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李字取名男

陈漳笠作者：陈漳笠2025-07-08 11:58:34

在中国，李字取名男孩的传统习俗具有悠久的历史。李字是一个非常常见且有着深厚寓意的姓氏，因此许多父母都希望给自己的儿子取一个与李字相关的名字。李字取名男孩给人的第一印象往往是传统、庄重和含蓄。一般来说，取李字作为名字的男孩在性格上通常具有坚韧不拔、正直诚实的品质。为了给男孩取一个合适的李字名字，父母可以考虑以下几个方面。首先，可以选择带有李字的复合名字，如李明、李安等。这样的名字既有着传统的李字寓意，又具备独特的个性特点。其次，可以结合李字与其他字进行组合，形成有意义的名字，比如李志、李宇等，这些名字往往有着积极向上的寓意。最后，可以考虑使用带有李字的诗词句或者典故来取名字，如‘李白’、‘杜甫’等，这种取名方式既有着李字的含义，又能给人以深思。总之，在给男孩取李字名字时，父母要结合自己对孩子的期望和意愿，选择一个寓意美好、与众不同的名字，以期能够给孩子带来好运和美好的未来。

李字取名男

昂燿

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
昂，来源于袁燮的《宋诗》《寄武冈使君表兄》，原文：嗟予寡所合，幽居空激昂

盂缮

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
盂，来源于汪藻的《宋诗》《龟山上方》，原文：僧盂收柏子，樵径埽松钗

备铭

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
备铭，来源于苏颂的《宋诗》《王子直挽辞二首 其二》，原文：集纪论才备，阡铭叙事长

淳峥

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
淳，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其九九》，原文：亡机返朴，得用还淳

銮律

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
銮律，来源于陈造的《宋诗》《再次韵答节推司理》，原文：几人插羽上金銮，漫云九事八为律

恤魁

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
恤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」甲戌，将战，邮无恤御简子，卫太子为右

备曦

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
备，来源于戴圣的《礼记》《礼记/文王世子》，原文：不必备，唯其人

裕沛

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
裕沛，来源于司马光的《宋诗》《送田校理知晋州》，原文：长才沛余裕，众论蔚推高

燝恺

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

泱燃

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
泱，来源于吕本中的《宋诗》《中秋 其二》，原文：泱泱秋水荻芦轻，徙倚楼头待月明

壹佐

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
壹，来源于文同的《宋诗》《送坚甫同年 其二》，原文：赵壹囊空常肮脏，虞卿书就愈穷愁

琥桑

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
琥，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：合六币：圭以马，璋以皮，璧以帛，琮以锦，琥以绣，璜以黼，此六物者，以和诸侯之好故

珧馚

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
珧，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二五》，原文：雪花淮白甜如蜜，不减江珧滋味多

缥桠

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
缥，来源于史浩的《宋词》《如梦令》，原文：鹊碧霓裳缥缈

谦诏

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
谦诏，来源于郑刚中的《宋诗》《和符倅上范相喜雨》，原文：圣诏谦慈类禹汤，云台得蹇破骄阳

隅援

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
隅，来源于虞俦的《宋诗》《秋日同官游圣感寺晚饮范公亭分韵得须对二字 其一》，原文：招提城东隅，胜集僚友俱

汝尤

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
汝尤，来源于孙觌的《宋诗》《读史》，原文：唾面我勿拭，溺灰汝何尤

骥峥

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
骥，来源于文天祥的《宋诗》《第一百八十四》，原文：赤骥顿长缨，健儿胜腐儒

昭承

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
昭承，来源于周麟之的《宋诗》《太庙乐章 皇帝盥洗干安之曲》，原文：衎承祖宗，恤祀昭孝

阜涧

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
阜涧，来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其二》，原文：息琼阜兮嘉荫，漱玉涧兮甘清

奎飏

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
奎，来源于喻良能的《宋诗》《挽高宗皇帝词 其二》，原文：奎文赞元圣，宸翰列羣经

徵秭

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
秭，来源于方回的《宋诗》《追用徐廉使参政子方申屠侍御致远张御史鹏飞元日倡酬韵六首 其五》，原文：杜若荐芳聊可采，秭归啼苦未须悲

鹄志

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
鹄志，来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・六么序》，原文：则这失志鸿鹄，久困鳌鱼，倒不如那等落落之徒

浩凇

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
浩，来源于皮日休的《唐诗》《补周礼九夏系文 二》，原文：厥流浩漾，厥势嵯峨

曜兴

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
曜兴，来源于李乂的《唐诗》《奉和幸大荐福寺》，原文：代日兴光近，周星掩曜初

秭炘

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
秭，来源于王十朋的《宋诗》《亡姊之葬在九月而不得其日十五日读坡诗至英公燎须事不觉悲涕是日辛酉得非葬日邪诗以寓哀》，原文：便当回雁荡，那忍过秭归

识惟

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
识惟，来源于岳珂的《宋诗》《唐世有刺郡江表者时宰嘱以新淦出笔令制以寄刺史始至召佳手一老父应命百日而得二管驰贡相府一见已讶其迟且鲜试之乃绝不堪大怒曰数千里乃寄两管恶笔来刺史闻之惧欲寘老父于罪老父诉曰使君毋草草我所制乃欧褚所用丐先示以相君翰墨容再制苟不称甘鼎镬遂示之慨然曰如此只消使君三十钱笔不日献五十管暨再使至长安相一试大喜复书令优赐匠者夜窗偶试毘陵张颢笔戏为之赋》，原文：是知人才用舍别识惟一心，皋夔卫霍无古今

珲季

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
季，来源于李流谦的《宋诗》《予旧服术迂其效弃去比过临邛蒙李丈分惠并副以诗次其韵以自警》，原文：吾宗活人手，一诺轻季布

献莱

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
献莱，来源于卢纶的《唐诗》《新茶咏寄上西川相公二十三舅大夫二十舅》，原文：三献蓬莱始一尝，日调金鼎阅芳香

豫旖

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
豫，来源于王柏的《宋诗》《再咏番昜方节士》，原文：夫何吴兴戴庆豫，慨然谱竹拟诸形

琬棋

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
琬，来源于贺铸的《宋诗》《冠氏寺居书怀》，原文：漫赋新诗题琬琰，少逢佳客佩兰荪

玢禹

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

楠泽

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
楠，来源于王令的《宋诗》《梦蝗》，原文：良材琢梓楠，重屋擎空虚

栎明

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
栎明，来源于苏轼的《宋诗》《别子由三首兼别迟 其三》，原文：不知樗栎荐明堂，何似盐车压千里

羲苍

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
羲苍，来源于刘辰翁的《宋词》《莺啼序》，原文：苍苍万古，羲农周孔，文章事业星辰上，到而今、枯见银河底

城骃

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
城，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：春城翠柏藏乌

明瑧

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
明，来源于无名氏的《宋词》《南乡子》，原文：明日又登舟

惟湛

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
惟湛，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 堕泪碑》，原文：不比山公醉，惟应湛辈悲

犹飖

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
犹飖，来源于韦应物的《唐诗》《燕李录事》，原文：近臣零落今犹在，仙驾飘飖不可期

诀支

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
诀支，来源于方回的《宋诗》《送医工郭耕道》，原文：叔和脉经无此辞，托名为诀翻支离

笙钊

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
笙，来源于洪咨夔的《宋诗》《中春望后一日登玲珑》，原文：上呼笙箫侣，下瞰锦绣州

匡炜

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
匡，来源于韦庄的《唐诗》《关河道中》，原文：平生志业匡尧舜，又拟沧浪学钓翁

涔波

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
涔波，来源于释了惠的《宋诗》《四宗风赞》，原文：白鹭股边供大嚼，一蹄涔里鼓波声

翎慕

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
翎慕，来源于陆游的《宋诗》《村市醉归》，原文：伏枥元知免骇机，翦翎岂复慕群飞

知权

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
知权，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》，原文：其为知权奈何

礴诺

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
礴，来源于洪咨夔的《宋诗》《作茶行》，原文：磨斲女娲补天不尽石，磅礴轮囷凝绀碧臼刳

翼鉴

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
翼鉴，来源于李谅的《唐诗》《湘中纪行》，原文：疾如奔羽翼，清可[鉴]（鉴）毛髪

勘瑭

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
勘，来源于文天祥的《宋诗》《七月二日大雨歌》，原文：死生已勘破，身世如遗忘

萧翊

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
萧，来源于黄裳的《宋诗》《贻传神 其一》，原文：默默紫玄像，萧萧青竹轩

暖筠

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
暖筠，来源于陈宓的《宋诗》《次方诗境韵》，原文：暖日松筠香北牖，清风书卷散东床

朗憬

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
朗，来源于方回的《宋诗》《次韵李景安提学同过伯几 其一》，原文：精言琴律根前辈，朗诵诗篇压老夫

翡严

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
翡严，来源于舒岳祥的《宋诗》《丹林有作 其一》，原文：黄金为殿浄庄严，笃耨醲熏翡翠帘

淼择

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
淼，来源于释居简的《宋诗》《蠡口》，原文：游鹿谆谆犹在耳，平湖淼淼忽扬尘

泉挚

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
泉，来源于刘光祖的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：曲塘泉细幽琴写

燏晔

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

勋札

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
勋，来源于黄人杰的《宋词》《祝英台近》，原文：骥子麟儿、勋业付渠了

融芾

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
融，来源于陈著的《宋词》《踏莎行》，原文：画堂琴幌融融调

城瑭

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
城，来源于张镃的《宋诗》《过红城子》，原文：自知吟写红城景，不让丹青笔作城

瀚和

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
瀚和，来源于苏轼的《宋诗》《妒佳月》，原文：浩瀚玻璃盏，和光入胸臆

纾崔

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
纾，来源于释善珍的《宋诗》《祭观文忠惠赵节斋》，原文：纾百结肠，储一升泪

钧旖

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
钧，来源于喻良能的《宋诗》《送师相陈大观文 其九》，原文：尚有穷乡寒谷土，政须一气转鸿钧

情炅

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
情，来源于李亿的《宋词》《菩萨蛮》，原文：含情看绿杨

振丁

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
振丁，来源于释居简的《宋诗》《任大卿出龙眠度水罗汉》，原文：丁宁勇著鞭，同振木方袂

韪渲

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
韪，来源于佚名的《唐诗》《选人为崔沔王丘歌（题拟）》，原文：时人韪之

椰尔

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
椰尔，来源于刘克庄的《宋诗》《又六言二首 其一》，原文：韶颜譬槿花尔，枵腹仅椰子如

天缈

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
天缈，来源于王镃的《宋诗》《游仙词三十三首 其四》，原文：月斜天路晓风清，缥缈云开见玉城

庭鉴

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
庭鉴，来源于程俱的《宋诗》《雪中口占二首 其二》，原文：盆池水窄成冰鉴，庭竹枝低扫玉尘

绪缥

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
绪，来源于释居简的《宋诗》《陪陈中书游两仙堂》，原文：绪余及草木，草木竟莫知

鼎决

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
鼎决，来源于高子芳的《宋词》《念奴娇》，原文：况有道骨仙风，灵丹秘决，钟鼎何心恋

潜磐

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
潜，来源于强至的《宋诗》《诘朝雨寒密雪杂下辄成一篇呈诸匠者幸赐光和》，原文：预促群萌达，前惊百疠潜

舜骞

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
舜骞，来源于赵鼎臣的《宋诗》《送王取道二首 其一》，原文：仁如尧舜圣天子，孝似骞参贤使君

休晰

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
休，来源于王千秋的《宋词》《浣溪沙》，原文：休休休更苦萦牵

凛芗

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
凛，来源于晁子东的《宋诗》《赓韵题精舍》，原文：巍巍道德千年在，凛凛声猷万古齐

啸徵

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
啸，来源于方岳的《宋诗》《次韵杨先辈古调 其二》，原文：雾深忽轩鬐，孤啸开青冥

秭馟

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
秭，来源于宋祁的《宋诗》《万州齐都官》，原文：西京地大民风厚，蜀秭沈波月蚌还

琥书

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
琥书，来源于方回的《宋诗》《冰崖杨明府德藻携红酒殽果来饮归舟独坐熊皮索笔作字且出示箧中书为赋吴体》，原文：琥珀味浓酒溢□，□□价重书盈箱

槐望

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
槐望，来源于王安石的《宋诗》《送周都官通判湖州》，原文：橘柚供南贡，枫槐望北宸

仁翡

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
仁，来源于释文珦的《宋诗》《不屈》，原文：屈身必受制，屈志必违仁

卿勖

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
卿，来源于刘敞的《宋诗》《闻伯庸再安抚泾原》，原文：朝廷足名卿，多垒各含辱

迪诣

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
迪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 奉俎用《丰安》。》，原文：专精厉意，神其迪尝

延伽

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
延，来源于姚崇的《唐诗》《五言过栖巖寺》，原文：鹫岭高不极，延睇俯何宫

晨泉

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
晨泉，来源于陈造的《宋诗》《次韵许节推喜雪》，原文：想见晨窗误月明，催汲溪泉煮山蔌

阑轩

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
阑轩，来源于刘长卿的《唐诗》《杂咏八首上礼部李侍郎 幽琴》，原文：月色满轩白，琴声宜夜阑

弘虔

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
弘，来源于孙巖的《宋诗》《酬赵隠君还予诗稿之作因来韵增至二十四用柳子厚同刘院长言怀事诗例也》，原文：家无彦弘在，乡失吕温豪

豫波

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
豫波，来源于宋之问的《唐诗》《奉和晦日幸昆明池应制》，原文：春豫灵池会，沧波帐殿开

臻倾

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
臻，来源于葛胜仲的《宋诗》《再和》，原文：皑皑盈尺瑞，及此腊前臻

昼杨

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
昼杨，来源于吴文英的《宋词》《庆春宫・高阳台》，原文：昼成凄黯，雁飞过、垂杨转青

甯琢

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
甯，来源于黄庭坚的《宋诗》《送醇父归蔡》，原文：进德失盛时，时甯为人淹

颜什

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
颜什，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・醉中天》，原文：你可不观见容颜便得知，有什么不解其中意

楚熹

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
楚，来源于黎廷瑞的《宋词》《一翦梅》，原文：楚事悠悠

薏晏

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
薏，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 玉灯》，原文：叶如薏苡长，花比金灯白

初棣

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
初棣，来源于刘宰的《宋诗》《挽诸葛宣义二首 其二》，原文：兰阶初擢秀，棣萼亦联芳

普秋

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
普秋，来源于李流谦的《宋诗》《送魏德源守普慈二首 其二》，原文：东梓名州最普州，蟆颐相望气横秋

勘延

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
勘，来源于李刘的《宋诗》《庆尚书八十》，原文：勘破赵州行脚案，展开老子出关图

霄资

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
霄资，来源于曹勋的《宋诗》《和王倅见惠十篇 其一》，原文：惟公霄汉资，梢梢摩天翮

奥隋

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
奥，来源于范镇的《宋诗》《游喷玉潭》，原文：夜来奥热今斗寒，下舆乱石崎岖间

璎耘

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
璎，来源于刘禹锡的《唐诗》《送僧元暠东游》，原文：从此多逢大居士，何人不愿解珠璎

炀葆

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
炀，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 上阳白发人》，原文：隋炀枝条袭封邑，肃宗血胤无官位

佐伽

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
佐，来源于苏泂的《宋诗》《梅口遣兴》，原文：门符矜鸷诡，馆泊佐倡优

勘夷

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
勘，来源于陆游的《宋诗》《寒食》，原文：西窗斜日在，且复勘残书

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