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襄阳改名襄州区了吗？一起来探讨这个热门话题

赵奘晣作者：赵奘晣2025-06-22 22:49:21

最近，关于襄阳是否改名为襄州区的讨论再度升温。这个话题引起了许多人的关注和热议。一些人支持襄阳改名，认为这样有利于城市形象的提升，有助于促进地方发展。而另一些人则持保留意见，认为襄阳作为一个历史悠久的城市，改名可能会丢失一部分文化传统和历史底蕴。无论是支持还是反对，襄阳改名襄州区的讨论都在社交媒体和各种论坛上持续发酵。究竟襄阳是否改名为襄州区，背后是否有更深层次的原因和考量？让我们一起来探讨和了解这个热门话题的来龙去脉。

襄阳改名襄州区了吗

区缘固

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
缘固，来源于苏过的《宋诗》《和叔父移居东斋》，原文：坐了一大缘，固已遗能所

区靖辕

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
靖，来源于胡仲参的《宋诗》《西湖会上和赵靖轩韵》，原文：吟边只欠林和靖，坐上追思马少游

区晋君

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
晋君，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：君子谓：「晋于是乎有礼

区砚曙

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
砚，来源于陈藻的《宋诗》《辛巳岁晚上坟》，原文：晚得次男陪笔砚，秋随举子省坟茔

区启钏

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
启，来源于梅尧臣的《宋诗》《拟李益竹窗闻风寄苗发司空曙》，原文：冲扉忽自启，出候初迎门

区蕴璁

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
蕴，来源于王柏的《宋诗》《盛化州挽些》，原文：蕴异采而儃佪兮，已喧豗而吠怪

区缃楠

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
缃，来源于张镃的《宋诗》《咏千叶缃梅 其二》，原文：缃裘不是多重数，争奈清宵尔许寒

区简献

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
简献，来源于陆游的《宋诗》《闰二月二十日游西湖》，原文：青梅苦笋助献酬，意象简朴足镇浮

区弘羡

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
弘，来源于张毅夫的《唐诗》《东林寺》，原文：登进士第，位至户部侍郎、弘文馆学士判院事

区纶涟

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
纶，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：199　纶似纶，组似组，东海有之

区兆诀

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
兆，来源于杜甫的《唐诗》《遣兴五首 三》，原文：赫赫萧京兆，今为时所怜

区怡岚

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
怡，来源于陈造的《宋诗》《癸丑劝耕净居》，原文：怡然离席手加额，共说温饱沾妻孥

区珹僖

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：夏，四月丁巳，葬我君僖公

区重砚

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
重砚，来源于赵师秀的《宋诗》《病起》，原文：力微尚觉衣裳重，才退难徼笔砚灵

区决唯

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
决唯，来源于梅尧臣的《宋诗》《孙曼叔暮行汴上见鹘击蝙蝠以去语于予》，原文：野鹘性决裂，所食唯狞飞

区蓁律

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
蓁，来源于黎廷瑞的《宋诗》《除棘》，原文：万甲绿未动，棘丛已蓁蓁

区皖易

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
皖，来源于程俱的《宋诗》《灵山观》，原文：濯冠临皖水，执简叩灊峰

区桥戎

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
桥戎，来源于周紫芝的《宋诗》《恭闻已迎原庙圣容入行在所》，原文：戎气腥京洛，桥山万木悲

区韪煦

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
韪，来源于佚名的《唐诗》《选人为崔沔王丘歌（题拟）》，原文：时人韪之

区澎陇

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
澎，来源于苏轼的《宋诗》《十月二日将至涡口五里所遇风留宿》，原文：孤舟系桑本，终夜舞澎湃

区犹虢

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
犹虢，来源于李曾伯的《宋词》《声声慢》，原文：犹嫌污人颜色，谁云似、虢国娥眉

区林枝

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
林枝，来源于田锡的《宋诗》《进瑞雪歌》，原文：万年枝上夜辉光，上林先似梨花发

区合蓁

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
合，来源于丘的《宋词》《西河》，原文：离合定非人意

区珉汶

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
珉，来源于梅尧臣的《宋诗》《刘原甫观相国寺浄土杨惠之塑像吴道子画又越僧鼓琴闽僧写真予解其诧》，原文：不能评谱品，索玉翻得珉

区覃孜

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
覃，来源于李石的《宋诗》《携子孙到四明洞节叙有感》，原文：再为玉局吏，圣恩覃旷荡

区望瑄

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
望，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《胡捣练》，原文：家又远，望周全，望周全

区桦召

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
桦，来源于白居易的《唐诗》《早朝》，原文：月堤槐露气，风烛桦烟香

区谧启

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
谧，来源于汪炎昶的《宋诗》《题吴判官澹斋》，原文：靖汉皮肤掇，谧齐土莫剽

区域迪

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
域，来源于无名氏的《宋诗》《虞帝陵》，原文：西治骊山营兆域，东浮沧海访蓬莱

区骏勉

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
骏，来源于白居易的《唐诗》《有小白马乘驭多时奉使东行至稠桑驿溘然而毙足可惊伤不能忘情题二十韵》，原文：念倍燕求骏，情深项别骓

区些盛

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
些盛，来源于杨万里的《宋诗》《月夜阻风泊舟太湖石塘南头四首 其二》，原文：且更放迟些子睡，看它盛怒几时休

区庆棋

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
庆棋，来源于陆游的《宋诗》《观棋》，原文：一枰翻覆战枯棋，庆吊相寻喜复悲

区斐瑛

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
斐，来源于商倚的《宋诗》《和慎思诗呈同院诸公 其四》，原文：惟羞狂斐句，瓦砾报珍玑

区稷岭

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
稷，来源于袁说友的《宋诗》《端叔奉诏还朝二首 其二》，原文：君王恨见严徐晚，廊庙方资稷契忠

区朔薏

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
朔薏，来源于白居易的《唐诗》《得微之到官后书备知通州之事怅然有感因成四章 三》，原文：侏儒饱笑东方朔，薏苡谗忧马伏波

区烟佐

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
烟佐，来源于周紫芝的《宋诗》《绍兴十九年秋九月丙戌皇帝以太师益国公像御制赞文称载勋德命祕书省珍藏小臣备员史馆获预荣观再拜稽首赋诗二十韵上进》，原文：凌烟与云台，辅佐亦努力

区墨清

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
墨清，来源于林逋的《宋诗》《喜姪宥及第》，原文：闻喜宴游秋色雅，慈恩题记墨行清

区朗绰

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
朗，来源于吕南公的《宋诗》《君益惠竹杖》，原文：稀曾起处钟漏尽，多是归时星月朗

区娥蔚

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
娥，来源于向的《宋词》《水调歌头》，原文：谁念娥单枕，寂寞广寒宫殿，亦自□□□

区璁继

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
璁，来源于苏轼的《宋诗》《予昔作壶中九华诗其后八年复过湖口则石已为好事者取去乃和前韵以自解云》，原文：頼有铜盆修石供，仇池玉色自璁珑

区焱渤

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
焱，来源于刘向的《楚辞》《九叹/远游》，原文：日暾暾其西舍兮，阳焱焱而复顾

区玢昊

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
玢，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：酹金光照耀，奠璧彩璘玢

区尔闻

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
尔闻，来源于谢翱的《宋诗》《觅紫芝》，原文：明当食之闻鬼哭，对尔洗肠还入腹

区涔炔

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
涔，来源于徐积的《宋诗》《卖药仙》，原文：蹄涔蚁垤何须较，芳草浮云事可知

区竺缎

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
竺，来源于清江的《唐诗》《送坚上人归杭州天竺寺》，原文：归卧南天竺，禅心更寂寥

区慕崔

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
慕崔，来源于陆游的《宋诗》《示二子》，原文：自喜残年如白傅，更怜诸子慕崔丞

区桑恣

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
桑恣，来源于释行海的《宋诗》《田翁》，原文：春晴野老喜桑麻，恣纵儿孙鬭万花

区淄孝

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
淄，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 三十三》，原文：疲疴苦沦世，忧痗日侵淄

区休秭

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
休，来源于贺铸的《宋词》《□□□・更漏子》，原文：休道梦，觉来空

区彰原

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
彰，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制墨歌》，原文：唯许隃糜岁贡臻，式彰文德化生民

区策弈

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
策弈，来源于李端的《唐诗》《送潘述宏词下第归江外》，原文：弈棋知胜偶，射策请焚舟

区梓什

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
梓什，来源于王奕的《宋诗》《和遗山呈太山倪布山真人》，原文：更须梓就诸公什，焰焰声名万古留

区蕾珲

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
蕾，来源于周南的《宋诗》《池阳春日迓新使君》，原文：留意野棠无意度，淡红疎蕾当年华

区纭甄

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
纭，来源于崔敦礼的《宋诗》《楚州龙庙迎享送神辞 其二》，原文：傧暗蔼兮纷纭，洁我心兮恭事，灵欣欣兮燕宁

区皙礼

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
皙，来源于韩翃的《唐诗》《送端州冯使君》，原文：白皙风流似有须，一门豪贵领苍梧

区纾白

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
纾白，来源于许及之的《宋诗》《中川席上送陈同甫》，原文：中原赤子头今白，天下苍生力未纾

区茗睿

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
茗，来源于赵蕃的《宋诗》《沅陵契丈用蕃将至辰州寄在伯兄韵作诗见属用韵奉答二首 其一》，原文：请君立拜诗坛将，容我闲寻茗椀勋

区笈燿

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
笈，来源于陆游的《宋诗》《游西村》，原文：药笈可赊山店酒，筇枝时打野僧门

区盛泰

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
盛泰，来源于邵雍的《宋诗》《桃李吟》，原文：泰到盛时须入蛊，否当极处却成随

区朔子

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
朔子，来源于释文珦的《宋诗》《岁暮旅思》，原文：朔风振寒威，行子无衾裯

区语逵

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
语逵，来源于释居简的《宋诗》《月楼陈寺簿惠李阳冰千文新刻》，原文：莫言字是纸上语，寻古康逵须得门

区凌律

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
凌律，来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其二》，原文：待看阳律还暄早，破润乘凌见翠牙

区凰栗

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
凰，来源于无名氏的《唐诗》《观南郊回仗》，原文：阅兵貔武振，听乐凤凰来

区晓町

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
晓，来源于王千秋的《宋词》《浣溪沙》，原文：灯火阑珊欲晓时

区玄渲

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
玄，来源于皎然的《唐诗》《奉和崔中丞使君论李侍御萼登烂柯山宿石桥寺効小谢体》，原文：果回青骢臆，共蹑玄仙踪

区焓琯

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
琯，来源于葛胜仲的《宋词》《鹧鸪天》，原文：玉琯还飞换岁灰

区钊梁

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
钊，来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》，原文：强蹋府尘从傅子，立谈江阁识钊郎

区茹竹

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
茹竹，来源于陈造的《宋诗》《戒饮三诗 其二》，原文：嗟哉竹林子，哜茹日瓶甖

区庭禹

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
庭禹，来源于许浑的《唐诗》《经李给事旧居》，原文：汉庭使气摧张禹，楚国怀忧送范云

区磊怀

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
磊怀，来源于陈宓的《宋诗》《得水苍佩》，原文：被褐磊落怀，白日凝光采

区昉翰

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
昉，来源于李昉的《唐诗》《仙客》，原文：）（〖1〗《青箱杂记》〖宋吴处厚撰〗：「昉所畜五禽，名五客，仙客鹤，雪客鹭，闲客白鷴，陇客南客孔雀，西客鹦鹉，有诗云

区菀经

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
菀，来源于常建的《唐诗》《春词二首 一》，原文：菀菀黄柳丝，濛濛杂花垂

区皤羡

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
皤，来源于林景熙的《宋诗》《孙供奉》，原文：皤皤长乐老，阅代如传舍

区闳芗

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
闳，来源于范仲淹的《宋诗》《依韵酬毋湜推官》，原文：复惊闻正始，终仰辅登闳

区融意

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
融意，来源于刘子翬的《宋诗》《有怀》，原文：久而寂无声，无乃意自融

区樗未

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
樗未，来源于林希逸的《宋诗》《石竺山紫云恭老 其一》，原文：未忘嘱付樗居士，送紫云师紫帽游

区典卫

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
典卫，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享章怀太子庙乐章 登歌酌鬯》，原文：币帛有典，容卫无声

区霆恣

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
霆恣，来源于刘攽的《宋诗》《和章都官洞庭诗》，原文：奔霆击电恣轰磕，素车白马交横驰

区隽黛

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
隽，来源于施枢的《宋诗》《留别诗僧》，原文：自念依明世，谁令策隽功

区钗荣

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
钗荣，来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・鸳鸯煞》，原文：从今后卸下荆钗，改换梳妆，畅道百岁荣华，两人共享

区銮喻

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
銮，来源于吴芾的《宋诗》《暮春感怀 其二》，原文：野人元任运，愁梦亦随銮

区颉旨

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
颉，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：楚人以皇颉归

区琬胭

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
琬，来源于欧阳澈的《宋诗》《梦仙谣》，原文：嫣然若有惜花情，愿丐锦章镌琬琰

区蘅徵

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
蘅，来源于钱起的《唐诗》《送包何东游》，原文：春鸿刷归翼，一寄杜蘅枝

区彦逻

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
彦，来源于朱长文的《宋诗》《转运少卿生日》，原文：自联金闺彦，颉颃三十春

区箬州

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
箬，来源于徐俯的《宋词》《浣溪沙》，原文：青箬笠前明此事，绿蓑衣底度平生

区仟珐

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

区觉娄

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
觉，来源于李昭象的《唐诗》《喜杜荀鹤及第》，原文：贫病浑如失，山川顿觉清

区羲涌

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
羲，来源于陆游的《宋诗》《闲中乐事二首 其二》，原文：语君真富贵，不是傲羲皇

区元惋

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
元惋，来源于黄庭坚的《宋诗》《答何君表感古冢》，原文：胡不还魂游黄庭，何为临冢惋枯形，使予丹元童子惊

区益晏

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
益晏，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：晏子曰：「无益也，只取诬焉

区未序

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
未序，来源于朱弁的《宋诗》《岁序》，原文：岁序忽将晏，节旄嗟未还

区晨语

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
晨语，来源于许月卿的《宋诗》《赠黄藻二章 其二》，原文：别语明晨绕朝策，秋风来岁祖生鞭

区梁泉

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
梁泉，来源于包佶的《唐诗》《昭德皇后挽歌词》，原文：龟兆开泉户，禽巢闭画梁

区遒謇

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
遒，来源于方岳的《宋诗》《诸公赋翠毛笔因次韵为羊毛笔叹》，原文：醉猩耆酒少遒劲，狡兔饱霜工媚妩

区年仪

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
年仪，来源于张籍的《唐诗》《赠王司马》，原文：白笏朱衫年少时，久登班列会朝仪

区薏爀

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
薏，来源于白玉蟾的《宋诗》《快活歌 其二》，原文：绛宫新发牡丹花，灵台初生薏苡草

区南绍

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
南绍，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・醉春风》，原文：河北袁绍，淮南袁术，荆州刘表，江东孙权

区椎驹

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
椎，来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 春日田园杂兴十二绝 其三》，原文：桃杏满村春似锦，踏歌椎鼓过清明

区楦芾

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
楦，来源于无名氏的《元曲》《中吕・朝天子》，原文：上台基左歪右歪，又不敢着楦排，只好倒吊起朝阳晒

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