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如何选择铂字取名男？

田淅漳作者：田淅漳2025-07-10 18:03:30

为男孩子取名是每个家长的重要任务之一。一个好的名字可以给孩子带来自信和幸运。铂字取名男是一种流行的取名方法，它以字义深邃、寓意吉祥为特点。取名的时候，可以选择含有铂字的汉字或者将铂字作为名字的一部分。在选择铂字取名男的时候，有几个方面需要考虑：字义、音韵、符合现代审美等。通过综合考虑这些因素，为孩子取一个独特的名字，成为他人眼中的闪亮存在。

铂字取名男

陵辑

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
陵辑，来源于范仲淹的《宋诗》《四民诗 农》，原文：九载襄陵祸，比户犹安辑

沧昀

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
沧，来源于刘长卿的《唐诗》《桂阳西州晚泊古桥村住人》，原文：沧海空自流，白鸥不相识

尉诏

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
尉诏，来源于皎然的《唐诗》《从军行五首 五》，原文：黄纸君王诏，青泥校尉书

寅琬

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
寅，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十三年》，原文：陈杀其大夫庆虎及庆寅

韦豫

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
韦，来源于文天祥的《宋诗》《哭祕书彭止所》，原文：玉质应无死，韦编岂不传

衍季

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
衍季，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」季羔曰：「鄫衍之役，吴公子姑曹

覃瑜

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
覃，来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 青帝角音 雍和》，原文：乃眷丰洁，恩覃恺悌

桦术

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
桦，来源于谢翱的《宋诗》《元日枕流亭听雨》，原文：他宵桦烛饮，因想此中行

孝珹

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
孝，来源于释文珦的《宋诗》《星诸兄挽词》，原文：夙能全至孝，元不念脩程

驹易

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
驹易，来源于方回的《宋诗》《承金汉臣寄诗将及一月次韵奉酬并呈徐蜚英》，原文：会难别易驹阴迅，时展来篇细细看

盂钧

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
盂钧，来源于张先的《宋词》《沁园春》，原文：且代工施化，持钧播泽，置盂天下，此外何思

皓骓

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
皓，来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 金澜酒》，原文：金澜酒，皓月委波光入酒

潜旨

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
潜旨，来源于欧阳澈的《宋诗》《秋日山居八事 其一》，原文：反复始知经旨远，沈潜愈觉道心微

莞纲

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
莞，来源于皮日休的《唐诗》《二游诗 徐诗》，原文：东莞为著姓，奕代皆隽喆

亘博

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
亘，来源于楼钥的《宋诗》《林和叔侍郎龟潭庄》，原文：独此一山亘里许，中立壁峻难攀跻

峰冬

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
峰冬，来源于李吕的《宋诗》《和感怀韵》，原文：四时迭运春复冬，莫把穷愁蹙两峰

薏章

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
薏章，来源于周紫芝的《宋诗》《章彦漙决狱五羊归登鬰孤台得东坡石刻见遗报以小诗》，原文：可怜决狱章廷尉，不带将军薏苡来

搦涧

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
搦，来源于柳永的《宋词》《斗百花》，原文：满搦宫腰纤细

般颐

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
般颐，来源于辛弃疾的《宋词》《沁园春》，原文：看长身玉立，鹤般风度，方颐须磔，虎样精神

之理

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
之理，来源于真德秀的《宋诗》《寿杨龢父》，原文：此理之在人，善端实初发

沐虢

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
沐，来源于梅尧臣的《宋诗》《嘉祐二年七月九日大雨寄永叔内翰》，原文：去年龙母沐，今年龙妇浴

魁晔

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
魁，来源于陆游的《宋诗》《短歌行》，原文：劝君饮勿用杯酌，但当手提北斗魁

阜炳

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
阜，来源于陈造的《宋诗》《题识山堂》，原文：庐阜姿态杳莫状，烟容岚影翻海涛

曙亚

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
曙亚，来源于宋祁的《宋诗》《答转运王工部到寿阳却乘流东下以诗见寄》，原文：曙盖星衔柳，昏邮雨亚梅

籍决

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
籍决，来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其一六》，原文：游氛决秦余，最后项籍死

倾铮

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
倾，来源于杨万里的《宋诗》《上巳日予与沈虞卿尤延之莫仲谦招陆务观沈子寿小集张氏北园赏海棠务观持酒酹花予走笔赋长句》，原文：不论宜雨更宜晴，莫愁倾国与倾城

州肖

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
州肖，来源于郭祥正的《宋诗》《送吴龙图帅真定》，原文：西州治邑克肖古令尹，险欲临水投神巫

继旷

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
继，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 三》，原文：继踵迷反正，汉家崇建章

闲践

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
闲践，来源于周孚的《宋诗》《次韵寄从之时闻游善权寺》，原文：胜践吾方梦，长闲子未应

贤新

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
贤新，来源于邹浩的《宋诗》《普融阁》，原文：日用纵横日日新，此身普贤身内现

迪瞳

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：古之人迪惟有夏，乃有室大竞，吁俊尊上帝迪，知忱恂于九德之行

绰椰

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
绰，来源于赵长卿的《宋词》《醉蓬莱》，原文：蕊洞珠宫，媚人桃李，趁青春绰约

之旨

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
之旨，来源于释智圆的《宋诗》《读白乐天集》，原文：钱郎之为诗，旨类图神鬼

湛振

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
湛振，来源于吕祐之的《宋诗》《禁林讌会之什》，原文：高会蓬瀛振德音，崇贤同庆湛恩深

莞涌

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
莞，来源于释昙华的《宋诗》《为南书记下火》，原文：东湖莞岭及归宗，烨烨腾辉炉鞴中

鹄晗

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
鹄，来源于刘挚的《宋诗》《寄颍州顾子敦》，原文：岂知鸿鹄飞，翩然异鸧鸨

蕴炯

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
蕴炯，来源于陈巖的《宋诗》《碧玉泉》，原文：蕴玉含晖一水间，碧光炯炯照人寒

陵瑱

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
陵，来源于孟浩然的《唐诗》《伤岘山云表观主》，原文：归来一登眺，陵谷尚依然

纲旬

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
纲旬，来源于释克勤的《宋诗》《颂》，原文：九旬落落提纲宗，衲子济济长趋风

笙与

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
笙与，来源于俞桂的《宋诗》《农事》，原文：京华只识笙歌乐，岂识男耕与女桑

润媖

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
润，来源于王炎的《宋诗》《题童寿卿博雅堂》，原文：不贿屋自润，无爵身亦荣

淬卓

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
淬，来源于孟郊的《唐诗》《赠劒客李园联句》，原文：山磨电奕奕，水淬龙蝹蝹

炯仞

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
炯，来源于卢襄的《宋诗》《秋》，原文：江抱月流青炯炯，山随天去碧重重

梁谊

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
梁谊，来源于颜太初的《宋诗》《东州逸党》，原文：贾谊惟恸哭，梁鸿空五噫

嶛帧

拼音五行释意
嶛liáo木高。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

专缥

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
专，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：赐履圣贤地，专征翰墨塲

浠伦

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
伦，来源于张绍的《唐诗》《冲佑观》，原文：众真之宇，拟之无伦

棋煊

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
棋，来源于李洞的《唐诗》《赠徐山人》，原文：知叹有唐三百载，光阴未抵一先棋

峨植

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
峨植，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其一七》，原文：崇丘峨峨，动植斯属

时沅

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
时沅，来源于无名氏的《宋词》《望海潮》，原文：彩筒角黍，兰桡画舫，佳时竟吊沅湘

籍焱

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
籍，来源于周紫芝的《宋诗》《诸公约游诸山而雨分韵得莲字》，原文：华省缪通籍，羣公接蝉联

卓覃

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
卓，来源于李纲的《宋诗》《赵正之宠贶和篇褒与过厚适传新命念暌违之有日预深怅然辄次其韵》，原文：瓌材卓荦承恩日，衰病侵寻念去时

凇匡

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

德祁

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
德祁，来源于岳珂的《宋诗》《杜正献与欧公书简帖赞》，原文：厚德如祁公，黄钟大镛，和乐且雍

润郝

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
润，来源于文同的《宋诗》《闲乐》，原文：粉裛衣裳润，兰薰簟席香

淖芉

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
淖，来源于苏舜钦的《宋诗》《依韵和伯镇中秋见月九日遇雨之作》，原文：君时传诗颇精丽，意苦泥淖不得来

京毓

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
京，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占月第十二（京本列第七○二十三首） 二》，原文：若总（京本作「见」）大时占我众（京本作「胜」），全（京本作「总」）无大小亦相和，青白定（京本作「早」）回戈

松笙

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
松笙，来源于张洎的《宋诗》《题越台》，原文：举手拂烟虹，吹笙弄松月

诣柏

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
诣柏，来源于黄庭坚的《宋诗》《和答刘中叟殿院》，原文：乌啼霜台柏，岑绝不可诣

泱虢

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
泱，来源于王禹偁的《宋诗》《东门送郎吏行寄承旨宋侍郎》，原文：艸亭寒萧萧，池波碧泱泱

齐勰

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
齐勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

憧汉

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
憧，来源于范成大的《宋诗》《车遥遥篇》，原文：车遥遥，马憧憧

武旨

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
武旨，来源于姜特立的《宋诗》《虞丈以伤物遂再赋 其二》，原文：梁武汉明俱泥佛，得言失旨岂其然

逸尧

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
逸尧，来源于温庭筠的《唐诗》《鸿胪寺有开元中锡宴堂楼台池沼雅为胜绝荒凉遗址仅有存者偶成四十韵》，原文：沈机发雷电，逸躅陵尧汤

驰懿

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
驰，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制途次陕州作》，原文：驰道当河陕，陈诗问国风

晤炜

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
晤，来源于陆游的《宋诗》《闲游所至少留得长句五首 其三》，原文：晤语岂无黄叔度，欲寻幽径过牛医

博羿

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
博，来源于戴埴的《宋诗》《和王教暮春出游》，原文：博览绎故书，胸中三万轴

钟经

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
钟经，来源于姚合的《唐诗》《病僧》，原文：倚壁看经坐，闻钟吃药斋

瑱元

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
瑱，来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》，原文：栋骧非玉瑱，朴斲仅涂茨

沛颜

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
沛颜，来源于文天祥的《宋诗》《沛歌》，原文：秦世失其鹿，丰沛发龙颜

詹倾

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
詹倾，来源于刘攽的《宋诗》《将至洛中先寄宋次道诸幕府》，原文：羁旅如倾盖，詹言兴有余

朔骥

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
朔骥，来源于刘敞的《宋诗》《积雪示张翁》，原文：骐骥长鸣向朔风，鸿鴈悲飞困双翼

昱弛

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
昱，来源于刘筠的《宋诗》《无题二首 其二》，原文：昱爚银鞍狭路逢，长裙连带任流风

熠壹

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
熠，来源于许及之的《宋诗》《送盖总领上计三首 其三》，原文：熠熠飞者萤，变化自衰草

曜爕

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
曜，来源于李洪的《宋诗》《莫春过吴松垂虹用闻人伯封韵》，原文：曜晻枫林带烟雨，白鹤飞去何时还

逵畚

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
逵，来源于李处权的《宋诗》《草饮招表臣才臣彦文道夫》，原文：前溪天欲雪，为报戴逵知

正蕋

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
正，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・仙吕/点绛唇》，原文：(正末唱)

驰畅

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
驰，来源于王禹偁的《宋诗》《八绝诗 归云洞》，原文：安得鞭烛龙，为吾前驰奔

休至

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
休至，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：休得把至亲如陌路人

浩域

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
浩域，来源于冯山的《宋诗》《和徐之才浮萍》，原文：生涯随所寓，细域浩难筹

熙缮

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
熙缮，来源于赵抃的《宋诗》《次程师孟正议题神照大师养志堂》，原文：报恩堂庑缮完新，养志熙熙镇似春

晃硝

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
晃，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻自徐移湖将过宋都途中见寄五首 其三》，原文：晃荡河汉高，恍悢窗户深

庭些

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
庭些，来源于曹勋的《宋词》《好事近》，原文：庭院晚来些雨，是开尊时节

栾缎

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
栾，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十一、晋栾书率师侵郑

皖寅

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
皖，来源于程俱的《宋诗》《灵山观》，原文：濯冠临皖水，执简叩灊峰

滨箬

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
滨，来源于黄庚的《宋诗》《听雪》，原文：扑簌敲窗纸，寒斋剡水滨

皤常

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
皤常，来源于郭祥正的《宋诗》《元舆携酒见过三首 其二》，原文：许国心常赤，思家发任皤

昶昂

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
昶，来源于吉播的《唐诗》《题云居上寺》，原文：诗中「暮烟」，石刻原作「暮烟」，王昶谓是笔误，今据正

骥本

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
骥本，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵黄子才冬至日醉卧王丞家梦还家如平时》，原文：黄郎本天才，骥足尚少屈

煦休

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
煦，来源于姚勔的《宋诗》《奉陪蓬莱阁赏雪赋诗谨成二十四韵呈知府龙图侍郎》，原文：侍郎下车庶事饬，威行恩煦瞻风棱

韪琥

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
韪，来源于陈藻的《宋诗》《试黜寄余景仁》，原文：临漳推官韪我笔，累举悮疑当第一

懿嶂

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
懿，来源于刘攽的《宋诗》《哭张隠直 其二》，原文：已矣寝门泪，石交兼懿亲

择猷

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
择，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：』又曰：『鹿死不择音

潆庄

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
潆，来源于范浚的《宋诗》《题双清堂》，原文：大山横面势，积水带渟潆

霈逸

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
霈，来源于陈淳的《宋诗》《祝杖投钱唐江》，原文：便须齐变化，霈泽济寰区

践睿

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
践，来源于何梦桂的《宋诗》《饯何君元赴汾阳儒谕》，原文：诗书莫道同刍狗，尚见宫墙践豆登

些麟

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
些麟，来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》，原文：麟在灵囿，凤在桐些

婳廷

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

策桢

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
策，来源于韩驹的《宋诗》《句 其一三》，原文：樵策初无主，鸡豚各认家

煦寓

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
煦，来源于徐铉的《宋诗》《和徐秘书》，原文：他年得路抟风去，肯念今朝煦沫么

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