二十二日则需结合具体时辰确定五行分布。通常这一天出生的女孩五行中木元素较为旺盛,但需注意八字中是否缺金或火,建议在名字中适当加入属金(如“铃、铭、锦”)或属火(如“彤、昕、灿”)的字眼以达平衡。例如“瑾辰”一词,瑾为美玉属火,辰呼应龙年,既补五行又显贵气。除了五行考量,名字的寓意尤为重要。正月是新春伊始,象征希望与新生,可选用“玥、萱、萌”等带有生机寓意的字;而龙年宝宝宜用“辰、珑、霖”等与龙相关的字增添福运。古典诗词中也有许多适合女孩的雅致名字,如《诗经》中的“舒窈”(出自“舒窈纠兮”)形容女子娴静美好,或“蓁蓁”(取自“其叶蓁蓁”)寓意生命繁茂。现代起名则更注重音韵的流畅性与独特性,如“若汐”、“星瑶”等名字既时尚又富含诗意。此外,名字的笔画数理和声调搭配也需谨慎,避免生僻字或不良谐音。总之,为2024年正月二十二出生的女宝宝起名,应融合传统智慧与现代审美,打造一个既吉祥又独特的名字,伴随她开启璀璨人生。

2024年正月22出生女孩起名字

珏宣

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
珏,来源于李珏的《唐诗》《李珏白日冲天诗》,原文:(《灯下闲谈》卷下《升斗得仙》)(按:诗题中之李珏,为扬子县之小贩,积功成仙,与作者姓名同

宜葆

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
宜葆,来源于刘克庄的《宋诗》《又答袁卿相子一首》,原文:一枝我欲簪蓬葆,七字君宜和柏梁

亚烽

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
亚,来源于鲍溶的《唐诗》《读史》,原文:区区亚父心,未究天人际

秋芙

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
秋芙,来源于方岳的《宋诗》《梦平山》,原文:秋城一别芙蓉老,夜柝几番杨柳新

镜澎

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
镜,来源于杨万里的《宋诗》《和昌英主簿叔社雨》,原文:梦钓鸥边雪,衰忘镜里颜

莱缨

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
莱,来源于李之仪的《宋诗》《和人雪意》,原文:有形均难悉,无物非蒿莱

缃橙

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
缃,来源于王安石的《宋诗》《和平甫舟中望九华山二首 其一》,原文:当时备巡游,今不在缃缣

旎苡

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
旎,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・么篇》,原文:解舞腰肢娇又软,千般袅娜,万般旖旎,似垂柳晚风前

时真

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
时真,来源于吴芾的《宋诗》《和若夫韵二首 其一》,原文:况与亲朋时一醉,益知真乐是来归

致琰

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
致,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:不与致天子也

蘅淄

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
蘅,来源于高似孙的《宋诗》《九怀》,原文:芷路兮蘅薄,桂飞橑兮兰房

尤湫

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
尤湫,来源于洪刍的《宋诗》《寄赠王允叹》,原文:楚俗禨祥古所尤,迎神箫鼓沸香湫

岭专

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
岭专,来源于刘摰的《宋诗》《酬寄》,原文:盈编专备瘴岭病,仁及来世功谁如

霁笠

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
霁笠,来源于赵希迈的《宋诗》《渔人》,原文:霁后短蓑和笠晒,醉来长笛倚篷吹

舸洌

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
舸,来源于岑文本的《唐诗》《五言春日侍宴望海应诏》,原文:朝神汎弘舸,鞭石济飞梁

嫒普

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
普,来源于释慧开的《宋诗》《法孙天龙长老思贤请赞》,原文:有时指圆觉场作牛栏,有时唤普光殿为马廐

澈漾

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
澈漾,来源于梅尧臣的《宋诗》《送潘歙州》,原文:洞澈物不隔,演漾心所降

柒未

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

境莆

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
境,来源于周紫芝的《宋诗》《病起负暄菊篱一首》,原文:老境知几何,半落呻吟中

霓嶛

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
liáo高。
国学点评
霓,来源于康与之的《宋词》《舞杨花》,原文:洗烟凝露向清晓,步瑶台、月底霓裳

霓栗

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
霓,来源于刘长卿的《唐诗》《望龙山怀道士许法棱》,原文:中有一人披霓裳,诵经山顶飧琼浆

琤原

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
琤,来源于张镃的《宋诗》《题本觉寺 其二》,原文:一径横穿藓翠封,满空声动玉琤淙

葭由

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
葭由,来源于王十朋的《宋诗》《刘韶美辞试馆职》,原文:西风吹兼葭,倚玉嗟无由

蔚泊

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
蔚,来源于杨万里的《宋诗》《宿皂口驿》,原文:倦投破驿歇征骖,喜见山光政蔚蓝

泊珺

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
泊,来源于朱熹的《宋诗》《宿白芒畬》,原文:途陆绵异县,曛黑泊田家

栗琤

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
栗,来源于石介的《宋诗》《访栗园有感》,原文:游困归来访栗园,栗园树老再生孙

茹沉

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
茹沉,来源于刘弇的《宋诗》《晚晴》,原文:茹蔬味新腴,把酒蘸沉粕

蕖茶

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
蕖茶,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 二十一》,原文:石罏金鼎红蕖嫩,香阁茶棚绿巘齐

玟冬

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

璁懿

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
璁,来源于刘学箕的《宋诗》《水僊花分韵得鸿字》,原文:借水开花体态丰,护畦寒日玉珑璁

容霖

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
容霖,来源于刘应时的《宋诗》《史魏公东湖别墅二首 其二》,原文:只恐苍生待霖雨,未容谢傅老东山

笈源

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
笈源,来源于李嘉祐的《唐诗》《送韦邕少府归钟山》,原文:祈门官罢后,负笈向桃源

闳珵

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
闳,来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》,原文:时公罢仙班,入觐中天闳

漳篁

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
漳,来源于方来的《宋诗》《碧玉千峰 其四》,原文:譬彼漳江流,洋洋沧海通

札苑

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
札苑,来源于史浩的《宋诗》《天申节锡宴当筵致语口号 其一》,原文:一札凤飞琼苑诏,千官花拥醉乡游

峤纭

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
峤,来源于寇准的《宋诗》《秋斋》,原文:云收远峤凝岚翠,雨歇空庭败叶多

暄莘

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
暄,来源于杜甫的《唐诗》《客堂》,原文:石暄蕨芽紫,渚秀芦笋绿

棹粤

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
棹,来源于张九龄的《唐诗》《巡按自漓水南行》,原文:理棹虽云远,饮冰宁有惜

珏婧

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
珏,来源于谬独一的《唐诗》《句》,原文:(贯休《禅月集》卷十《怀诸葛珏二首》「谬独哭不错」句自注引)(按:此则据《中华文史论丛》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

潭昭

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
潭昭,来源于刘禹锡的《唐诗》《赠长沙赞头陀》,原文:有时明月无人夜,独向昭潭制恶龙

蔚晨

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
蔚晨,来源于范成大的《宋诗》《火墨坡下岭》,原文:清晨入岑蔚,岚重寒飕飗

潆渌

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
潆,来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》,原文:一水潆回绕沌村,子房苗裔此间存

粤茸

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
粤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 亚、终献用《文安》。》,原文:有严祀典,粤循旧章

甄涔

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
甄,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:鹯鹞兮轩轩,鹑鹌兮甄甄

璁尧

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
璁,来源于朱翌的《宋诗》《南山观雪 其二》,原文:卷起面前帘看雪,烟鬟浑插玉珑璁

芮博

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
芮,来源于吕祖谦的《宋诗》《祭酒芮公既殁四年门人吕某始以十诗哭之 其六》,原文:吴兴盛事人能数,直自胡公到芮公

页萝

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《陆浑南桃花汤》,原文:(同前第二一八八页)

易畚

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
易,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:琰圭,以易行,以除慝

莜绰

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

岐舟

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
岐舟,来源于石孝友的《宋词》《念奴娇》,原文:欲语情酸,临岐步懒,怅望兰舟发

梧温

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
梧,来源于张载的《宋诗》《移疾》,原文:昼棋莎径侧,暮粥梧阴下

元珊

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
元珊,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其二八》,原文:虽然生灭元空,正是全提时节,珊瑚枝枝撑著月

燃致

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
燃,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其七》,原文:燃头复割肠,笑口仍呀呀

珂璁

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
珂璁,来源于孙觌的《宋诗》《送陈令解印赴阙三首 其一》,原文:户外珑璁响玉珂,弁星遥见切云峨

煦兹

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
煦,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:天地欣合,阴阳相得,煦妪覆育万物,然后草木茂,区萌达,羽翼奋,角觡生,蛰虫昭苏,羽者妪伏,毛者孕鬻,胎生者不㱩,而卵生者不殈,则乐之道归焉耳

韵洌

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
韵,来源于韩淲的《宋诗》《和韵 其一》,原文:酒从诗自好,分韵记禅房

葵曼

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
葵,来源于无名氏的《宋词》《醉蓬莱》,原文:角簟纱厨,葛巾葵扇,正麦秋时候

栖珩

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
栖,来源于俞德邻的《宋诗》《遣兴十首呈孟兵部使君 其八》,原文:我宅今易主,政拟寻幽栖

瑾陵

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
瑾,来源于苏轼的《宋词》《念奴娇》,原文:遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发

央婴

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
央,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・感皇恩》,原文:你行者休违拗,我须索把你来央及

阑天

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
阑天,来源于赵崇的《宋词》《归朝欢》,原文:夜阑天净魂飞越

桑煦

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
桑,来源于谢薖的《宋诗》《寄题王立之赋归堂》,原文:和君五字句,想望柴桑陌

楚淖

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
楚淖,来源于范成大的《宋诗》《桃花舖》,原文:山深岚重鼻酸楚,石恶淖深神惨伤

蓓葭

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
蓓,来源于曹勋的《宋诗》《治圃》,原文:临津获梅株,蓓玉作寒炯

椒尤

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
椒尤,来源于周密的《宋诗》《游冷泉次陈体忠二十韵》,原文:泉上亭尤古,山椒塔更巍

子玫

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
子玫,来源于杨万里的《宋诗》《初夏即事十二解 其六》,原文:金樱身子玫瑰脸,更吃饧枝蜜果香

滟莘

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
滟,来源于葛立方的《宋词》《卜算子》,原文:唤我溪边太乙舟,潋滟盛芳醑

芗媖

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yīng女子的美称。
国学点评
芗,来源于晁冲之的《宋诗》《小魏买马久不至以诗寄之》,原文:骏骨愁时晚,芗萁念夕矄

墨童

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
墨童,来源于郑刚中的《宋诗》《诗一首》,原文:祇有案头翻笔墨,老翁彷彿似童儿

崇晖

拼音五行释意
chóng高明宏大。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
崇,来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》,原文:崇礼明真学,修辞戒妄编

时忻

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
时忻,来源于万俟绍之的《宋词》《风入松》,原文:年时忻折海棠红

沐治

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
沐治,来源于方回的《宋诗》《病后夏初杂书近况十首 其七》,原文:甫得木瓜治膝肿,又须荆芥沐头疡

鑫汝

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
汝,来源于陈师道的《宋诗》《鸷鹊诗》,原文:怀毒妊凶,初不汝期

芹忆

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
芹忆,来源于林光宗的《宋诗》《芹斋诗》,原文:春风芹下足迟留,白鸟平田忆旧游

若箩

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
若,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:肥牛之腱,臑若芳些

琤嘉

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
琤,来源于朱熹的《宋诗》《游百丈山以徙倚弄云泉分韵赋诗得云字》,原文:喷薄惊快觌,琮琤喜先闻

琦僖

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
琦,来源于韩琦的《宋诗》《荣归堂》,原文:帝曰吁汝琦,辅翼甚劳止

芊媵

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
芊,来源于郑侠的《宋诗》《次韵春登楼》,原文:红紫正争春又半,断崖荒堑草芊芊

汉濡

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
汉濡,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三二三》,原文:河汉横秋,斗柄濡露

玮维

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
玮,来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》,原文:寂寥相望三百年,乃有高才继瑰玮

颍雯

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
颍,来源于赵鼎的《宋诗》《过子陵滩题僧舍壁》,原文:躐取汝颍士,列宿枢极环

奘泊

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
奘,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:玄奘法嗣怀素,事迹详《开元释教录》卷九,《宋高僧传》卷十四,精于四分律,未闻其能诗善书

蒂胧

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
蒂,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・二煞》,原文:水面相牵荷蒂,池头远递莲香,波心摇落荷珠

璇葆

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
璇,来源于葛立方的《宋词》《减字木兰花》,原文:璇题沙版

温徵

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
温,来源于苏轼的《宋诗》《次韵和王巩》,原文:君看驺忌子,廉折配春温

芮沛

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
芮沛,来源于薛绍彭的《宋诗》《汉高帝试剑石》,原文:丰沛布衣吴芮客,回首咸秦坐悽恻

渲珹

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
chéng玉名。
国学点评
渲,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》,原文:他端的费雕琢难磨渲

浠妤

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
妤,来源于吕温的《唐诗》《上官昭容书楼歌》,原文:汉家婕妤唐昭容,工诗能赋千载同

荟悠

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
荟悠,来源于孟翔的《唐诗》《奉和郎中游仙山四瀑布兼寄李吏部包祕监判官》,原文:悠悠几千岁,翳荟羣木繁

纮璨

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
纮,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 太祖室酌献用《皇武》。》,原文:威加八纮,德垂累圣

婧沐

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐,来源于贯休的《唐诗》《避地毘陵上王慥使君》,原文:烽烟终日起,汤沐用心燋

胧孜

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
胧,来源于齐己的《唐诗》《灵松歌》,原文:世眼争知苍翠容,薜萝遮体深朦胧

翙葆

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

瑛荣

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
瑛,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:构宇结瑛瑶

忱曦

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
忱,来源于曾丰的《宋诗》《有悼》,原文:苎麻功敏裕,苹藻意精忱

晋寒

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
晋寒,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵曹提管梅》,原文:凌寒峭立向庭除,晋宋渊明汉二疎

暌圆

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
暌,来源于陈造的《宋诗》《题识山堂》,原文:物之或暌九牛毛,理有适契鹤鸣皋

珩洌

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
珩,来源于郑思肖的《宋诗》《二十砺五百字》,原文:速卸胡儿衫,仙带飘佩珩

馥淞

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
馥,来源于李彭的《宋诗》《北斋两绝句 其二》,原文:烟沙茂密小池塘,注水枯荷馥晚凉

岐凇

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
岐,来源于吕本中的《宋诗》《朱成伯秀野堂》,原文:客愁固多岐,我怀亦萧散

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