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宝宝取名字姓何男宝宝

杨雯隋作者：杨雯隋2025-07-04 03:50:47

在选择宝宝的姓名时，对于姓何的男宝宝来说，取名字是一个重要的任务。取名字不仅仅是为了给宝宝一个标识，更是希望给宝宝带来好运和美好的人生。所以，在选择宝宝的名字时，我们需要考虑到多方面的因素。首先，我们可以结合宝宝的出生日期和生肖来选择合适的字义。其次，我们可以结合姓氏和名字的音韵来取名字，以保证整体的和谐和美感。最后，我们还可以参考一些寓意吉祥、美好或者具有特殊意义的字词，来为宝宝取一个独特的名字。总之，取名字是一项重要的任务，希望每个宝宝都能拥有一个美丽、独特的名字，让他们的人生充满幸福和成功。

宝宝取名字姓何男宝宝

何秋缪

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
秋缪，来源于陈师道的《宋诗》《和酬施和叟宣德》，原文：山阴倾盖两绸缪，十载重来鬓已秋

何狄正

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
狄正，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：十有六年春，王正月，晋人灭赤狄甲氏，及留吁

何至稷

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
至稷，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 迎神用《宁安》。 其二》，原文：至诚感神，馨非黍稷

何俞彻

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
俞，来源于司马光的《宋诗》《王书记以近诗三篇相示各摭其意以诗赓之 投圣俞》，原文：圣俞精为诗，坚重比白玉

何馠砺

拼音五行释意
馠hān木芳香。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
砺，来源于许及之的《宋诗》《闻捷五次转庵韵》，原文：报答带仍砺，英雄沐更薰

何芨炔

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

何瑭郝

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

何园序

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
园序，来源于陈藻的《宋诗》《闻雷》，原文：莫问阴阳今失序，硗园且喜趁犁开

何傅津

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
傅津，来源于刘植的《宋诗》《琵琶亭下问舟》，原文：西亭问津处，白傅此曾游

何逵筝

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
逵，来源于敖陶孙的《宋诗》《赠缙云陈志仲主簿楚语一篇》，原文：余惧夫人之仙幻兮，指逵术以要之

何渌遒

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
渌，来源于程俱的《宋诗》《哦诗夜坐缾罍久空无以自劳寄吴兴赵司录江兵曹》，原文：相逢傥有蒲萄渌，肯向西凉博一州

何瑥恢

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
恢，来源于曹勋的《宋诗》《恭睹上圣亲临江淮耀武伊洛谨成诗一章仰赞圣化》，原文：恢复故疆知默定，已看森索坠旄头

何宣经

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
宣经，来源于史尧弼的《宋诗》《挽程淳老 其一》，原文：宣和全盛日，经畧府潭潭

何肖珵

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
肖，来源于梅尧臣的《宋诗》《中伏日永叔遗冰》，原文：莹澈肖水玉，凛气侵人肌

何晣潮

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

何奂琬

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
奂，来源于孙因的《宋诗》《越问 良牧》，原文：新百废以具兴兮，耸轮奂之伟观

何喻颜

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
喻颜，来源于刘攽的《宋诗》《拟古六首 其三》，原文：自喻固适志，超遥亡愧颜

何明礴

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
明礴，来源于王柏的《宋诗》《拜明招二先生墓有感 其七》，原文：当日解衣盘礴意，明明分付一池荷

何芉炳

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

何季薏

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
季，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：季子之遏恶奈何

何言睿

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
言睿，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制漕桥东送新除岳牧》，原文：至言题睿札，殊渥洒仙翰

何珈同

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
珈，来源于程大昌的《宋词》《万年欢》，原文：况是鬓云全绿，顶珈笄、笑陪星履

何川炫

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
川炫，来源于欧阳修的《宋诗》《雪》，原文：驱驰风云初惨淡，炫晃山川渐开廓

何钧颉

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
钧，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄别陈氏妹》，原文：逢时秉钧轴，邂逅把旄钺

何凌芾

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
凌，来源于李洪的《宋诗》《寂寞》，原文：霜威凌客鬓，雪意动梅心

何楣昉

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
楣，来源于冯熙载的《宋诗》《宣和七年十二月二十一日就睿谟殿张灯预赏元宵曲燕应制》，原文：棼楣横带碧玻璃，一朵翠云承日毂

何衍椎

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
衍椎，来源于方回的《宋诗》《追次仇仁近韵谩成三首 其三》，原文：谈锋椎衍奭，笔阵扫孙吴

何虔骓

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
虔，来源于邹浩的《宋诗》《和通判王定国承议游竹西 其二》，原文：郑虔才大犹遭骂，重愧持杯许脱簪

何自绎

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
自绎，来源于苏辙的《宋诗》《张恕寺丞益斋》，原文：开编试寻绎，阅岁行自富

何戍澧

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
戍，来源于方回的《宋诗》《上元晚晴》，原文：戍守列万里，镇防连百城

何逵槿

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
逵，来源于刘克庄的《宋诗》《读邸报二首 其一》，原文：并驱华毂适通逵，中路安知判两岐

何宣昼

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
宣昼，来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》，原文：如公样，盍夜趋宣室，昼对延英

何湛勉

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
湛勉，来源于李曾伯的《宋诗》《对厅致语口号》，原文：恩浓湛露何为报，勉属清忠答圣朝

何治延

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
治延，来源于杜牧的《唐诗》《洛中送冀处士东游》，原文：治乱掘根本，蔓延相牵钩

何纫壬

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
纫，来源于颜庶几的《宋诗》《游碧落洞同李兟诸公》，原文：况有麋鹿侣，堪纫兰蕙衣

何焘普

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
焘，来源于韦骧的《宋诗》《黄河》，原文：流知江海涵容大，静觉干坤覆焘均

何棹彬

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
棹，来源于王令的《宋诗》《客杭思李常伯满粹翁及衡父子权因寄此》，原文：岂无适之径，以可泳以棹

何航娄

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
航，来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：万国梯航贺太平

何承君

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
承君，来源于陈去疾的《唐诗》《春宫曲》，原文：抱里琵琶最承宠，君王勅赐玉檀槽

何绪鸿

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
绪鸿，来源于夏竦的《宋诗》《御阁端午帖子 其六》，原文：金阙鉴观真绪远，永延鸿庆庇多方

何支澧

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
支，来源于文彦博的《宋诗》《和梅公仪待制 宿西谿寺》，原文：支郎谙雅尚，扫榻就潺湲

何竺憧

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
竺，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三一》，原文：鼠窃竺干，身逃震旦

何渤欢

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
渤欢，来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》，原文：欢悰溟渤隘，饮兴岱嵩卑

何骏博

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
骏博，来源于刘克庄的《宋诗》《寄刘实斋侍郎》，原文：子政子骏皆博学，公是公非各著书

何炫兆

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
炫，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 骠国乐 欲王化之先迩后远也》，原文：珠缨炫转星宿摇，花鬘斗薮龙蛇动

何楦栾

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
楦，来源于魏了翁的《宋词》《木兰花慢》，原文：叹陋习相承，驹辕垂耳，麟楦成行

何艾孜

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
艾，来源于陆游的《宋诗》《夏日五首 其五》，原文：陂塘漫漫行秧马，门巷阴阴挂艾人

何辰寓

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
辰寓，来源于王令的《宋诗》《春游》，原文：芳辰信可尚，嘉兴惜无寓

何由峰

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
由峰，来源于朱熹的《宋诗》《山北纪行十二章章八句 其一》，原文：云峰不可觌，碧涧何由寻

何骞竺

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
骞，来源于梅尧臣的《宋诗》《闵谗狡 其一》，原文：狡以媚其贵，谓不骞不坠

何樨苏

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
樨，来源于黄公绍的《宋词》《明月棹孤舟・夜行船》，原文：猛省中秋，都来几日，先自木樨开了

何卫稽

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
卫，来源于岳珂的《宋诗》《刘资政符宝帖赞》，原文：而扈卫江右，遭时不竞

何羲屹

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
羲，来源于曹勋的《宋诗》《以桃并酒饷贾之奇》，原文：定能百杯步兵饮，可助一枕羲黄风

何烊奈

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

何翩皙

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
翩，来源于赵善括的《宋词》《鹧鸪天》，原文：画鹢翩翩去似飞

何寓椎

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
寓，来源于李纲的《宋诗》《次韵和虞公明察院赋所藏李成山水》，原文：髙堂寓远目，如堕嵩华前

何溯札

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
溯，来源于梅尧臣的《宋诗》《董安员外之信州铅山簿》，原文：烹鲜聊以芼，溯险复兼程

何支元

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
支元，来源于周紫芝的《宋诗》《题善应师毋我庵》，原文：支郎好马元成癖，懒瓒垂洟却是真

何宗醇

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
宗，来源于陈元光的《唐诗》《其二》，原文：高宗命陈政公出抚之

何骓彻

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
骓，来源于李商隐的《唐诗》《无题》，原文：白道萦回入暮霞，斑骓嘶断七香车

何恺洛

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
恺，来源于范纯仁的《宋诗》《梁贶之惠酒分饷张伯常朝议》，原文：愿君恺乐游其间，千秋万岁欢难泯

何惟权

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
惟权，来源于卫泾的《宋诗》《悼倪尚书 其一》，原文：心惟在王室，手不炙权门

何鉴瑺

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
鉴，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲享明堂十一首 上帝位奠玉币用《镇安》。》，原文：何以致祥，上天鉴止

何玺栗

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
玺，来源于陈天麟的《宋诗》《风光阁》，原文：不拟玺符归掌握，故因斧藻话风光

何煦自

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
煦自，来源于洪咨夔的《宋诗》《夜坐》，原文：露叶悄相煦，候虫讙自煎

何澧岭

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
澧岭，来源于楼钥的《宋诗》《王提刑挽词 其一》，原文：兄辞岭南赙，弟却澧阳钱

何晔畚

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
晔，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：封殁录孥，门户晔暐

何中绚

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
中绚，来源于李正民的《宋诗》《寄邦求拟南食作》，原文：黄闲射雉出林中，田鼠化鹑毛彩绚

何琀麟

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
麟，来源于苏轼的《宋诗》《赠月长老》，原文：勿触红麒麟，作灰维那瞋

何芾凡

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
芾，来源于胡宿的《宋诗》《送太守晏大夫》，原文：甘棠寂寞江边路，正是清阴蔽芾时

何尚熠

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
尚熠，来源于程俱的《宋诗》《桐庐道中书事》，原文：一星熠熠初尚微，俄顷满天如灼龟

何轶捷

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
轶捷，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：将有西师过轶我，击之，必大捷焉

何自堇

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
自堇，来源于晁说之的《宋诗》《再和》，原文：堇荼自采还堪喜，菅蒯谁从便可憎

何禹庚

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
禹庚，来源于苏辙的《宋诗》《巫山庙》，原文：擘山泄江幸无苦，庚辰虞余实相禹

何运笃

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
运笃，来源于陈之贤的《宋词》《念奴娇》，原文：炎精昌运，庆天为笃生，中兴人杰

何霈陇

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
霈，来源于苏轼的《宋诗》《正辅既见和复次前韵慰鼓盆劝学佛》，原文：我亦霑霈渥，渐解钟仪囚

何暌绡

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
暌，来源于杜甫的《唐诗》《奉赠太常张卿二十韵》，原文：吹嘘人所羨，腾跃事仍暌

何天常

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
天常，来源于魏了翁的《宋诗》《安宣抚生日 其一》，原文：天路旗常铺绩用，中原草木识威名

何烁烽

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
烁，来源于韩淲的《宋诗》《二十七日雨意如秋》，原文：烁石炎威真可畏，著人凉意却生愁

何冬权

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
冬权，来源于曾丰的《宋诗》《正月雨雪》，原文：一曝十寒权在天，春行冬令风弄权

何鸥玮

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
鸥，来源于孙觌的《宋诗》《次韵王子钦上元感事三首 其二》，原文：伤心歌舞地，锦缆起汀鸥

何存奈

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
存奈，来源于释义青的《宋诗》《第七十九历村煎茶颂》，原文：当初若遇收燕手，性命难存争奈何

何箪圣

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
箪圣，来源于吕本中的《宋诗》《范伯言药隐》，原文：出从圣师游，归坐守一箪

何蔳凛

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
凛，来源于张耒的《宋诗》《拳毛驹歌》，原文：北窗扫壁陈图书，杀气凛凛生坐隅

何遥央

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
遥央，来源于杨冠卿的《宋诗》《东方有一士》，原文：遥夜未渠央，取琴和秋虫

何同暖

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
同暖，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：新春暖，貂蝉象服，同日感皇恩

何祯般

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
祯般，来源于贯休的《唐诗》《闻赤松舒道士下世》，原文：彭伉心相似，承祯趣一般

何严悟

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
严悟，来源于谢逸的《宋诗》《次张邦式韵》，原文：紫囊成坏本来空，心悟香严聊尔尔

何什曜

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
什，来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・尾声》，原文：(孛老儿云)你这一去，凭着你些什么手策也

何纫沧

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
纫沧，来源于毛滂的《宋诗》《育阇黎房见秋兰有花作》，原文：纫衣濯沧浪，援琴卧烟霞

何梧缨

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
梧缨，来源于葛胜仲的《宋诗》《圄空讼息复遇肆眚庭事萧然蒙良器解元宠诗輙以二章为谢 其二》，原文：庭闲不复施梧象，俗朴聊同示草缨

何缥岳

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
缥岳，来源于韩维的《宋诗》《次韵和原甫游会灵观》，原文：营宫奉岳镇，缥缈当人寰

何齐裴

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
齐，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《金钱花》，原文：齐摆

何栎言

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
栎言，来源于李清照的《宋诗》《上韩公枢密 其一》，原文：巧匠何曾弃樗栎，刍荛之言或有益

何尧燿

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
尧燿，来源于马廷鸾的《宋诗》《恭和御制赐进士韵》，原文：尧章焜燿欣承渥，汤训丁宁戒近名

何远郁

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
远郁，来源于韩愈的《唐诗》《远游联句》，原文：良知忽然远，壮志郁无抽

何粤旆

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
粤，来源于刘克庄的《宋诗》《即事十首 其五》，原文：粤人重巧夕，灯火到天明

何翰篁

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
翰，来源于司马光的《宋诗》《西台诗二十四韵》，原文：翰苑昔陪侍，天光辱顾瞻

何珺煦

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
煦，来源于宋祁的《宋诗》《属疾五首 其五》，原文：煦渚藏劳尾，投林戢倦翰

何玄琰

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
玄琰，来源于黄庭坚的《宋诗》《读谢安传》，原文：倾败秦师琰与玄，矫情不顾驿书传

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