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改名之后大学学籍有什么影响？

郑景琰作者：郑景琰2025-06-22 01:25:21

改名之后大学学籍有什么影响？这是许多人都会关心的问题。改名可能会对大学学籍造成一些影响，例如需要更新证件信息、学籍档案进行相应修改等。有些学校可能会要求提交相关证明文件以确认身份，而且在校历、班级名单等方面也可能需要进行变更。因此，在进行改名之前，建议提前咨询学校相关部门，了解具体的手续和影响，避免不必要的麻烦。希望本文能够帮助您更好地了解改名对大学学籍的影响。

改名之后大学学籍有什么影响

璃涔

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
璃，来源于戴昺的《宋诗》《夏昼小雨》，原文：小牀蕲簟展琉璃，窗外新篁一尺围

南羿

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
南羿，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《宪问篇》》，原文：”南宫适问于孔子曰：“羿善射，奡荡舟，俱不得其死 然

萌誉

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
萌，来源于贺铸的《宋诗》《寄杜仲观》，原文：老竹未萌笋，繁花如雪开

莱泉

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
莱泉，来源于胡[証]的《唐诗》《和张相公太原亭怀古诗》，原文：飞泉天台状，峭石蓬莱姿

湲挚

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
湲，来源于柴望的《宋诗》《送马太初之越》，原文：雨无聊頼人无寐，水又潺湲鸟又啼

燏苑

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

治珐

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
治，来源于钱勰的《宋诗》《与辩才东坡道潜倡和诗》，原文：从兹许礼足，尚可治幽忧

秉单

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
秉单，来源于刘弇的《宋诗》《人日》，原文：五秉如单费廪粟，一囊就尽持餐钱

芸凰

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
芸凰，来源于郑獬的《宋诗》《次韵元肃兄见喜知荆州二首 其一》，原文：逾年谬掌凤凰诏，择日拜章芸若庭

盂戈

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
盂，来源于韩淲的《宋诗》《寄乙上人》，原文：盂兰盆会日，元自目犍连

彻弛

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
彻，来源于白居易的《唐诗》《寄微之三首 一》，原文：因风欲寄语，地远声不彻

烊绚

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

洵盛

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
洵盛，来源于温庭筠的《唐诗》《寓怀》，原文：洵彼都邑盛，眷惟车马喧

娣箩

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
娣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：初，疾娶于宋子朝，其娣嬖

谨妍

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
谨妍，来源于陈著的《宋诗》《绿萼梅歌》，原文：我欲梅根一酹酒，谨勿与彼争取非时妍

郅瞳

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
郅，来源于卢纶的《唐诗》《杂曲歌辞 天长地久词 四》，原文：塞天万里无飞鸟，可在边城用郅都

年夷

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
年夷，来源于白居易的《唐诗》《凶宅》，原文：一兴八百年，一死望夷宫

檬荟

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

鸢炘

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
鸢，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：前有尘埃，则载鸣鸢

桥孜

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
桥，来源于王安石的《宋诗》《南浦》，原文：暗香无觅处，日落画桥西

磐繁

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
磐，来源于白居易的《唐诗》《东南行一百韵寄通州元九侍御澧州李十一舍人果州崔二十二使君开州韦大员外庾三十二补阙杜十四拾遗李二十助教员外窦七校书》，原文：贫室如悬磐，端忧剧守株

崎史

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
崎史，来源于周必大的《宋诗》《送喻宫教良能出倅会稽》，原文：拾遗羁旅鉴湖秋，太史崎岖禹穴游

缪斌

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
缪，来源于韩的《宋词》《鹧鸪天》，原文：绸缪终是转绸缪

酝序

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
酝，来源于韩翃的《唐诗》《张山人草堂会王方士》，原文：园梅熟，家酝香

至儒

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
至儒，来源于栖白的《唐诗》《奉赠河西真法师》，原文：知师远自炖煌至，艺行兼通释与儒

栾罡

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
栾，来源于叶秀发的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：生朝有酒团栾酌

瑾鑫

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
瑾，来源于刘长卿的《唐诗》《送崔使君赴寿州》，原文：仲华遇主年犹少，公瑾论功位已酬

瑗陇

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
瑗，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：二、宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

京映

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
京映，来源于慕容彦逢的《宋诗》《许冲元生日》，原文：余力兼京辅，能声映简编

湫芷

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
湫，来源于虞俦的《宋诗》《七月一日知丞往众浔潭命道士投铁简是日有雨二日知丞过访共道灵验相与感叹因以数语记之》，原文：老龙高卧古灵湫，唤醒须烦尺简投

笺和

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
笺和，来源于赵令的《宋词》《蝶恋花》，原文：却写花笺和泪卷

郅单

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
郅，来源于苏过的《宋诗》《闻郭太尉发师大捷奚人擒契丹酋领四军者来献作长句古调一首》，原文：岂知天兵自鹰扬，郅支援首须陈汤

梁湫

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
梁湫，来源于包恢的《宋诗》《天台石桥》，原文：石梁拟伦固未易，龙湫埒美犹良艰

祯真

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
祯，来源于吴畦的《唐诗》《登鴈荡明王峰诗》，原文：张靖龙云：「见周喟《南雁荡山志》卷七《诗外编》引明人郑思恭《崇祯南雁荡山志》，又见《干隆平阳县志》卷二

重珞

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
重珞，来源于陈造的《宋诗》《次陈宰韵》，原文：还家拟趁宝璎珞，唤客重干金屈巵

霏笛

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
霏笛，来源于张嵲的《宋诗》《崇山图七贤诗》，原文：烟霏露融水鉴浄，一声孤笛横云霓

央柃

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
央，来源于朱熹的《宋诗》《同僚小集梵天寺坐间雨作已复开霁步至东桥玩月赋诗二首 其二》，原文：晤语逢清夜，兹怀殊未央

种珈

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
种，来源于朱敦儒的《宋词》《梦玉人引》，原文：新种幽花，戒儿童休摘

涧炅

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
涧，来源于朱熹的《宋诗》《安溪道中泉石奇甚绝类建剑间山水佳处也》，原文：地偏寒篠多，涧激淙流响

觉晴

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
觉晴，来源于释德洪的《宋诗》《见蔡儒效》，原文：夜晴觉天多，月好笑起舞

理羡

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
理羡，来源于韦骧的《宋诗》《予枕屏书叔夜养生论而孙楚材观之有诗相示遂次来韵以答》，原文：乘时岂羡鹏飞海，悖理须讥马守闾

淮敦

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
淮敦，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：铺敦淮濆，仍执丑虏

棠嵊

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
棠，来源于刘克庄的《宋诗》《和外弟方遇立春》，原文：竹居东道风光主，乞与甘棠蔽芾阴

季沫

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
季，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：季孙谋去中军

单绚

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
单，来源于卢襄的《宋诗》《接山堂》，原文：单车夜剥啄，境净无纤埃

椎情

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
椎，来源于刘宰的《宋诗》《和王克家所寄草堂诗二首 其一》，原文：絃歌流化记琴堂，椎鲁难言愧互乡

重炜

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
重炜，来源于郭祥正的《宋诗》《同刘继邺秀才游岳麓登法华台呈如水长老》，原文：层梯上重门，绘塑光炜炜

常沥

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
常沥，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄张子直 其一》，原文：常愿从君授古书，血诚沥尽更无余

宁磊

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
宁磊，来源于晁补之的《宋诗》《复用前韵呈刑部杜丈君章》，原文：平生傀磊宁独此，跻俗唐虞要遭主

篁苑

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
篁，来源于朱松的《宋诗》《篁竹笋》，原文：梅雨冥冥稻已齐，连云篁竹暗蛮谿

意瞻

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
意瞻，来源于袁燮的《宋诗》《倚天阁》，原文：岂意危栏临楚望，获瞻乔岳峙江干

赓绅

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
赓绅，来源于范仲淹的《宋诗》《应制赏花钓鱼》，原文：洋洋颁睿唱，赓颂浃簪绅

绍之

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
绍之，来源于宋徽宗的《宋诗》《元符万宁宫庆成颂》，原文：我应受之，嗣绍厥绪

筠瑄

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
筠，来源于强至的《宋诗》《某为府曹伏蒙吴先生以诗见寄谨依韵奉酬》，原文：锦绣颁诗句，松筠映岁寒

玖峪

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
玖，来源于释道潜的《宋诗》《刘咸临秀才挽词 其四》，原文：肝脾裹阳秋，落笔粲琼玖

洲砺

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
洲，来源于李石的《宋词》《捣练子》，原文：月娥飞下白苹洲

壹继

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/表记》，原文：礼以节之，信以结之，容貌以文之，衣服以移之，朋友以极之，欲民之有壹也

汐爕

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
汐，来源于刘学箕的《宋诗》《赋祝次仲八景 潇湘夜雨》，原文：晓汐涨何许，微茫泛江皋

晨旒

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
晨旒，来源于李复的《宋诗》《太学试驾幸后苑观谷》，原文：晨光照金粟，喜色动珠旒

蝶清

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
蝶清，来源于毛滂的《宋诗》《代张菊》，原文：西槛露团春不管，抱丛寒蝶伴清愁

苓自

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
苓自，来源于仇远的《宋诗》《东观徐炼师松隠丹房 其二》，原文：八十炼师犹健在，自锄松下取苓芝

纪缨

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
纪缨，来源于周邦彦的《宋诗》《楚平王庙》，原文：奸臣乱国纪，伍奢思结缨

礴琝

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
礴，来源于释居简的《宋诗》《卢玉堂枯木怪石》，原文：经营盘礴际，天地困搜罗

元备

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
元备，来源于王建的《唐诗》《元日早朝》，原文：大国礼乐备，万邦朝元正

灵岚

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
灵岚，来源于钱伯言的《宋诗》《次韵奉和蒙著太尉澹山见示长句》，原文：试共携筇采灵草，幽岚何必与天邻

言榆

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
言榆，来源于张纲的《宋诗》《某上章辞免召命蒙恩矜许仍赐羊酒存问自念衰残辱此异数不胜感天荷圣之情谨课成拙诗一首》，原文：纶言宠念桑榆迫，台餽恩垂雨露偏

簌松

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
簌松，来源于文天祥的《宋诗》《山中六言三首 其二》，原文：鹤外竹声簌簌，座边松影疏疏

志绚

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
志，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公三十年》，原文：遇者，志相得也

琢麟

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
琢麟，来源于程的《宋词》《醉蓬莱》，原文：玉琢麟符，分付人中杰

沦憬

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
沦，来源于陈元晋的《宋诗》《和留粹中将游南华之什》，原文：秀水饥可餐，清沦渴可

旌阜

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
旌，来源于彭汝砺的《宋诗》《予十一月甲申以使来武冈坐茅茨之室逼闾阎之陋无故人往来之乐怀羁旅不足之情于是有游古山之寺在县西十五里而山水俊拔深秀亦有可爱者因留置酒抵暮还驿而作是诗》，原文：舄归烟漠漠，旌旋雨萧萧

琰冬

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
琰，来源于释居简的《宋诗》《卢直院大监挽辞》，原文：不与貂蝉老，空将琬琰磨

楹涟

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
楹涟，来源于释居简的《宋诗》《止止阁》，原文：拍阑抚寥泬，倚楹鉴清涟

崎禺

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
崎，来源于方回的《宋诗》《次韵方去言用予喜归韵见寄三首 其一》，原文：秋高亲见老崖来，险阻嵚崎付一杯

淞英

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
淞，来源于蔡戡的《宋诗》《王东卿惠墨戏副之以诗因次韵谢之 其一》，原文：戏拈秃笔聊复尔，一翦吴淞半江水

袅颜

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
袅颜，来源于无名氏的《宋词》《卓牌儿・卓牌子》，原文：肌云莹玉，颜开嫩桃，腰支轻袅，未胜金缕

蘅荑

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
蘅，来源于曾协的《宋诗》《次赵有翼简徐圣可元韵》，原文：不忧五柳荒松菊，敢叹三闾带杜蘅

朝誉

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
朝誉，来源于韩淲的《宋诗》《叶和剂挽诗》，原文：守道安恬誉翕然，晚登朝路合腾骞

湲烁

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
湲，来源于裘万顷的《宋诗》《菖蒲》，原文：忽思三峡流，褰衣涉潺湲

霄尚

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
霄尚，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》，原文：至今涵赤霄，尚且浴白日

翊柃

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
翊，来源于李纲的《宋诗》《渊圣皇帝题十八学士颂》，原文：扶翊中微，国势振起

珏晶

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
珏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 二》，原文：（见陈元龙《片玉集注》卷七《玉烛新》注引崔珏诗）

潞冶

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
潞，来源于张元干的《宋诗》《上平江陈侍郎十绝 其八》，原文：常佩了堂一则语，睢阳举似刘潞州

墨葆

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
墨，来源于吕祖谦的《宋诗》《过九江赠同舍陈伯秀》，原文：淡墨湿栖鸦，天开棘闱锁

袁寓

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
袁，来源于苏舜钦的《宋诗》《代人上申公祝寿》，原文：裴公辞激烈，袁相涕飘零

潜蕊

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
潜蕊，来源于韩淲的《宋诗》《招真巖》，原文：青蕊琳琅潜玄英，扶摇三光驾云骈

松童

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
松童，来源于刘兼的《宋诗》《登楼寓望》，原文：背琴鹤客归松径，横笛牛童卧蓼滩

媵湫

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：媵爵者皆坐祭，遂卒觯，兴，坐奠觯，再拜稽首，执觯兴

墨缃

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
墨缃，来源于司马光的《宋诗》《奉同道矩谢始平公惠砚》，原文：还入缣缃用，尤资笔墨精

煜骅

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
煜，来源于石延年的《宋诗》《寄题上虞苏簿凝虚馆》，原文：丹甍煜孤飞，灵景邈四周

犹乘

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
犹乘，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡射礼》，原文：司射犹挟乘矢，以命三耦：「各与其耦让取弓矢，拾

桦初

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
桦，来源于白居易的《唐诗》《行简初授拾遗同早朝入合因示十二韵》，原文：宿雨沙隄润，秋风桦烛香

淬琮

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
淬，来源于杨万里的《宋诗》《范女哀辞》，原文：淬割愁之剑而不满一笑兮，非我翁春日览镜大篇之舂容

昀谊

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
谊，来源于童汉卿的《唐诗》《句》，原文：（《古今图书集成·友谊典·请托部》选句

茶情

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
茶情，来源于陆游的《宋诗》《邻曲相过》，原文：老来情话少，更尽此瓯茶

魁戚

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
魁，来源于王迈的《宋诗》《梅花吟》，原文：孤根忍死受寒冻，须作百花头上魁

舟靖

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
舟，来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》，原文：山际云收云合，沙际舟来舟去，野意已先秋

壬禧

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
壬，来源于陆游的《宋诗》《冬日感兴十韵》，原文：梦魂来二竖，相法欠三壬

陵简

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
陵简，来源于孙应求的《宋诗》《恭次家大人初抵季弟海陵官舍之韵 其二》，原文：食贫宁问肉如陵，且喜官曹简事程

攸意

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
攸意，来源于洪咨夔的《宋诗》《燕巢》，原文：相攸尔居莫此乐，得意鸣声相下上

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